職業(yè)道德與職業(yè)指導第二版第三冊教學大綱(編輯修改稿)
2025-07-26 04:42 本頁面
【文章內容簡介】 崗敬業(yè)干一行，愛一行樂業(yè)，勤業(yè)，精業(yè)三、誠實守信誠實守信是為人之道誠實守信要求誠實勞動、信守契約誠實守信的核心是質量至上、四、辦事公道五、服務群眾與奉獻社會第二節(jié) 職業(yè)道德行為一、職業(yè)道德行為的內涵二、養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為保持良知（1）敬畏感（2）羞恥心（3）感恩心見賢思齊內省與克己慎獨案例討論：教材案例思考題:教材思考題作業(yè)：習題冊課外學習要求：無第三章 職業(yè)與企業(yè)課時分配：4教學要求：教學目標： 理解企業(yè)組織構架與職業(yè)特點 理解企業(yè)中技能人才的定位與發(fā)展空間 理解企業(yè)員工職業(yè)化的內容教學重(難)點：理解企業(yè)中的職業(yè)特點，懂得技能人才的發(fā)展道路，在企業(yè)中如何使自己職業(yè)化。 教具準備: 多媒體教具教學內容：第三課：職業(yè)與企業(yè)第一節(jié) 企業(yè)中的職業(yè)一、企業(yè)組織構架與職業(yè)特點企業(yè)組織構架企業(yè)中的職業(yè)特點（1）因事設崗，因人擇事（2）優(yōu)勝劣汰，競爭上崗（3）職責明確，紀律嚴明（4）服務社會，專業(yè)水準二、企業(yè)中技能人才的定位與發(fā)展空間技能人才是企業(yè)不可缺少的重要人才技能人才在企業(yè)中的發(fā)展空間（1）職業(yè)資格證書與技能等級鑒定（2）國家技能人才評聘獎勵制度（3）競爭關鍵技能崗位（4）職業(yè)領域轉崗第二節(jié) 企業(yè)員工的職業(yè)化一、職業(yè)態(tài)度什么是職業(yè)態(tài)度培養(yǎng)積極的工作態(tài)度二、職業(yè)形象職業(yè)儀表（1）職業(yè)儀容（2）職業(yè)服飾（3）職業(yè)姿態(tài)職業(yè)禮儀（1）職業(yè)禮儀的意義與作用（2）職業(yè)禮儀的基本內容三、職業(yè)技能動作技能和心智技能職業(yè)技能的三個層次四、職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的內涵（1）責任感（2）忠誠（3）合作意識和團隊精神企業(yè)管
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