【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師模塊運(yùn)行管理 點(diǎn)擊“企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理”圖標(biāo)，如圖所示： 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理操作分：輪次管理和破產(chǎn)設(shè)置。1．點(diǎn)擊“輪次管理”，教師即可查看所帶班級(jí)的當(dāng)前輪次狀況，如圖：選擇“選擇班級(jí)”，可查看相應(yīng)班級(jí)的輪次狀況。點(diǎn)擊“開始”按鈕，即可開始該班級(jí)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)比賽。點(diǎn)擊“下一輪”按鈕，該班級(jí)可進(jìn)入企業(yè)經(jīng)營(yíng)的下一輪比賽，系統(tǒng)會(huì)有更改成功的提示。點(diǎn)擊“清理”按鈕，可清理掉該班級(jí)內(nèi)所有學(xué)生的企業(yè)經(jīng)營(yíng)操作數(shù)據(jù)，同時(shí)可開始比賽，系統(tǒng)會(huì)彈出提示框，如圖：點(diǎn)擊“確定”按鈕，即清理掉該班級(jí)內(nèi)所有學(xué)生的企業(yè)經(jīng)營(yíng)操作數(shù)據(jù)，點(diǎn)擊“取消”按鈕進(jìn)行取消清理操作。點(diǎn)擊列表下的分頁號(hào)，可查看相應(yīng)分頁號(hào)中的詳細(xì)信息。注：操作管理列下的顯示內(nèi)容依次是：開始—下一輪—結(jié)束 2．點(diǎn)擊“破產(chǎn)設(shè)置”，教師即可查看所帶班級(jí)的破產(chǎn)設(shè)置狀態(tài)，如圖：選擇“選擇班級(jí)”，可查看相關(guān)班級(jí)的破產(chǎn)設(shè)置狀態(tài)。點(diǎn)擊“開啟”按鈕，即開啟了本班級(jí)的破產(chǎn)狀態(tài)，從比賽的第二輪開始，學(xué)生企業(yè)存在破產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)，當(dāng)學(xué)生企業(yè)的凈資產(chǎn)為負(fù)值時(shí)，企業(yè)破產(chǎn)，學(xué)生企業(yè)不能再做決策，會(huì)一直保持破產(chǎn)時(shí)狀態(tài)，直到比賽結(jié)束。點(diǎn)擊“關(guān)閉”按鈕，即關(guān)閉了本班級(jí)的破產(chǎn)狀態(tài)，學(xué)生企業(yè)可以一直做決策，不存在破產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)。點(diǎn)擊列表下的分頁號(hào)，可查看相應(yīng)分頁號(hào)中的詳細(xì)信息。成績(jī)管理點(diǎn)擊“企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理”后再點(diǎn)擊“企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理”圖標(biāo)，如圖所示：1．點(diǎn)擊“成績(jī)權(quán)重管理”后再點(diǎn)擊“成績(jī)權(quán)重管理”按鈕，教師即可看到某個(gè)班級(jí)的成績(jī)權(quán)重設(shè)置情況，如圖：選擇“選擇班級(jí)”即可查看相應(yīng)班級(jí)的成績(jī)權(quán)重設(shè)置情況。點(diǎn)擊“修改”按鈕，即可對(duì)該班級(jí)的各項(xiàng)成績(jī)權(quán)重進(jìn)行修改。點(diǎn)擊列表下方的分頁碼，可查看相應(yīng)頁碼中的班級(jí)權(quán)重設(shè)置情況。注：三項(xiàng)權(quán)重之和為100，否則修改失敗。 2．點(diǎn)擊“各項(xiàng)成績(jī)管理”后再點(diǎn)擊“各項(xiàng)成績(jī)管理”按鈕，教師即可查看到某個(gè)班級(jí)內(nèi)所有學(xué)生的成績(jī)信息，如圖：選擇“所屬班級(jí)”即可查看到相應(yīng)班級(jí)內(nèi)所有學(xué)生成績(jī)信息。點(diǎn)擊“修改”按鈕，可對(duì)該學(xué)生的考勤得分和學(xué)習(xí)態(tài)度得分進(jìn)行修改。點(diǎn)擊列表下的分頁號(hào)，可查看相應(yīng)分頁號(hào)中的詳細(xì)信息。3．點(diǎn)擊“查看成績(jī)排名”后再點(diǎn)擊“查看成績(jī)排名”按鈕，教師即可查看到某個(gè)班級(jí)內(nèi)所有學(xué)生的排名情況及各項(xiàng)內(nèi)容得分情況，如圖：選擇“所屬班級(jí)”，可查看相應(yīng)班級(jí)的成績(jī)情況。點(diǎn)擊列表下的分頁號(hào)，可查看相應(yīng)分頁號(hào)中的詳細(xì)信息。參數(shù)管理點(diǎn)擊“企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理”后再點(diǎn)擊“企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理”圖標(biāo)，如圖所示：為模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)的真實(shí)性，本系統(tǒng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理設(shè)置了以下操作：初始資源、初始環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)設(shè)定、競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)、季節(jié)因素、地域設(shè)定和突發(fā)事件。注：如果該班級(jí)的管理開啟狀態(tài)為“”時(shí)，該企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的所有參數(shù)將不可設(shè)置。1．點(diǎn)擊“初始資源”后再點(diǎn)擊“設(shè)置初始資源”按鈕，可查看到某個(gè)班級(jí)學(xué)生企業(yè)的初始資源狀況，如圖所示：選擇“選擇班級(jí)”，教師可以查看相應(yīng)班級(jí)的初始資源狀況。填寫初始凈資產(chǎn)資金，點(diǎn)擊“提交”按鈕，即保存本班級(jí)所有學(xué)生企業(yè)初始資源的設(shè)定。2．點(diǎn)擊“初始環(huán)境”后再點(diǎn)擊“設(shè)置初始環(huán)境”按鈕，教師即可查看到某個(gè)班級(jí)的初始環(huán)境設(shè)置情況，如圖所示：選擇“選擇班級(jí)”，教師即可查看到相應(yīng)班級(jí)的初始環(huán)境設(shè)置，填寫相關(guān)內(nèi)容，點(diǎn)擊“提交”按鈕即可對(duì)該班級(jí)的初始環(huán)境進(jìn)行設(shè)置。3．點(diǎn)擊“競(jìng)爭(zhēng)設(shè)定”后再點(diǎn)擊“競(jìng)爭(zhēng)設(shè)定”按鈕，教師即可查看到某個(gè)班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)設(shè)定情況，如圖所示：選擇“選擇班級(jí)”，教師即可查看到相應(yīng)班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)設(shè)定情況。填寫相關(guān)內(nèi)容，點(diǎn)擊“提交”按鈕即可對(duì)該班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)設(shè)定進(jìn)行設(shè)置。4．點(diǎn)擊“競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)”后再點(diǎn)擊“競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)”按鈕，教師可查看到某個(gè)班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)的初始資源狀況，如圖所示：選擇“選擇班級(jí)”，教師即可查看到相應(yīng)班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)的初始資源狀況。填寫相關(guān)內(nèi)容，點(diǎn)擊“提交”按鈕即可保存該班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)的初始資源設(shè)置。點(diǎn)擊“查看/管理競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)各輪決策”按鈕，教師即可查看相應(yīng)班級(jí)的各輪決策內(nèi)容，如圖所示：選擇“選擇班級(jí)”和“選擇輪數(shù)”，教師可以查看到相應(yīng)班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)相應(yīng)輪數(shù)的相關(guān)決策。填寫相關(guān)內(nèi)容，點(diǎn)擊“提交”按鈕即可保存競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)相應(yīng)輪數(shù)的決策設(shè)置。點(diǎn)擊“查看/管理競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)初始資源”按鈕，即可返回到相應(yīng)班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)的初始資源狀況頁面。5．每種產(chǎn)品的銷售量受到多種因素的影響，季節(jié)變化是其中之一。因此本系統(tǒng)存在此功能，可設(shè)置受季節(jié)變化的影響。點(diǎn)擊“季節(jié)因素”后再點(diǎn)擊“設(shè)置季節(jié)因素”按鈕，教師即可看到某個(gè)班級(jí)的季節(jié)變化率，如圖所示：選擇“選擇班級(jí)”，教師即可查看相應(yīng)班級(jí)的季節(jié)變化率。填寫相關(guān)內(nèi)容，點(diǎn)擊“提交”按鈕即可保存該班級(jí)的季節(jié)變化設(shè)置。6．點(diǎn)擊“地域設(shè)定”后再點(diǎn)擊“地域設(shè)定”按鈕，教師即可查看到某個(gè)班級(jí)的地域設(shè)定狀況，如圖所示：選擇“選擇班級(jí)”，教師即可查看到相應(yīng)班級(jí)的地域設(shè)定狀況。填寫相關(guān)店面名稱，點(diǎn)擊“提交”按鈕即可保存對(duì)該班的地域設(shè)定狀況。7．每個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)都不是一帆風(fēng)順的，可能會(huì)遇到種種困難或阻擋因素，因此系統(tǒng)虛擬了突發(fā)事件，讓企業(yè)經(jīng)營(yíng)顯得更逼真些。點(diǎn)擊“突發(fā)事件”后再點(diǎn)擊“突發(fā)事件”按鈕，教師即可查看到某個(gè)班級(jí)學(xué)生企業(yè)的突發(fā)事件的設(shè)置狀況，如圖所示：選擇“選擇班級(jí)”，教師即可查看相應(yīng)班級(jí)的突發(fā)事件設(shè)置狀況。分別對(duì)“選擇輪次、發(fā)布消息、影響類別和影響程度”進(jìn)行選擇，點(diǎn)擊“提交”按鈕即保存了對(duì)各輪次的突發(fā)事件設(shè)置。注：影響程度5個(gè)檔次：很大、較大、一般、較小、很小，分別對(duì)應(yīng)百分比為20％、10％、5％、3％、1％。企業(yè)經(jīng)營(yíng)的整個(gè)過程中，可能遇到各種各樣的困難，也許系統(tǒng)預(yù)置的突發(fā)事件不夠用，因此系統(tǒng)可讓經(jīng)營(yíng)者自己設(shè)置突發(fā)事件，經(jīng)營(yíng)者也可以自己添加可能遇到的突發(fā)事件。點(diǎn)擊“突發(fā)事件消息管理”按鈕，即可查看所有突發(fā)事件列表，如圖：點(diǎn)擊“修改”按鈕，教師可以修改相應(yīng)的突發(fā)事件內(nèi)容。點(diǎn)擊“刪除”按鈕，會(huì)彈出確認(rèn)刪除的提示框，點(diǎn)擊“確定”按鈕即可刪除選擇的突發(fā)事件。點(diǎn)擊“取消”按鈕進(jìn)行取消刪除操作。點(diǎn)擊列表下的分頁號(hào)，可查看相應(yīng)分頁號(hào)中的詳細(xì)信息。點(diǎn)擊“突發(fā)事件消息管理”頁面中的“突發(fā)事件設(shè)定”按鈕返回到設(shè)置突發(fā)事件頁面。點(diǎn)擊“增加突發(fā)事件消息”按鈕， 進(jìn)入添加突發(fā)事件頁面，如圖：輸入消息內(nèi)容，點(diǎn)擊“添加”按鈕即保存了突發(fā)事件。學(xué)生模塊在這里將經(jīng)營(yíng)一個(gè)新創(chuàng)建的企業(yè)（制造業(yè)），進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的相關(guān)活動(dòng)，通過商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取得成功。點(diǎn)擊“企業(yè)經(jīng)營(yíng)”后再點(diǎn)擊“企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)訓(xùn)”圖標(biāo)，如圖所示：學(xué)生首次進(jìn)入時(shí)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)彈出“購買市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告”的提示框，如圖所示：如果想購買就點(diǎn)擊“購買”按鈕，如不想購買就點(diǎn)擊“放棄”按鈕，或者直接關(guān)閉此對(duì)話框，此時(shí)系統(tǒng)默認(rèn)你放棄購買市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。如果點(diǎn)擊了“購買”系統(tǒng)會(huì)立即彈出該市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，如圖所示：此處的市場(chǎng)調(diào)查對(duì)經(jīng)營(yíng)者做總部決策非常重要，建議經(jīng)營(yíng)者仔細(xì)查看。 此內(nèi)容是學(xué)生企業(yè)經(jīng)營(yíng)的切入點(diǎn)，可對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)進(jìn)行總體的規(guī)劃，企業(yè)經(jīng)營(yíng)總部決策的好壞決定著以后企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的好壞，建議學(xué)生慎重做好總部的決策，學(xué)生企業(yè)經(jīng)營(yíng)的操作流程，如圖：模擬經(jīng)營(yíng)活動(dòng)示意圖如下： 點(diǎn)擊