【總結(jié)】寧波大學(xué)文件寧大政〔2010〕216號關(guān)于印發(fā)《寧波大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動學(xué)分認(rèn)定管理規(guī)定》的通知各單位、部門:經(jīng)第123次校長辦公會議審議通過,現(xiàn)將《寧波大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動學(xué)分認(rèn)定管理規(guī)定》印發(fā)給你們,請認(rèn)真執(zhí)行。二○一○年十二月二十三日寧波大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
2025-06-27 02:51
【總結(jié)】第一篇:實踐技能考試得分點 中醫(yī)執(zhí)業(yè)實踐技能拿分點及技巧 考試時間:7月1日——7月15日 第一站:辨證論治(筆試,分值40分,時間60分鐘,一道病例分析) 第二站:操作技能(口試+實際操作,...
2024-11-15 13:11
【總結(jié)】藥店實踐及學(xué)習(xí)心得分享 藥店實踐及學(xué)習(xí)心得篇一 作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理,只學(xué)習(xí)書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們,所以,這幾天我對南寧市的幾...
2024-12-07 01:41
【總結(jié)】 誠信獲得信譽(yù)創(chuàng)新贏得市場 誠信獲得信譽(yù)創(chuàng)新贏得市場 日前,由中國企業(yè)聯(lián)合會、中國企業(yè)家協(xié)會舉辦的奇信建設(shè)集團(tuán)股份有限公司(以下簡稱“奇信集團(tuán)”)全國企業(yè)文化示范基地現(xiàn)場會在深圳隆重舉行。會上,...
2024-09-29 19:06
【總結(jié)】 暑期實踐大學(xué)分隊實踐報告匯總 拜訪中,老黨員們興致勃勃地為我們講述了生平黨史,過去的艱苦歲月,以及現(xiàn)狀,也談到了自己的兒女子孫。從談話中,可以看出老人們對黨的擁護(hù)和忠誠。這是我們每個青年值得學(xué)習(xí)...
2024-12-07 00:10
【總結(jié)】江西理工大學(xué)本科生綜合素質(zhì)學(xué)分和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學(xué)分管理辦法為提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐動手能力,鼓勵、倡導(dǎo)大學(xué)生個性發(fā)展、全面發(fā)展,特制定本管理辦法。第一條 我校全日制本科生在校期間須按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求獲取相應(yīng)的綜合素質(zhì)學(xué)分和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學(xué)分。第二條 綜合素質(zhì)學(xué)分指取得我校學(xué)籍后的在校生,在校期間參加校級(含)以上各類文體競賽、等級考試、專
2025-04-16 07:17
【總結(jié)】四川大學(xué)文件川大教〔2008〕116號關(guān)于印發(fā)《四川大學(xué)本科生創(chuàng)新教育學(xué)分制實施辦法》(修訂)和《四川大學(xué)本科生各類創(chuàng)新教育學(xué)分評分表》(修訂)的通知校內(nèi)各單位:培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力是創(chuàng)新教育的基本任務(wù)。實施創(chuàng)新教育學(xué)分制是學(xué)分制改革條件下創(chuàng)新教育的基本要求和舉措。為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范我校本科生創(chuàng)新教育,學(xué)校修訂了《四川大學(xué)本科生創(chuàng)新教育學(xué)分制實施辦法》和《四川大學(xué)本科生各
2025-06-30 19:06
【總結(jié)】韶關(guān)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新實踐學(xué)分實施辦法(試行)第一章總則第一條為激發(fā)和培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力,進(jìn)一步提高大學(xué)生人文素養(yǎng)、科學(xué)素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),大力倡導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生積極參與科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、學(xué)科和素質(zhì)
2025-04-12 01:50
【總結(jié)】電能的獲得和轉(zhuǎn)化(一)江北區(qū)洪塘中學(xué)儲建杰教學(xué)理念和設(shè)計思想:科學(xué)課程的核心理念是全面提高每一個學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。發(fā)展學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),離不開科學(xué)的學(xué)習(xí)過程。在《電能的獲得與轉(zhuǎn)化》這一節(jié)教學(xué)中,結(jié)合電流的三種效應(yīng),適時給學(xué)生提供充分的科學(xué)探究的機(jī)會,讓學(xué)生通過參與科學(xué)探究活動,體驗科學(xué)探究的樂趣,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法。
2024-12-08 03:02
【總結(jié)】案例1:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目策劃書 一、項目摘要 你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜? 你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜? 你是不是想體驗和同學(xué)一起下廚的神秘感覺? 大學(xué)生廚房就非常對你的口味,把你從煩悶徘徊中解脫?! ⊥瑢W(xué)們只要買來自己喜歡的菜肴,這里有完備的廚房設(shè)施和就餐設(shè)備,所有像家里一樣的廚房設(shè)備和餐廳設(shè)備都一應(yīng)俱全,營造
2025-04-16 22:22
【總結(jié)】南京師范大學(xué)實踐創(chuàng)新學(xué)分實施細(xì)則一、總則第一條為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐能力,鼓勵和倡導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)科競賽、科技和科研活動以及創(chuàng)造發(fā)明活動,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,鼓勵人才冒尖,特制定本細(xì)則。第二條創(chuàng)新學(xué)分:全日制本科生在校期間根據(jù)自己的特長和愛好,從事超出本專業(yè)培養(yǎng)方案要求且與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的科研實踐活動而取得具有一定創(chuàng)新意義的智力勞動成果或其他優(yōu)
2025-06-25 05:01
【總結(jié)】南京農(nóng)業(yè)大學(xué)2013年創(chuàng)新性實驗實踐教學(xué)項目簡介教務(wù)處2013年5月10日2013sy01項目名稱植物共生微生物資源的調(diào)查主持人姓名紀(jì)燕玲性別女出生年月1978年4月行政職務(wù)無專業(yè)技術(shù)職務(wù)講師業(yè)務(wù)專長植物內(nèi)生真菌資源
2025-05-11 22:28
【總結(jié)】第一篇:淺談初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)的實踐 淺談初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)的實踐 摘要:根據(jù)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和思維能力,把學(xué)生分開層次進(jìn)行教學(xué),更能體現(xiàn)因材施教的教學(xué)原則,有利于對學(xué)生進(jìn)行個性化教育,有利于培養(yǎng)學(xué)生的...
2024-10-21 02:19
【總結(jié)】關(guān)于2010年春季學(xué)期創(chuàng)新教育學(xué)分申報的通知?各位同學(xué):???2010年秋季學(xué)期創(chuàng)新教育學(xué)分申請將在第11周-16周進(jìn)行。學(xué)校按照相關(guān)文件精神,做好各年級學(xué)生創(chuàng)新教育學(xué)分的申報、認(rèn)定工作。具體操作方法為:如果創(chuàng)新成果在《四川大學(xué)本科生創(chuàng)新教育學(xué)分制實施辦法(修訂)》頒發(fā)前,則按川大教[2004]35號文件執(zhí)行;如果創(chuàng)新成果在《
2025-04-16 23:44
【總結(jié)】重慶三峽學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院創(chuàng)新學(xué)分實施細(xì)則根據(jù)《重慶三峽學(xué)院本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的相關(guān)要求,為了進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,結(jié)合經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的專業(yè)特色,特制定本實施細(xì)則。一、總則1.可選擇性。提供多樣化的創(chuàng)新學(xué)分項目,拓寬學(xué)生選擇的空間,更好地將學(xué)生的興趣與創(chuàng)新活動結(jié)合起來,鼓勵學(xué)生更積極地參與創(chuàng)新活動。2.級差性。鼓勵學(xué)
2025-06-30 15:26