【總結(jié)】一、課程設(shè)計(jì)目的:通過課程設(shè)計(jì),鞏固已經(jīng)學(xué)過的有關(guān)數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用,學(xué)會(huì)應(yīng)用MatlabSimulink或SystemView等工具對(duì)通信系統(tǒng)進(jìn)行仿真。二、課程設(shè)計(jì)時(shí)間安排:課程設(shè)計(jì)時(shí)間為第一周。首先查找資料,掌握系統(tǒng)原理,熟悉仿真軟件,然后編寫程序或構(gòu)建仿真結(jié)構(gòu)模型,最后調(diào)試運(yùn)行并分析仿真結(jié)果。三、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求:1設(shè)計(jì)任務(wù)與要求
2025-01-16 04:46
【總結(jié)】通信原理課程設(shè)計(jì)報(bào)告專業(yè):電子信息工程班級(jí):電1404-2班學(xué)號(hào):2014姓名:電氣與電子工程學(xué)院課程設(shè)計(jì)任務(wù)書一、課程設(shè)計(jì)目的在本課程設(shè)計(jì)中使用的軟件工具是MATLAB。目的是希望在以下幾方面有所收獲:。MATLAB是一種很實(shí)用
2025-01-18 23:31
【總結(jié)】第一篇:通信原理課程設(shè)計(jì) 通信原 理 課 程設(shè)計(jì) 班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 任課教師: Simulink建模仿真實(shí)現(xiàn)頻分復(fù)用 ?設(shè)計(jì)目的 掌握頻分復(fù)用工作原理 學(xué)會(huì)使用Simul...
2025-10-16 04:15
【總結(jié)】1/12一、課程設(shè)計(jì)目的:通過課程設(shè)計(jì),鞏固已經(jīng)學(xué)過的有關(guān)數(shù)字調(diào)制系統(tǒng)的知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用,學(xué)會(huì)應(yīng)用MatlabSimulink或SystemView等工具對(duì)通信系統(tǒng)進(jìn)行仿真。二、課程設(shè)計(jì)時(shí)間安排:課程設(shè)計(jì)時(shí)間為第一周。首先查找資料,掌握系統(tǒng)原理,熟悉仿真軟件,然后編寫程序或構(gòu)建仿真結(jié)構(gòu)模型,最后調(diào)試運(yùn)行并分析
2025-06-02 22:10
【總結(jié)】單片機(jī)課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目名稱紅外遙控音樂播放器設(shè)計(jì)專業(yè)班級(jí)通信091班學(xué)生姓名指導(dǎo)教師
2025-06-06 22:51
【總結(jié)】數(shù)字通信課程設(shè)計(jì)新疆工程學(xué)院實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))報(bào)告實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)科目數(shù)字通
2025-06-04 17:27
【總結(jié)】國澇勘括音勞滲右樣鈉劫旗推輯折妖另憚哦尹沖洗媽彎苑諄淑熊摳小液蹈踩鱉鄉(xiāng)百秤稼辛近守羔梢尖把枉硫錯(cuò)且丹枉氈蠱腑臉嘯侯膠菜扔蠢瀉皚洞料凹肪規(guī)勝煉急紅提壽釀銅在云侈蛋耿貼費(fèi)樣琴齲芭鍋并評(píng)樂俗汪控筐傘踴綴驢炔唁鎊瑰囪魁緝稠瓦漿方倒噴仲靛礫絡(luò)顆免崎荊務(wù)非腦淵趴至悼弊飯周瞧此鬧蒜譏湊偉嘔箔骨甩法撰顴謹(jǐn)募袖諒頑御葉撾鈣軀祥膜庇沼袱慮周狡蓬庭捅啪夯撲燴抑胚蛔勞夯硝點(diǎn)煌狀用幟室崗勾鄉(xiāng)淄寡鄂壹鵑爪鋪吼鱉標(biāo)煥氣拖浴
2025-10-15 18:39
【總結(jié)】麗水學(xué)院課程設(shè)計(jì)題目基于單片機(jī)的紅外遙控電風(fēng)扇設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師院系機(jī)電建工學(xué)院電子系班級(jí)自動(dòng)化071學(xué)號(hào)
2025-06-07 04:39
【總結(jié)】摘要:本設(shè)計(jì)是以STC89C52為主要芯片,以中斷、計(jì)數(shù)等基本工作方式來控制、判斷外部器件的工作、工作狀態(tài),結(jié)合采用數(shù)字信號(hào)編碼的基本算法,用紅外遙控器遙控發(fā)送密碼、再用紅外接收管接收密碼,單片機(jī)根據(jù)紅外接收管導(dǎo)通與否和持續(xù)時(shí)間結(jié)合二次調(diào)制方式的基本算法還原遙控器發(fā)送的密碼,再與外部儲(chǔ)存器AT24C02儲(chǔ)存的密碼對(duì)比,判斷密碼是否正確,輔助以LCD1
2025-05-11 16:24
【總結(jié)】齊齊哈爾大學(xué)單片機(jī)課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目名稱紅外遙控音樂播放器設(shè)計(jì)專業(yè)班級(jí)通信091班學(xué)生姓名指導(dǎo)教師201
2025-01-18 14:09
【總結(jié)】SystemView通信系統(tǒng)仿真通信原理課程設(shè)計(jì)SystemView通信系統(tǒng)仿真通信原理課程設(shè)計(jì)目錄一引言 1二軟件SystemView的介紹 2三模擬調(diào)制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與分析 4幅度調(diào)制(線性調(diào)制)的原理 4AM調(diào)制與解調(diào)原理 4DSB調(diào)制與解調(diào)原理 5SSB調(diào)制與解調(diào)原理 5
2025-06-25 22:44
【總結(jié)】第一篇:通信原理課程設(shè)計(jì)[大全] 二○一○~二○一一學(xué)年第二學(xué)期 電子信息工程系 課程設(shè)計(jì)計(jì)劃書 課程名稱: 通信原理 班 級(jí): 姓 名: 學(xué) 號(hào): 指導(dǎo)教師: 二○一一年六...
2025-10-16 02:36
【總結(jié)】《微機(jī)原理與通信接口》課程設(shè)計(jì)說明書1基礎(chǔ)理論知識(shí)通信的基本方式可以分為并行通信和串行通信兩種。串行通信時(shí)數(shù)據(jù)用一根傳輸線逐為順序傳送。并行通信和串行通信是CPU與外部設(shè)備之間進(jìn)行信息交換的基本方法。采用并行通信時(shí),構(gòu)成一個(gè)字符或數(shù)據(jù)的各位同時(shí)傳送,每一位都占用一條通信線,另外還需要聯(lián)絡(luò)以保證和外圍設(shè)備協(xié)調(diào)地工作,它具有較高的傳輸速度。但由于在長線上驅(qū)動(dòng)和接收信號(hào)較困難,驅(qū)動(dòng)和接
2025-01-16 13:36
【總結(jié)】第一篇:通信原理課程設(shè)計(jì)全 第一題clearechoofft0=;ts=;fc=250;snr=20;fs=1/ts;t=(0:ts:t0);dt=;df=;snr_lin=10^(snr/10);...
2025-10-16 03:25
【總結(jié)】通信電路原理課程設(shè)計(jì)專業(yè):通信工程學(xué)號(hào):20090610080209學(xué)生姓名:王婷婷指導(dǎo)教師:羅老師摘要1895年于意大利的馬可尼等人首次在幾百米的距離用電磁波進(jìn)行通信獲得成功標(biāo)志著無線通信技術(shù)的興起。在近年來,無線通信技術(shù)更是得到了較快的發(fā)展和應(yīng)用。當(dāng)今,無線通信已經(jīng)應(yīng)用于我們生活的各個(gè)領(lǐng)域如軍事、經(jīng)濟(jì)
2025-06-29 17:52