北京大學(xué)法學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享2(編輯修改稿)
2024-07-26 09:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，或者人大社遠(yuǎn)程教育，王鐵崖版國(guó)際法也過(guò)老，不推薦法理學(xué)：周旺生北大社06年版民法學(xué)：魏振瀛北大高教社06年第2版民事訴訟法：潘劍鋒民事訴訟原理經(jīng)濟(jì)法學(xué)：張守文經(jīng)濟(jì)法學(xué)北大社06年版；甘培忠企業(yè)公司法北大社06年第4版（不過(guò)不建議立即購(gòu)買，因?yàn)楹芸鞎?huì)出第5版，包括新合伙企業(yè)法和新破產(chǎn)法的內(nèi)容）國(guó)際經(jīng)濟(jì)法：陳安或者余勁松吳志攀第2版；最好有邵景春的北大遠(yuǎn)程教育國(guó)際經(jīng)濟(jì)法，不過(guò)已經(jīng)絕版了，比較難找到。以上是基礎(chǔ)用書(shū)，如果學(xué)有余力，可適當(dāng)參考北大老師出的其他教材或人大社、中政社的教材作補(bǔ)充。但一定要以上述教材為主?？傊?，吃透一個(gè)，再拿別的作補(bǔ)充。對(duì)于初試的綜合卷，看太多的論文和專著太大必要，但對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué)，我推薦以下幾本專著：周旺生老師的《法理探索》張千帆老師的《憲法學(xué)導(dǎo)論——原理與應(yīng)用》陳瑞華老師的《刑事審判原理論》（第2版）如果還想再看，就看這兩個(gè)吧，看完后你的水平就和一個(gè)民法學(xué)研究生差不多了：梅仲協(xié)《民法要義》或芮沐《民事法律行為理論之全部》王澤鑒《法律思維與民法實(shí)例》大家還可以通過(guò)中國(guó)期刊網(wǎng)、北大法律信息網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)查找北大老師最近幾年的論文，有選擇的看一看。但最關(guān)鍵的仍是掌握教材基本知識(shí)（二）方法如何有效地利用歷年試題歷年試題的作用主要有兩個(gè)：（1）讓你知道考試的范圍，也就是哪些考哪些不靠，哪些是重點(diǎn)哪些不是重點(diǎn)。大家可以看看近5年的綜合卷，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些學(xué)科的考試范圍了。例如，民法只考，或者說(shuō)重點(diǎn)考民法總則、物權(quán)法和債權(quán)法，商法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、婚姻繼承法是不考的；經(jīng)濟(jì)法主要是經(jīng)濟(jì)法總論（尤其是規(guī)范論）、稅法、反壟斷法、公司法、合伙企業(yè)法和金融法；行政法主要是行政法總論、行政訴訟法、行政復(fù)議法以及行政許可法等幾個(gè)成文法。（2）知道考試的題型，督促自己平時(shí)就按照歷年試題的形式有意識(shí)地訓(xùn)練自己。從近5年綜合卷可以發(fā)現(xiàn)，對(duì)于行政法、刑法、民法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、民事訴訟法很可能考案例分析題，因此應(yīng)有意識(shí)地加強(qiáng)對(duì)這幾科的案例分析訓(xùn)練（推薦法律出版社張能寶的案例分析——綜合課的案例分析其實(shí)主要不是考察學(xué)理，而就是大家對(duì)法條的熟悉程度和基本的邏輯分析能力）。對(duì)于各科的簡(jiǎn)答題，大家平時(shí)看書(shū)時(shí)就要有意識(shí)地給自己設(shè)問(wèn)，試著用考試語(yǔ)言總結(jié)出來(lái)，并盡量整理成筆記。我的筆記就是這么整理出來(lái)的。歷年試題網(wǎng)上有很多，主要是考研論壇上吧，我自己也整理了。好笑的是，我在網(wǎng)上看到一份歷年試題，從內(nèi)容到格式，甚至每科的排列順序都與我自己做的一樣，而署名卻是“某某整理，版權(quán)所有”！真好笑！拿了我的試題也就算了，我本來(lái)也不打算賣那個(gè)，還敢寫(xiě)上自己版權(quán)所有！如果大家想要?dú)v年試題，可以直接向我要。我整理的還是很全的。對(duì)于歷年試題的參考答案，北大官方并沒(méi)有公布參考答案，市面上有一些。我看過(guò)一部分，說(shuō)實(shí)話，真是七拼八湊，或者說(shuō)是騙人的。大家可以自己沒(méi)事時(shí)一天做23道題。我現(xiàn)在也在做歷年試題的參考答案，并做一定的評(píng)述，分析考試特點(diǎn)，隨我的筆記一起出售。我敢保證，我做的歷年試題參考答案，應(yīng)該是市場(chǎng)上有的或者網(wǎng)上賣的中，最負(fù)責(zé)最有水平的一份——簡(jiǎn)答題是我自己做的，這個(gè)我能應(yīng)付，我會(huì)查各種教材、專著和論文來(lái)組織答案；刑法和民法的案例分析題，我已經(jīng)找了本校民商法專業(yè)的同學(xué)和刑法專業(yè)的同學(xué)來(lái)做，他們的水平也是非常強(qiáng)的——不是我不能做，還是對(duì)大家更負(fù)責(zé)些比較好，那兩個(gè)同學(xué)對(duì)民法和刑法的理解總比我強(qiáng)吧。把書(shū)看多少遍比較合適，以及看書(shū)的速度問(wèn)題我一直主張看書(shū)的遍數(shù)一定多，至少得7遍吧。沒(méi)有7遍，很多東西其實(shí)記不清的。第一遍看書(shū)時(shí)，要盡量快。每科也就是23天就要過(guò)一遍，即使沒(méi)記清也不要緊（因?yàn)榫退悻F(xiàn)在你記清了，過(guò)兩個(gè)月也全忘了）。第一遍應(yīng)該在1個(gè)月內(nèi)結(jié)束。通過(guò)第一遍，了解一下在以后的時(shí)間里你需要面對(duì)的是什么就可以了?？焖龠^(guò)一遍既可以讓你的記憶產(chǎn)生連續(xù)性，對(duì)課程體系有大體的了解，還可以給你自信。否則第一遍如果花了你好幾個(gè)月，你要么會(huì)非常郁悶，懷疑自己的能力，要么最后幾科非常浮躁，根本看不下去。第二遍就要慢慢地把基礎(chǔ)教科書(shū)過(guò)一遍了。邊看書(shū)邊做筆記。我的筆記是在電腦上做的，你如果不習(xí)慣記在本子上也可以?？赐陼?shū)一定要把書(shū)上你認(rèn)為最精華的部分整理出來(lái)。這其實(shí)就是把書(shū)由厚讀薄的過(guò)程。再舉個(gè)我自己的例子，我復(fù)習(xí)考研時(shí)，在第一遍復(fù)習(xí)后，感覺(jué)什么都沒(méi)記住，但發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：每本書(shū)那么厚，但能出題的地方有限：一是每門(mén)課只考2道題，老師必然會(huì)把考點(diǎn)設(shè)置在重要的地方；二是北大愛(ài)考簡(jiǎn)答題，而書(shū)上能出簡(jiǎn)答題的地方不就那么多嗎？于是我采用“地毯式搜索”的辦法，把書(shū)上能出簡(jiǎn)答題的地方都找出來(lái)，整理成筆記。當(dāng)一本500頁(yè)厚的書(shū)被我整理成40頁(yè)的筆記時(shí)，我終于恢復(fù)了自信：雖然我不能把500頁(yè)書(shū)全背下來(lái)，但能把40頁(yè)筆記全背下來(lái)——而這40頁(yè)筆記，可以說(shuō)能夠覆蓋500頁(yè)書(shū)絕大部分考點(diǎn)。 從第三遍開(kāi)始，你既要不斷看原來(lái)的筆記（它們是精華啊），又要不斷翻書(shū)，并適當(dāng)擴(kuò)大自己的閱讀面（比如看看其他大學(xué)的教材、司法考試指定用書(shū)、北大老師的論文等等），不斷地?cái)U(kuò)充自己的筆記上的內(nèi)容。這也就是把書(shū)由薄看厚的過(guò)程。再拿我個(gè)人舉例，當(dāng)我認(rèn)真研讀歷年試題時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多題在指定的書(shū)上根本找不到答案。老師的用心很明顯——大家不能局限于那些教科書(shū)，必須大量閱讀！于是，盡量減少知識(shí)上的空白，在指定教材之外大量閱讀，也成了我的重要任務(wù)。當(dāng)每科筆記都整理得差不多的時(shí)候，我還專門(mén)對(duì)比國(guó)內(nèi)其他院校重要教材、司法考試用書(shū)、北大一些老師的專著和論文，對(duì)比較貧乏的專業(yè)課筆記在廣度和深度上都進(jìn)行了加工潤(rùn)色。這樣，筆記的作用才最終發(fā)揮出來(lái)！最后，我的筆記的主干是基本教材上的內(nèi)容，還把大量參考用書(shū)上的資料補(bǔ)充進(jìn)來(lái)。這樣下來(lái)，每門(mén)筆記都融合了好幾本書(shū)的精華，可以說(shuō)是非常全了。 大約在11月左右，你總應(yīng)該翻了34遍書(shū)了吧（看你的本事了）。那時(shí)你再開(kāi)始沖刺式的背書(shū)、背筆記。有筆記的可以把書(shū)扔掉只看筆記上的東西了，沒(méi)有筆記的同學(xué)也要把書(shū)的重點(diǎn)內(nèi)容好好看看。有的同學(xué)什么都舍不得扔，仍看得很慢，這樣不行的。沖刺階段，大家必須強(qiáng)化重點(diǎn)，也就是有意識(shí)地給自己押題。對(duì)我個(gè)人而言，我就是背筆記的（因?yàn)槲矣X(jué)得我的筆記把書(shū)上的考點(diǎn)基本都覆蓋了——這是實(shí)話，不是廣告，呵呵）。這樣一直到考試。最后沖刺時(shí)，我用一句老話，叫“行百里者，半于九十”，來(lái)鼓勵(lì)自己，就是說(shuō)，走一百里路的人，其實(shí)走到九十里時(shí)才到一半，因?yàn)樽吆竺媸锫返睦щy程度與走前面九十里一樣。我在最后的兩三個(gè)月里不斷鼓勵(lì)自己說(shuō)，雖然我之前復(fù)習(xí)的不是很好，但只要這段時(shí)間抓緊復(fù)習(xí)，完全可以扭轉(zhuǎn)局勢(shì)?？傊欢ㄒプ】佳凶詈蟮膸讉€(gè)月，不能松懈下來(lái)，它能起的作用是前十個(gè)月的幾倍。學(xué)文的人應(yīng)該越到最后越學(xué)習(xí)刻苦。我一個(gè)同學(xué)平時(shí)學(xué)的很刻苦，但考前覺(jué)得應(yīng)該放松自己，結(jié)果考前三天沒(méi)學(xué)習(xí)，最后考得很不好。我在考前20天把書(shū)看了3遍，形成了比較好的短期記憶效果。（當(dāng)然，考后基本又
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