【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 母。 第二輪：小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞，然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。 六、游戲時(shí)間：30分鐘 36殺人游戲 一 、游戲類型：心理游戲、策略游戲 二、游戲特點(diǎn)： ：任何人只要明白規(guī)則或看別人玩過(guò)一盤，馬上就會(huì)玩了。 ：只要認(rèn)真對(duì)待所扮演的角色，無(wú)論是老朋友還是第一次見面的新朋友，馬上會(huì)“殺”成一片。 三、游戲環(huán)境：室內(nèi)室外均可，最好大家圍坐一起。光線暗一點(diǎn)效果更好。 四、游戲人物： 　　法官：控制游戲進(jìn)程的人。明確每個(gè)人的身份，要做到絕對(duì)公正。 　　殺手：白天隱藏在好人中間；黑夜出來(lái)殺人。被殺后沒有遺言，并不得再發(fā)言。 　　好人：白天和大家一起抓出壞人；黑夜閉眼，對(duì)殺手行兇完全不知；被殺后有遺言，然后不得再發(fā)言。 五、游戲規(guī)則： 　　以9人為例 　　根據(jù)人數(shù)準(zhǔn)備好9張牌，按照不同的花色事前規(guī)定好法官1人、殺手2人、好人6人。 　　每人取一張牌，明確自己的身份，除法官外，不要讓任何人知道。 　　法官宣布：所有人閉上眼睛，殺手睜眼相互認(rèn)識(shí)。 　　法官知道誰(shuí)是殺手后，宣布：殺手閉眼，所有人睜眼。 　　下面開始個(gè)人發(fā)表意見，按照座位順序依次發(fā)言，相互指正，找出壞人。 　　所有人發(fā)言完畢后，被指正最多的人有一次為自己申辯的機(jī)會(huì)。 　　申辯完畢后，大家舉手投票決定是否處決這個(gè)人。沒過(guò)半數(shù)則該人存活。(接9) 　　得票過(guò)半則處決，法官宣布亮牌，讓大家明確是成功抓到一個(gè)殺手，還是錯(cuò)殺一個(gè)好人。如錯(cuò)殺好人則有最后的遺言，殺手則沒遺言。 　　法官宣布天黑，所有人閉眼，殺手出來(lái)殺人。殺手用眼神相互交流，統(tǒng)一殺害的目標(biāo)，并用眼神告訴法官殺誰(shuí)。 　　殺手殺人完畢后閉眼，所有人睜眼。法官宣布哪個(gè)好人被殺。被害人遺言。 　　1繼續(xù)新一輪的討論。因?yàn)榇蠹叶及l(fā)過(guò)言了，并且也有人被指正，被殺害，因此線索會(huì)越來(lái)越多……思維會(huì)更活躍，討論會(huì)更激烈。 　　1如此重復(fù)，直到好人將殺手全部抓出，則好人獲勝；如好人全部被害，則殺手獲勝37猜五官游戲說(shuō)明：兩人面對(duì)面先隨機(jī)由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對(duì)方：“這是哪里？”對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來(lái)回答提問方的問題，例如如果對(duì)方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說(shuō)：這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。如果過(guò)程中有任意一方出錯(cuò)，就要受罰；3個(gè)問題之后，雙方互換。1．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。 2．讓隊(duì)員們彼此對(duì)抗。 —— 培養(yǎng)目標(biāo) 水氣球時(shí)間：5～10分鐘 人數(shù)：不限 道具：每對(duì)搭檔一個(gè)氣球?！　?水(裝在氣球里)。　　 一處寬敞的活動(dòng)場(chǎng)。 概述：炎熱的天氣，適合在活潑的團(tuán)隊(duì)中開展的理想游戲——引人發(fā)笑! 目的：1．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。　 　 2．讓隊(duì)員們彼此對(duì)抗。 準(zhǔn)備：給所有氣球裝大約一升水，然后把里面的空氣擠掉，扎好口。 步驟：1．每個(gè)人選一名搭檔?！?　 2．每對(duì)搭檔相距2米遠(yuǎn)，面對(duì)面站立，形成兩排?！　?3．給每對(duì)搭檔中的一名隊(duì)員發(fā)一個(gè)裝水的氣球?！　?4．要求把氣球仍給自己的搭檔，保證氣球不破裂。　　 5．大多數(shù)都成功完成投擲后，讓其中一排向后退一大步，再把氣球投給自己的搭檔，不能使氣球破裂。重復(fù)以上步驟，直到只剩下一個(gè)完整的氣球?yàn)橹?。獲勝的那對(duì)搭檔可以隨意處置他們的氣球。討論問題示例：哪對(duì)搭檔投球最遠(yuǎn)? 安全：寒冷和刮風(fēng)的天氣里不宜開展這種活動(dòng)。 變通：氣球爆炸，其中一個(gè)人被淋一身水后，建議和搭檔擁抱，共享游戲快樂。1．促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。 2．提高團(tuán)隊(duì)解決問題的能力。 3．讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。 —— 培養(yǎng)目標(biāo) 命懸一線時(shí)間：30～60分鐘 人數(shù)：大約24人以上 道具：一顆枝權(quán)粗壯的大樹，用來(lái)懸掛繩子?！　?一條結(jié)實(shí)的長(zhǎng)繩(繩子能拉起最重的隊(duì)員)?！　?一根長(zhǎng)木桿或繩子(代表山洞人口)?！　?每人一塊直徑約30厘米的圓膠木板。 概述：這個(gè)游戲會(huì)使參加者協(xié)同工作，熱血沸騰。注重提高團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。 目的：1．促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作?！　?2．提高團(tuán)隊(duì)解決問題的能力?！　?3．讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。 準(zhǔn)備：1．游戲開始之前要準(zhǔn)備好場(chǎng)地。首先把繩子系在大樹的枝權(quán)上(確保枝權(quán)足以承重)，繩子垂下來(lái)恰好落在將要搭建的“山洞人口”處?！　　?．把繩子系好后，就應(yīng)該想到人們喜歡沿哪個(gè)方向擺動(dòng)繩子。然后在這一側(cè)的地上，橫置一根長(zhǎng)桿或繩子代表山洞人口。如果用繩子代表山洞入口，最好在地上立兩個(gè)標(biāo)樁，把繩子兩端分別系在標(biāo)樁上并拉緊?！?　 3．把所有的圓木板放在地上，讓它們?nèi)挤植荚诶K子的晃動(dòng)區(qū)內(nèi)。 步驟：1．給每個(gè)小組做游戲開場(chǎng)白。開場(chǎng)白示例如下：　　 你們都還記得電影《法柜奇兵》中的情節(jié)吧，山洞內(nèi)的地面上有很多壓力敏感區(qū)．一旦踩到這些地方。就會(huì)有大麻煩。游戲的情況相類似，為了進(jìn)入藏有寶藏的山洞，需要大家站到對(duì)面的圓板上，而且不能離開圓木板一步。因?yàn)楹碗娪爸邢嗨?，圓木板周圍的地方是壓力敏感區(qū)。假如你踩到這些地方，那些麻煩事就會(huì)接踵而來(lái)。垂到地上的繩子表明洞口是開著的，你們只有緊握繩子擺動(dòng)到圓木板上，才是進(jìn)入山洞的唯一方法。踩到圓木板后，只能呆在上面不許亂動(dòng)．直到各個(gè)板上都站滿了人為止。這時(shí)候山洞的墻壁就會(huì)打開，隱藏的財(cái)寶將展現(xiàn)在大家面前。首先要抓住懸在洞頂上的繩子，記住，不能踩地。好了，祝大家好運(yùn)1　 　 2．任何人踩地全隊(duì)都需要重頭再來(lái)。　　 3．游戲結(jié)束后，引導(dǎo)大家就團(tuán)隊(duì)合作、如何解決問題展開討論。 討論問題示例：　 　 你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問題?如何對(duì)問題進(jìn)行拆分的?每個(gè)人的任務(wù)是什么?　 　 哪些因素有助于成功完成游戲?　 　 你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中遇到了什么困難?如何克服的?　 　 游戲中有無(wú)領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?　 　 這個(gè)游戲揭示了什么道理?　 　 如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)? 安全：通常情況不允許在懸掛的繩子上打結(jié)，但是如果隊(duì)員堅(jiān)持這樣做或者他們年齡較小時(shí)，可以考慮在繩子末端打一個(gè)結(jié)，距地面l米左右，這樣他們就可以用兩腿夾住繩結(jié)，比較容易地?cái)[過(guò)去。 變通：1．如果參加人數(shù)超過(guò)24人，讓多余的人做監(jiān)護(hù)員或者再建一個(gè)游戲場(chǎng)地?！　?2．限制游戲時(shí)間。告訴隊(duì)員們，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)人落到木板上時(shí)，洞口還能開15分鐘，之后將關(guān)閉永不再開門?！　?3．可以采用體育館內(nèi)的爬繩在室內(nèi)開展此類游戲。1．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。 2．使小組充滿活力。 —— 培養(yǎng)目標(biāo) 頂針傳遞時(shí)間：5～10分鐘 人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由5～7個(gè)人組成的小組。 道具：l包牙刷?！　?l包頂針。 概述：這是一個(gè)快速的競(jìng)爭(zhēng)性游戲，它有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。 目的：1．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神?！?　 2．使小組充滿活力。 步驟：l．告訴隊(duì)員們他們即將開始一場(chǎng)比賽。　　 2．人數(shù)較多時(shí)，將隊(duì)員分成若干個(gè)由5～7個(gè)人組成的小組?！　?3．給每個(gè)隊(duì)員發(fā)一把牙刷?！　?4．給每個(gè)小組一個(gè)頂針?！　?5．讓每個(gè)小組站成一排(或一圈)?！　?6．讓每個(gè)隊(duì)員把牙刷叼在嘴里，直至游戲結(jié)束?！　?7．把頂針交給每個(gè)小組站在隊(duì)首的隊(duì)員，讓他們把頂針套在牙刷上?！　?8．每個(gè)小組要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個(gè)組員，把頂針由隊(duì)首傳到隊(duì)尾(如主圖所示)。只允許用牙刷傳遞頂針，不允許用手碰頂針。如果有人不慎把頂針掉到了地上．只能用牙刷把頂針揀起來(lái)，而且不能把牙刷從嘴里拿出來(lái)?！　?9．第一個(gè)把頂針傳到隊(duì)尾的小組獲勝。 討論問題示例：　　 哪個(gè)小組第一個(gè)把頂針傳到了隊(duì)尾?　　 哪些因素有助于成功地完成游戲?　　 在游戲過(guò)程中遇到了哪些困難?是如何克服困難的?　　 如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)? 變通：1．按照實(shí)際的工作團(tuán)隊(duì)劃分小組。　　 2．重復(fù)玩3～4輪，每輪游戲開始之前，給每個(gè)小組2分鐘時(shí)間討論戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，并且記錄傳遞時(shí)間，看各小組是不是一次比一次傳得快。 1．展示同心協(xié)力的益處。 2．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。 3．讓團(tuán)隊(duì)完成一個(gè)似乎不可能完成的任務(wù)。 —— 培養(yǎng)目標(biāo) 艱難使命時(shí)間：1小時(shí)以上 人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由5～7個(gè)人組成的小組。 道具：(每個(gè)小組)　　 一段長(zhǎng)lO米，直徑12毫米的繩子。　　 一個(gè)約2．4米長(zhǎng)的笤帚把(或類似尺寸的樹枝)。　　 一根約2．4米長(zhǎng)，直徑5厘米的竿子(或類似尺寸的樹干)?！　?一塊4米長(zhǎng)，截面為20厘米5厘米的硬木板?！　?一個(gè)裝有半桶水的水桶?！　?一個(gè)1．2米高的陡坡(隊(duì)員們?cè)诖苏归_游戲)。如果找不到陡坡。用類似的陽(yáng)臺(tái)代替。 概述：在團(tuán)隊(duì)看來(lái)，該游戲中的任務(wù)似乎是一個(gè)不可完成的使命—但是當(dāng)他們真正做起來(lái)以后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)并非如想像的那么困難。 目的：1．展示同心協(xié)力的益處。　 　 2．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。　 　 3．讓團(tuán)隊(duì)完成一個(gè)似乎不可能完成的任務(wù)。 步驟：1．將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由5～7人組成的小組，每組選一名志愿者做監(jiān)護(hù)員?！?　 2．讓各個(gè)小組站在陡坡上，把水桶放在他們不易拿到的地方——需要他們動(dòng)腦筋。費(fèi)力氣才能拿到?！?　 3．說(shuō)明各組的任務(wù)。要求他們只能利用所給的道具拿到水桶，并且不允許離開斜坡。換句話說(shuō)，他們不能從陡坡上走下來(lái)直接取走水桶。游戲過(guò)程中，如果有人接觸了陡坡下方的地面，立刻會(huì)被蒙上眼罩。只有按著要求拿到水桶，而且里面的水不溢出，才算成功?！?　 4．開場(chǎng)白示例：　　 你們組到一個(gè)遙遠(yuǎn)的藏寶之地探險(xiǎn)，探尋一個(gè)位于密林深處的古老城市。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的尋找，你們最終發(fā)現(xiàn)了這座城市。令人頭疼的是城市自身已開始下沉，而且下陷的最低部分還被一種罕見的孢子植物覆蓋著。如果接觸到孢子，就會(huì)立即致人失明。然而經(jīng)歷了各種艱難困苦之后。你們組發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古老的花瓶．相傳這是雛納斯的花瓶，里面裝著各式各樣絢麗奪目的珠寶玉石和金幣。大家決定帶走花瓶，問題是不能接觸地面和孢子。你們只找到了這些(指著道具)，這也是唯一可以使用的工具。如果瓶中的寶物散落出來(lái)，謠傳災(zāi)難就會(huì)降臨到你們頭上。因此大家要想方設(shè)法避免失誤。眼看風(fēng)越刮越大了，大家抓緊時(shí)間完成任務(wù)才是頭等大事——因?yàn)槊土业娘L(fēng)會(huì)把孢子吹到空氣中，那樣損失將更為慘重。時(shí)間緊迫，希望你們能幸運(yùn)地拿到花瓶! 討論問題示例：　　 你們?cè)谟螒蛑杏龅搅耸裁磫栴}?如何對(duì)問題進(jìn)行分解的?每個(gè)人都做了什么?　　 什么因素有助于解決問題？　　 你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中遇到了什么困難?　　 游戲中你們是如何分工的?　　 整個(gè)團(tuán)隊(duì)能有效運(yùn)作嗎?　　 怎樣做才能使任務(wù)完成得更出色? 安全：要求監(jiān)護(hù)人員密切觀察游戲的進(jìn)行情況，保證隊(duì)員的安全 變通：增加一些沒用的道具迷惑隊(duì)員，如一個(gè)長(zhǎng)著葉子的小樹枝或者一個(gè)空的飲料瓶(散布在陡坡上)。 時(shí)間：30～印分鐘．參加人數(shù)越多，所需的時(shí)間越長(zhǎng)。人數(shù)：不限道具：　　2個(gè)足球(要用含氣量不足的足球，這樣每踢一下，球不會(huì)滾得太遠(yuǎn))?！　?把哨子?！　煞N顏色的蒙眼布?！　