畢業(yè)設(shè)計指導教師評語費下載(編輯修改稿)
2025-07-26 13:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 知識面不夠廣處理問題和運用知識的能力還有待提高不能積極主動的和老師交流工作的進程希望該同學在以后的工作或?qū)W習中注意這些問題爭取更大的提高和進步:比如基礎(chǔ)扎實對基本知識基本理論和基本技能的掌握比較完整和全面等等:比如切合現(xiàn)實的需要較好地解決了現(xiàn)實生產(chǎn)生活工作中對該內(nèi)容的需求。相關(guān)適用單位的反映與評價等畢業(yè)設(shè)計（論文）指導教師評閱意見題 目
成 績
系（分院）
專業(yè)年級
學生姓名
指導教師評語
指導教師簽名： 年 月 日
注：優(yōu)（90分以上）；良（80～89）；中（70～79）；及格（60～69）；不及格（60以下）畢業(yè)設(shè)計（論文）指導教師評定成績標準評分項目
評價內(nèi)涵與標準
分值
工作表現(xiàn)
1
學習態(tài)度
學習態(tài)度認真工作作風好遵守紀律按指導教師要求按時獨立完成各項工作（從日程安排表、考勤記錄等方面進行評價）
7
2
科學實踐、調(diào)研
結(jié)合本專業(yè)培養(yǎng)目標較好地了解生產(chǎn)實踐活動的基本過程、原理、方法或進行科學實踐、調(diào)研活動積累實踐經(jīng)驗為畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫提供良好的背景達到提高理論與實際相結(jié)合的目的
7
3
題目工作量
工作量飽滿（從任務書要求、論文實際完成情況等方面進行評價）
6
能力水平
4
查閱文獻資料
目標明確范圍合理除廣泛涉獵本學科、本專業(yè)領(lǐng)域外還能適當延伸至與選題相關(guān)的其他領(lǐng)域方法、手段運用得當符合選題需要；收集的文獻翔實可靠能夠比較全面地占有相關(guān)領(lǐng)域的資料對設(shè)計（論文）的寫作進行強有力的支撐（從文獻的數(shù)量、種類、發(fā)表年代等方面進行評價）
8
5
綜合運用知識能力
設(shè)計（論文）反映能學生比較系統(tǒng)地運用相關(guān)學科的理論知識與技能解決實際問題培養(yǎng)良好的獨立工作能力和創(chuàng)新精神具有一定的深度、廣度
8
6
初步的科學研究能力
能根據(jù)任務要求很快進入設(shè)計角色充分利用現(xiàn)有的軟、硬件條件提出多種可供選擇的設(shè)計方案并從中確定最佳方案
8
7
計算能力
能夠進行本專業(yè)要求的計算理論依據(jù)正確數(shù)據(jù)處理方法及結(jié)果正確
5
8
外文運用能力
根據(jù)選題需要閱讀、翻譯一定量的本專業(yè)外文文獻資料有外文參考文獻（從外文摘要水平、外文參考文獻等方面進行評價）
8
9
計算機應用能力
獨立操作使用軟件運用計算機進行計算、編程、錄入、
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