王村中學“深入開展新課標學習”活動總結(編輯修改稿)
2025-07-26 16:19 本頁面
【文章內容簡介】 選派教師參加市區(qū)舉行的教育教學相關的各項活動，這在提高了教師的自身素質的同時，更新了教師的教育教學理念，為新課標學習奠定了堅實的基礎。 結合新課標學習，積極探索適合學生發(fā)展的教育教學模式。在對新課標的學習過程中，我們對教學模式不斷進行探索，逐漸形成了“讀、練、講、理、測” 的教育教學模式。學科教研組與年級組分別進行課堂達標活動，通過立標、學標、達標活動，使這一教學模式得以迅速在全校推廣使用，使新課標與教材實現(xiàn)了更好的融合。學校搭建平臺，為新課標學習提供展示舞臺。本年度我校先后在語文、數(shù)學、英語、理化生、政史地教研組開展了課堂教學課堂競賽活動，我校要求每位45周歲以下的教師每學期能至少開設一節(jié)校級或以上的公開課，供大家學習、交流和探討。在公開課中以新課程標準的精神指導教學實際，運用合理的教學方法，利用信息技術整合學科教學，努力創(chuàng)設課堂的激勵氛圍，充分體現(xiàn)了師生雙主體的新型師生關系，體現(xiàn)了課改新理念。運用信息化教學手段，為新課標落實提供技術支持。為了提高教師的信息技術應用水平，我校多次邀請黎加厚教授和他的研究生團隊來做信息技術培訓，指導教師進行“微課”制作技術和ｏｆｆｉｃ
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1