【正文】 教具教學(xué)內(nèi)容：第五課 職業(yè)生涯發(fā)展第一節(jié) 求職方法一、制作個人資料求職信的寫作個人簡歷和附件資料的包裝二、了解面試面試的目的面試的內(nèi)容（1）儀表風(fēng)度（2）專業(yè)知識（3）工作技能（4）工作態(tài)度（5）行為習(xí)慣面試的形式、（1）非結(jié)構(gòu)性面試和結(jié)構(gòu)性面試（2）情景面試（3）單獨(dú)面試和小組面試面試的準(zhǔn)備（1）沉著冷靜，調(diào)整心態(tài)（2）注意自我形象設(shè)計（3）備齊資料（4）了解面試單位的有關(guān)信息（5）進(jìn)行模擬訓(xùn)練第二節(jié) 職業(yè)成長一、從學(xué)員到員工認(rèn)同企業(yè)文化遵守工作紀(jì)律參與各種活動認(rèn)識自己的崗位狀況二、正確對待第一份工作第一份工作是職業(yè)理想曲折實(shí)現(xiàn)的開始第一份工作是最好的職業(yè)培訓(xùn)三、職業(yè)成長的基本模式穩(wěn)定軌道式 職業(yè)流動式自我創(chuàng)業(yè)式 四、職業(yè)成長危機(jī)對策工作力不從心厭倦職業(yè)生活遭遇不公待遇出現(xiàn)意外變故五、職業(yè)成長評價人格完善技能嫻熟職業(yè)聲譽(yù)第三節(jié) 走進(jìn)創(chuàng)業(yè)一、創(chuàng)業(yè)是職業(yè)生涯發(fā)展的特殊形式二、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的基本素質(zhì)誠實(shí)正直勤勉堅忍判斷準(zhǔn)確，敏捷果斷溝通、協(xié)調(diào)各種關(guān)系三、企業(yè)計劃書四、適合青年的幾種創(chuàng)業(yè)模式技能創(chuàng)業(yè)寄生創(chuàng)業(yè) 網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)加盟創(chuàng)業(yè)案例討論：教材案例思考題:教材思考題作業(yè)：習(xí)題冊課外學(xué)習(xí)要求：無三、考核方式及成績評定方法考核方式：考查成績構(gòu)成：本課程總評成績由平時成績和期考成績兩部分構(gòu)成，其中平時成績又由作業(yè)和平時表現(xiàn)兩部分組成，各部分成績的評定可參考以下方法進(jìn)行：（1) 教具準(zhǔn)備: 多媒體教具教學(xué)內(nèi)容：第一課 職業(yè)與成功第一節(jié) 職業(yè)是人生的基石一、職業(yè)來自社會分工二、職業(yè)的基本特征社會性 經(jīng)濟(jì)性技術(shù)性