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正文內(nèi)容

安全系統(tǒng)工程課程教學(xué)大綱(編輯修改稿)

2025-07-26 12:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 礎(chǔ)上衍生、發(fā)展而成的新興學(xué)科,是專門研究如何在國家安全生產(chǎn)方針的指導(dǎo)下分析和研究生產(chǎn)過程中存在的各種不安全因素,從技術(shù)上、教育上和管理上采取有效措施,解決和消除不安全因素,防止事故的發(fā)生。通過課程學(xué)習(xí),使學(xué)生了解安全管理的基本原理,基本概念和基本方法,系統(tǒng)地掌握指導(dǎo)安全管理工作的基本理論,以便為今后的學(xué)習(xí)和研究奠定堅實的基礎(chǔ)。通過各個教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問題解決問題的能力,特別是安全管理的能力。二、適用專業(yè)安全工程專業(yè)三、先修課程概率論與數(shù)理統(tǒng)計、安全學(xué)原理、安全系統(tǒng)工程、現(xiàn)代企業(yè)管理四、課程的基本要求通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)達(dá)到下列要求:(一)熟悉我國安全生產(chǎn)形勢及發(fā)展現(xiàn)狀,安全的定義、概念以及安全管理學(xué)的研究對象及基礎(chǔ)、安全管理的主要內(nèi)容特點,了解安全文化在安全生產(chǎn)中的作用及表現(xiàn)形式。(二)掌握安全管理方法及安全目標(biāo)管理、系統(tǒng)安全管理的內(nèi)容及其在安全管理中的應(yīng)用。(三)熟悉事故統(tǒng)計與分析的主要方法及指標(biāo)、事故調(diào)查及處理的基本步驟和方法。(四)掌握事故預(yù)防和控制的核心內(nèi)容,事故預(yù)防的3E對策,保險與事故控制的關(guān)系。(五)熟悉災(zāi)難性事件與應(yīng)急管理、重大危險源辨識與管理以及安全管理方法的發(fā)展前景。五、課程的教學(xué)內(nèi)容1.課堂講授的教學(xué)內(nèi)容(1)緒論了解我國安全生產(chǎn)的嚴(yán)峻形式及安全管理領(lǐng)域面臨的嚴(yán)峻考驗,掌握安全管理學(xué)的研究對象、定義及分類,安全管理學(xué)的主要內(nèi)容和特點、安全管理的形成和發(fā)展。(2)安全管理學(xué)理論基礎(chǔ)了解管理學(xué)的理論基礎(chǔ)和安全學(xué)的理論基礎(chǔ);掌握事故的定義、基本特征及典型事故致因理論;掌握安全管理的基本原理及各種原理的含義。(3)安全文化了解安全文化的概述產(chǎn)生、發(fā)展及安全文化的定義;熟悉安全文化的含義、功能和作用;掌握安全文化與安全管理的辯證關(guān)系,安全文化的建設(shè)的內(nèi)容與目標(biāo)。(4)安全管理方法了解安全管理計劃方法、安全決策方法、安全管理組織方法、安全激勵方法、安全管理控制方法。(5)安全目標(biāo)管理掌握安全目標(biāo)管理概念及其意義;了解安全目標(biāo)的制定、安全目標(biāo)的展開、安全目標(biāo)的實施、目標(biāo)成果的考評。(6)系統(tǒng)安全管理掌握系統(tǒng)安全及系統(tǒng)安全管理的定義、特點;了解系統(tǒng)安全管理實施過程。(7)事故統(tǒng)計及分析掌握事故的定義、分類方法,事故統(tǒng)計方法、事故統(tǒng)計主要指標(biāo)及其計算方法;了解事故經(jīng)濟損失統(tǒng)計、事故的原因。(8)事故調(diào)查與處理熟悉事故調(diào)查的組織構(gòu)成、調(diào)查原則、調(diào)查步驟及調(diào)查方法;了解事故分析與驗證的方式,事故處理的要求。(9)事故預(yù)防與控制掌握事故預(yù)防與控制的基本原則,理解“3E”對策的含義及其作用,熟悉保險及工傷保險與事故控制的關(guān)系。(10)災(zāi)害事件與事故應(yīng)急管理及安全管理的發(fā)展趨勢熟悉災(zāi)難性事件與應(yīng)急管理、重大危險源辨識與管理以及安全管理方法的發(fā)展前景。2.研討的教學(xué)內(nèi)容(1)我國安全生產(chǎn)的嚴(yán)峻形式及安全管理領(lǐng)域面臨的難題;(2)礦山安全事故的解析及蘊涵的事故致因理論;(3)企業(yè)安全文化的建設(shè)與安全管理的關(guān)系;(4)安全目標(biāo)管理在企業(yè)中的實施;(5)事故統(tǒng)計及分析案例分析;(6)礦山瓦斯事故的調(diào)查流程及分析;(7)事故預(yù)防與控制的3E對策解讀;(8)生產(chǎn)過程中的災(zāi)害事件及應(yīng)急管理;3. 實驗的教學(xué)內(nèi)容4. 實習(xí)的內(nèi)容5.上機的教學(xué)內(nèi)容 6.自主學(xué)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容7.其它的教學(xué)內(nèi)容六、學(xué)時分配表內(nèi) 容講授研討實驗實習(xí)上機自主學(xué)習(xí)其它小計1. 緒論2242. 安全管理學(xué)理論基礎(chǔ)2243. 安全文化2244. 安全管理方法225. 安全目標(biāo)管理226. 系統(tǒng)安全管理227. 事故統(tǒng)計及分析2248. 事故調(diào)查與處理2249. 事故預(yù)防與控制22410. 災(zāi)害事件與事故應(yīng)急管理及安全管理的發(fā)展趨勢22合 計161632七、主要參考書1.田水承,景國勛主編. 安全管理學(xué). 機械工業(yè)出版社,2009. 2.吳穹,許開立主編. 安全管理學(xué). 煤炭工業(yè)出版社,2002.3.徐偉東編著. 現(xiàn)代企業(yè)安全管理. 廣東科技出版社,2007.4.周世寧等編著. 安全科學(xué)與工程導(dǎo)論. 中國礦業(yè)大學(xué)出版社,2005.5.何學(xué)秋等編著. 安全工程學(xué). 中國礦業(yè)大學(xué)出版社,2000.6.羅云等編著. 事故分析預(yù)測與事故管理. 化學(xué)工業(yè)出版社,2006.八、考核方式(包括作業(yè)、測驗、考試等及其所占比例)該課程為安全工程專業(yè)的特色課程之一,學(xué)生采取演講、報告及結(jié)課考試的方式進(jìn)行綜合考核、評定成績。平時成績20%,考試成績80%。九、說明(包括:與相關(guān)課程的關(guān)系、對自學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)意見、其他專業(yè)運用此大綱的意見等。)安全管理學(xué)是以概率論與數(shù)理統(tǒng)計、安全系統(tǒng)工程、管理學(xué)等課程為基礎(chǔ)的專業(yè)基礎(chǔ)課,建議本課程應(yīng)在上述基礎(chǔ)課學(xué)完后進(jìn)行。其他專業(yè)運用此大綱時建議結(jié)合專業(yè)情況對課堂研討內(nèi)容進(jìn)行修改。制定者:李忠輝 副教授審定者:劉貞堂 教授批準(zhǔn)者:李增華 教授 課程編號:0829320416OSHM《職業(yè)安全健康管理體系》(Occupational Safety and Health Management System)課程教學(xué)大綱32學(xué)時 2學(xué)分一、課程的性質(zhì)、目的及任務(wù)職業(yè)安全健康管理體系課程是安全工程專業(yè)的專業(yè)選修課。是20世紀(jì)80年代后期國際上興起的現(xiàn)代安全管理模式。通過課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解職業(yè)安全健康管理體系的基本框架結(jié)構(gòu),基本概念和基本方法,系統(tǒng)地掌握國家職業(yè)安全健康管理體系審核規(guī)范、中國職業(yè)安全健康法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)以及安全科學(xué)與技術(shù)方面的知識,以便為以后的學(xué)習(xí)和工作奠定堅實的基礎(chǔ)。通過各個教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問題解決問題,特別是工作中貫徹執(zhí)行職業(yè)安全健康管理體系的能力。二、適用專業(yè)安全工程專業(yè)三、先修課程安全系統(tǒng)工程、安全法規(guī)、現(xiàn)代企業(yè)安全管理、安全管理學(xué)四、課程的基本要求通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)達(dá)到下列要求: (一)熟悉職業(yè)安全健康管理體系的背景知識;(二)掌握職業(yè)安全健康管理體系的術(shù)語和意義、體系審核規(guī)范要求以及各要素之間的關(guān)系;(三)掌握事故的原因和類型,安全技術(shù)基礎(chǔ)知識以及職業(yè)安全健康費用和事故費用;(四)了解危害辨識、風(fēng)險評價和風(fēng)險控制的重要性及過程,理解危害辨識、風(fēng)險評價和風(fēng)險控制的實踐,掌握風(fēng)險分析以及確定風(fēng)險是否可承受風(fēng)險控制措施,理解系統(tǒng)風(fēng)險分析及評價方法。五、課程的教學(xué)內(nèi)容(1)概論職業(yè)安全健康管理體系發(fā)展歷史,國內(nèi)外職業(yè)安全健康現(xiàn)狀,我國實行職業(yè)安全健康管理體系的必要性及職業(yè)安全健康管理體系的發(fā)展前景。(2)職業(yè)安全健康管理體系審核規(guī)范知識規(guī)范術(shù)語和定義,職業(yè)安全健康管理體系審核規(guī)范要求與理解要點,職業(yè)安全健康管理體系各要素間關(guān)系。(3)職業(yè)安全健康法律法規(guī)及其他要求職業(yè)安全健康發(fā)過的概念與特征,職業(yè)安全健康法規(guī)的本質(zhì)與作用,職業(yè)安全健康管理發(fā)過的發(fā)展與現(xiàn)狀,職業(yè)安全健康法律法規(guī)體系,只要職業(yè)安全健康法律法規(guī)介紹,職業(yè)安全健康管理制度,女職工和未成年工的職業(yè)安全健康,職業(yè)安全健康標(biāo)準(zhǔn)。(4)職業(yè)安全健康基礎(chǔ)知識事故的原因和類型,安全技術(shù)基礎(chǔ)知識,職業(yè)健康與工業(yè)衛(wèi)生,職業(yè)安全健康費用和事故費用。(5)危害辨識、風(fēng)險評價和風(fēng)險控制危害辨識、風(fēng)險評價和風(fēng)險控制的重要性,危害辨識、風(fēng)險評價和風(fēng)險控制的過程,危害辨識、風(fēng)險評價和風(fēng)險控制實踐,風(fēng)險分析,確定風(fēng)險是否可承受及采取風(fēng)險控制措施,系統(tǒng)風(fēng)險分析及評價方法介紹。(6)職業(yè)安全健康管理體系審核對用人單位的職業(yè)安全健康管理體系進(jìn)行審核,通過審核對用人單位的職業(yè)安全健康管理體系的符合性和有效性進(jìn)行判定,以找出其中存在的不足。使受審核單位完善其職業(yè)安全健康管理體系,從而使用人單位的安全生產(chǎn)狀況得到持續(xù)改進(jìn)。2.研討的教學(xué)內(nèi)容(1)我國安全生產(chǎn)的嚴(yán)峻形式及安全管理領(lǐng)域面臨的難題;(2)礦山安全事故的解析及蘊涵的事故致因理論;六、學(xué)時分配表內(nèi) 容講課課堂討論錄像課實驗實習(xí)上機小計(一) 緒論44(二) 職業(yè)安全健康管理體系審核規(guī)范知識66(三) 職業(yè)安全健康法律法規(guī)及其他要求426(四) 職業(yè)安全健康基礎(chǔ)知識426(五) 危害辨識、風(fēng)險評價和風(fēng)險控制44(六) 職業(yè)安全健康管理體系審核66合 計28432七、主要參考書1. 全國職業(yè)安全健康管理體系認(rèn)證指導(dǎo)委員會編. ,2002.2.劉宏編著. ,2003.3.國家經(jīng)貿(mào)委安全科學(xué)技術(shù)研究中心等編. ,2002.4.陳元橋主編. ,2001.八、考核方式(包括作業(yè)、測驗、考試等及其所占比例)本課程采用學(xué)生撰寫大論文的形式評定成績,不進(jìn)行閉卷考試。九、說明(包括:與相關(guān)課程的關(guān)系、對自學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)意見、其他專業(yè)運用此大綱的意見等。)職業(yè)安全健康管理體系是以安全管理,安全系統(tǒng)工程、安全法規(guī)等課程為基礎(chǔ)的專業(yè)基礎(chǔ)課,建議本課程應(yīng)在上述基礎(chǔ)課學(xué)完后進(jìn)行。制定者:李忠輝 副教授審定者:劉貞堂 教授批準(zhǔn)者:李增華 教授97 / 97課程編號:0829311416CEEP《化工企業(yè)火災(zāi)》(Chemical Fire Protection)課程教學(xué)大綱 32學(xué)時 2學(xué)分一、課程的性質(zhì)、目的及任務(wù)本課程的性質(zhì)為專業(yè)選修課。本課程的任務(wù)是使學(xué)生掌握化工企業(yè)安全現(xiàn)狀、防火防爆原理和措施、各種危險化學(xué)品的防火原理、化工企業(yè)建筑、生產(chǎn)和儲存防火防爆及電氣防火防爆等基本理論、方法與技術(shù),目的在于培養(yǎng)學(xué)生具有化工企業(yè)防滅火設(shè)計、消防管理及火災(zāi)控制的能力。二、適用專業(yè)安全工程、消防工程。三、先修課程大學(xué)化學(xué)、燃燒學(xué)、安全監(jiān)測監(jiān)控、消防工程學(xué)。四、課程的基本要求通過該課程學(xué)習(xí),要求學(xué)生在掌握化工企業(yè)火災(zāi)防護(hù)基本原理和基本方法的基礎(chǔ)上,具有從事化工企業(yè)防滅火設(shè)計、消防管理及火災(zāi)控制的能力。通過該課程學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下要求:(一) 了解化工企業(yè)安全現(xiàn)狀和典型案例;(二) 掌握防火防爆的基本原理與措施和各類危險品的防火原理;(三) 掌握化工企業(yè)建筑、生產(chǎn)和儲存防火防爆及電氣防火防爆等基本理論和方法;(四) 了解化工企業(yè)燃燒危險的評估方法。五、課程的教學(xué)內(nèi)容1. 課堂講授的教學(xué)內(nèi)容第一章 概述化工企業(yè)安全現(xiàn)狀及典型火災(zāi)案例第二章 火災(zāi)與爆炸燃燒、火災(zāi)、爆炸的定義和分類第三章 防火防爆原理與措施 防火防爆的基本原理與措施、防火防爆的安全裝置、各類危險品的防火原理第四章 化工企業(yè)建筑防火防爆 廠址選擇、總體布局、防火間距、安全疏散、建筑物消防技術(shù)裝備第五章 化工企業(yè)生產(chǎn)防火防爆 化工生產(chǎn)火災(zāi)特點、火災(zāi)撲救、石油、化纖、醫(yī)藥的生產(chǎn)防火防爆第六章 化工企業(yè)儲存防火防爆?;坊馂?zāi)特點和撲救對策、倉庫儲存典型案例分析、化學(xué)事故應(yīng)急救援第七章 電氣防火防爆電氣火災(zāi)爆炸原因、電氣防火防爆措施、防爆電氣設(shè)備的選用第八章 化工企業(yè)燃燒危險的評估方法火災(zāi)爆炸指數(shù)法、MOND法 2. 研討的教學(xué)內(nèi)容化工企業(yè)典型火災(zāi)案例分析。六、學(xué)時分配表內(nèi) 容講課課堂討論錄像課實驗實習(xí)上機課外小計(一)223(二)44(三)44(四)525(五)55(六)45(七)424(八)22合 計26632七、主要參考書 1.周福寶.《化工企業(yè)火災(zāi)防護(hù)》講義.2.陳瑩等. 工業(yè)火災(zāi)與爆炸事故預(yù)防. 中國工人出版社,2002.八、考核方式(包括作業(yè)、測驗、考試等及其所占比例)平時成績(作業(yè)、研討、出勤等):30%;考試成績:70%。九、說明(包括:與相關(guān)課程的關(guān)系、對自學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)意見、其他專業(yè)運用此大綱的意見等。) 學(xué)習(xí)本課程之前,學(xué)生應(yīng)具有燃燒學(xué)、安全監(jiān)測監(jiān)控、消防工程學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識??己朔绞剑洪_卷筆試。 制定者:周福寶審定者:劉貞堂批準(zhǔn)者:李增華 課程編號:0829310806SFPY《安全心理學(xué)》(Safety Psychics)課程教學(xué)大綱24學(xué)時 一、課程的性質(zhì)、目的及任務(wù) 本課程是安全工程專業(yè)的專業(yè)選修課程。它是在安全科學(xué)和心理學(xué)的基礎(chǔ)上,結(jié)合人體科學(xué)、勞動科學(xué)和企業(yè)管理科學(xué)等學(xué)科相關(guān)知識,以人的心理特征為依據(jù),以提高企業(yè)安全生產(chǎn)水平及人的生活、工作質(zhì)量為目的,通過研究勞動生產(chǎn)過程中人的心理特點,探討心理過程、個體心理特征與安全的關(guān)系,分析“人機環(huán)”系統(tǒng)對勞動者的心理影響及心理行為模式在安全工作中的應(yīng)用。通過課程學(xué)習(xí),使學(xué)生了解安全心理學(xué)的發(fā)展和主要研究領(lǐng)域,掌握安全心理學(xué)的基本理論并能在實際工作中加以運用。二、適用專業(yè)安全工程三、先修課程安全系統(tǒng)工程、安全管理四、課程的基本要求通過本課程的學(xué)習(xí),
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