小班第一學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域幼兒發(fā)展水平評(píng)價(jià)指標(biāo)(編輯修改稿)
2025-07-26 02:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 水在日常生活中的作用，有保護(hù)水資源的意識(shí)。人類(lèi)需要水動(dòng)物需要水植物需要水問(wèn)答1知道水的作用和保護(hù)水資源的方法（優(yōu)秀）2知道簡(jiǎn)單的水的作用和保護(hù)水資源的方法（良好）3知道水的作用，不知道保護(hù)水資源的方法（再努力）數(shù)形時(shí)空1理解3以?xún)?nèi)的數(shù)，會(huì)進(jìn)行分解、組合數(shù)數(shù)、分解、組合操作1會(huì)正確數(shù)數(shù)、分解、組合（優(yōu)秀）2基本會(huì)數(shù)數(shù)、分解、組合（良好）3不太會(huì)數(shù)數(shù)、分解、組合（再努力）2認(rèn)識(shí)常見(jiàn)圖形、球體和圓柱體。組合圖形、球體、圓柱體操作1知道名稱(chēng)及特征。圖形推理正確（優(yōu)秀）2知道名稱(chēng)及簡(jiǎn)單特征，圖形推理基本正確（良好）3知道名稱(chēng)，不知道特征，不會(huì)圖形推理（再努力）3區(qū)分今天和明天。今天、明天問(wèn)答1能正確使用今天和明天說(shuō)完整的話(huà)（優(yōu)秀）2能正確使用今天和明天說(shuō)簡(jiǎn)單的話(huà)（良好）3不能正確使用今天和明天說(shuō)話(huà)（再努力）4區(qū)分物體的上下、里外、旁邊上下、里外、旁邊問(wèn)答1能正確使用表示方位概念的詞（優(yōu)秀）2會(huì)簡(jiǎn)單使用表示方位概念的詞（良好）3不使用表示方位概念的詞（再努力） 中班第二學(xué)期科學(xué)領(lǐng)域幼兒發(fā)展水平評(píng)價(jià)指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)評(píng)價(jià)提示評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)要求科學(xué)領(lǐng)域操作探索1會(huì)用語(yǔ)言、圖畫(huà)、統(tǒng)計(jì)等方式表達(dá)溶解、磁性等現(xiàn)象的過(guò)程和結(jié)果。溶解、易溶物品、磁性、磁鐵、磁性物品實(shí)驗(yàn)操作、表述、圖示1能用多種方法記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果（優(yōu)秀）2能用簡(jiǎn)單方法記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果（良好）3不會(huì)記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果（再努力）2初步了解重心的作用。不倒翁問(wèn)答1知道不倒翁由于重心作用推不倒的原因（優(yōu)秀）2基本知道不倒翁推不倒的原因（良好）3不知道不倒翁由于什么原因推不倒（再努力）科學(xué)常識(shí)1了解常見(jiàn)動(dòng)植物的形態(tài)特征、生活習(xí)性與人類(lèi)的關(guān)系。鴿子、軟體動(dòng)物、有口袋的動(dòng)物（袋鼠、袋熊）四季的花問(wèn)答1知道動(dòng)植物的形態(tài)特征、生活習(xí)性與人類(lèi)的關(guān)系（優(yōu)秀）2基本了解動(dòng)植物的形態(tài)特征、生活習(xí)性與人類(lèi)的關(guān)系（良好）3不太了解動(dòng)植物的形態(tài)特征、生活習(xí)性與人類(lèi)的關(guān)系（再努力）2探究和發(fā)現(xiàn)四季變化，并知道一些自然現(xiàn)象。四季特征及變化規(guī)律、雷陣雨、彩虹問(wèn)答1知道四季變化和一些自然現(xiàn)象（優(yōu)秀）2基本知道四季變化和一些自然現(xiàn)象（良好）3四季變化和一些自然現(xiàn)象知道很少（再努力）3知道日常用品、交通工具等科技產(chǎn)品的名稱(chēng)、作用及多樣性。燈、船、玻璃制品問(wèn)答1知道日常用品、交通工具的名稱(chēng)、作用及多樣性（優(yōu)秀）2基本了解一些日常用品、交通工具的名稱(chēng)、作用（良好）3不了解日常用品、交通工具的名稱(chēng)、作用及多樣性（再努力）一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)評(píng)價(jià)提示評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)要求科學(xué)領(lǐng)域科學(xué)常識(shí)4知道空氣及其作用?？諝庥螒颉?wèn)答1了解空氣的特點(diǎn)和作用（優(yōu)秀）2基本了解空氣的特點(diǎn)和作用（良好）3不了解空氣的特點(diǎn)和作用（再努力）數(shù)形時(shí)空1理解5以?xún)?nèi)的數(shù)，會(huì)分解組合。數(shù)字1—5，分解、組合書(shū)寫(xiě)、操作1理解5以?xún)?nèi)的數(shù)，會(huì)書(shū)寫(xiě)，會(huì)分解組合（優(yōu)秀）2基本理解5以?xún)?nèi)的數(shù)，會(huì)書(shū)寫(xiě)，基本會(huì)分解組合（良好）3基本理解5以?xún)?nèi)的數(shù)，不會(huì)書(shū)寫(xiě)，不會(huì)分解組合（再努力）2能用正確的方法比較物體的多少，輕重、曲直。多少、輕重、曲直操作1能正確比較物體的多少，輕重、曲直（優(yōu)秀）2會(huì)用簡(jiǎn)單的方法比較物體的多少，輕重、曲直（良好）3不能正確比較物體的多少，輕重、曲直（再努力）3知道常見(jiàn)的平面圖形、立體圖形的基本特征和名稱(chēng)。正方形、長(zhǎng)方形、圓形、正方體、長(zhǎng)方體操作、問(wèn)答1知道名稱(chēng)和基本特征（優(yōu)秀）
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