【總結(jié)】眉縣職業(yè)教育中心石元輝2023-10-20手機在現(xiàn)代信息化的社會中已越來越成為人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚挠闷贰1娝苤?,手機(原來稱大哥大)是現(xiàn)代通信技術(shù)特別是現(xiàn)代數(shù)字通信技術(shù)迅猛發(fā)展的高科技成果,那么數(shù)字通信系統(tǒng)究竟是怎樣的系統(tǒng)?它由哪些部分組成?各部分的作用如何呢?列舉實例、導入新課:數(shù)字通信系統(tǒng)模型一、數(shù)
2025-01-24 00:37
【總結(jié)】摘要數(shù)字調(diào)制是通信系統(tǒng)中最為重要的環(huán)節(jié)之一,數(shù)字調(diào)制技術(shù)的改進也是通信系統(tǒng)性能提高的重要途徑。本文首先分析了數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的五種基本調(diào)制解調(diào)方法,然后,運用Matlab及附帶的圖形仿真工具——Simulink設(shè)計了這幾種數(shù)字調(diào)制方法的仿真模型。通過仿真,觀察了調(diào)制解調(diào)過程中各環(huán)節(jié)時域和頻域的波形,并結(jié)合這幾種調(diào)制方法的調(diào)制原理,跟蹤分析了各個環(huán)節(jié)對調(diào)制性能的影響及仿真模型
2025-01-17 02:43
【總結(jié)】摘要數(shù)字調(diào)制是通信系統(tǒng)中最為重要的環(huán)節(jié)之一,數(shù)字調(diào)制技術(shù)的改進也是通信系統(tǒng)性能提高的重要途徑。本文首先分析了數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的五種基本調(diào)制解調(diào)方法,然后,運用Matlab及附帶的圖形仿真工具——Simulink設(shè)計了這幾種數(shù)字調(diào)制方法的仿真模型。通過仿真,觀察了調(diào)制解調(diào)過程中各環(huán)節(jié)時域和頻域的波形,并結(jié)合這幾種調(diào)制方法的調(diào)制原理,跟
2024-12-01 15:33
【總結(jié)】北京郵電大學世紀學院畢業(yè)設(shè)計(論文)題目基于MATLAB的數(shù)字頻帶通信系統(tǒng)仿真學號00000000學生姓名通信工專業(yè)名稱通信工所在系(院)通信與
2024-12-06 03:03
【總結(jié)】存檔資料成績:華東交通大學理工學院課程設(shè)計報告書所屬課程名稱現(xiàn)代通信原理課程設(shè)計題目基于SystemView的數(shù)字系統(tǒng)仿真
2025-07-06 16:33
【總結(jié)】1目錄引言——————————————————————————————2第1章課程設(shè)計目的和要求及原理—————————————————2本課程設(shè)計的目的—————————————————————2課程設(shè)計的任務及要求———————————————————2課程設(shè)計的原理———————
2025-11-07 17:31
【總結(jié)】1課程設(shè)計說明書設(shè)計及說明主要結(jié)果目錄前言??????????????????????????????2MATLAB軟件簡介?????????????????????
2025-08-21 08:43
【總結(jié)】課程設(shè)計說明書設(shè)計及說明主要結(jié)果目錄前言………………………………………………………………………………2MATLAB軟件簡介……………………………………………………………2數(shù)字基帶傳輸系統(tǒng)仿真………………………………………
2025-06-23 04:04
2025-04-02 23:35
【總結(jié)】江西理工大學南昌校區(qū)畢業(yè)設(shè)計(論文)題目:MATLAB應用于數(shù)字通信系統(tǒng)調(diào)制解調(diào)技術(shù)的仿真設(shè)計城市地形下GMSK仿真設(shè)計系:專業(yè):班級:學生:學
2025-10-30 07:49
【總結(jié)】.....西南科技大學課程設(shè)計報告課程名稱:通信系統(tǒng)課程設(shè)計設(shè)計名稱:基于MATLAB的FM通信系統(tǒng)仿真姓名:
2025-06-23 15:47
【總結(jié)】畢業(yè)設(shè)計(論文)題目基于Matlab的數(shù)字通信系統(tǒng)調(diào)制解調(diào)研究系(院)計算機科學技術(shù)系專業(yè)通信工程班級2022級2班學生姓名李發(fā)學號2022110310指導教師譚雪霏職稱講師二〇一二年五月二十日獨創(chuàng)聲明本人鄭重聲明:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(論文),是本人在指
2025-06-27 18:08
【總結(jié)】濱州學院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)I畢業(yè)設(shè)計(論文)題目基于Matlab的數(shù)字通信系統(tǒng)調(diào)制解調(diào)研究系(院)計算機科學技術(shù)系專業(yè)通信工程班級2020級2班學生姓名李發(fā)學號2020200310指導教師譚雪霏
2025-10-29 20:58
【總結(jié)】畢業(yè)設(shè)計(論文)題目基于Matlab的數(shù)字通信系統(tǒng)調(diào)制解調(diào)研究系(院)計算機科學技術(shù)系專業(yè)通信工程班級2022級2班學生姓名李發(fā)學號2022110310指導教師譚雪霏職稱講師二〇一二年五月二十日基于Matlab的數(shù)字通信系統(tǒng)調(diào)制解調(diào)研究摘要當今,隨著
2025-08-11 12:20
【總結(jié)】畢業(yè)設(shè)計(論文)題目基于Matlab的數(shù)字通信系統(tǒng)調(diào)制解調(diào)研究系(院)計算機科學技術(shù)系專業(yè)通信工程班級2020級2班學生姓名李發(fā)學號2020200310指導教師譚雪霏職稱講師二〇一二年五月二十日獨創(chuàng)聲明本人鄭重聲明:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(論文),是本人在指
2025-08-18 15:21