信息處年度工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-07-26 00:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一階段的學習過程中，強調(diào)全體職工要以足夠的熱情、認真的態(tài)度領會學習整改活動的目的和意義，指出在思想上務必要重視，在認識上務必要到位；要求認真學習學改活動中要求學習的文章和資料，領導干部和黨員要帶頭，在編職工要身體力行，編外職工及掛職人員要積極參與。要通過這次學習活動，促進信息處工作更加具有活力和主動性，更好地為黨校的信息化進程服務。在第二階段的過程中，我處全體職工按照“五要”、“四有”的要求，首先自查自身存在的問題，在些基礎上在處內(nèi)開展人人見面的談心活動，請別人為自己找出存在的問題。同時我處也通過個別征求意見、網(wǎng)上征求意見等方式，開門征求意見。經(jīng)過對意見的疎理，找出我處存在的問題。在第三階段的活動中，我處職工對照自身存在的問題認真制定了自己的整改方案。針對我處存在的問題，我們制定了整改方案提出了整改的總體目標是：轉(zhuǎn)變思想觀念，提高工作標準。并對有條件整改問題立說立改，對條件尚不成熟的，制定了整改的時限和責任人。力爭使學習整改活動取得實實在在的效果。四、加強隊伍建設在2006年中，我們不斷加強信息化建設的隊伍建設，努力提高我處職工的素質(zhì)。具體措施是：一是構(gòu)建學習型團隊。十六大提出建立以全民學習、終身學習為特征的學習型社會，已成為提高個人素質(zhì)、增強團隊活力、提高創(chuàng)新能力的途徑。我處提出了建立學習型團隊的構(gòu)想。這項活動由我處支部牽頭，確定了建設學習型團隊的思路，提出了在學習中工作，在工作中學習的理念，為提高我處職工的創(chuàng)新能力，提高團隊活力找到了突破口。二是加強我處人員的外出學習培訓。今年我處由學校安排赴國外培訓1人，送中央黨校以工代訓1人，參加各種講座、培訓、會議30余人次。存在的不足：一、網(wǎng)絡黨校的應用水平有待進一步提高。應用是信息化建設的基礎，只有應用，才能發(fā)揮信息化的優(yōu)勢和效益，沒有應用，信息化就失去了生存和發(fā)展的條件。但我們在發(fā)揮其作用方面辦法不多，效果不明顯。圍繞著“用”字，如何進一步拓展思路、加強建設，理順關(guān)系，建立機制，強化管理，大膽創(chuàng)新，真正成為重慶特色，為重慶的干部培訓、建設學習型城市服務是我們下一步應加大力度思考的問題。二、進一步加強隊伍建設，提高崗位能力。信息化建設和應用是一項全新的事業(yè)，是一項以高科技為支撐、人才為保障的事業(yè)，必須依靠創(chuàng)新，才能使其保持強大的生命力。要求信息化建設隊伍是既懂業(yè)務又懂管理，還要懂信息技術(shù)的復合型人才，從我處的隊伍現(xiàn)狀看，這對我們是一個極大的挑戰(zhàn)，也是我們今后隊伍建設的方向。明年，我處將繼續(xù)圍繞校委提出的“改革、整合、服務”這三篇文章，拓展思路，在發(fā)揮信息化作用方面，多想辦法，圍繞用字，進一步加強建設，理順關(guān)系，建立機制，強化管理，大膽創(chuàng)新。同時，進一步加強隊伍建設，提高隊伍素質(zhì)，為進一步提高服務質(zhì)量和服務水平打下基礎。校圖書館在全國省級黨校圖書館數(shù)字化建設評估達標根據(jù)中央黨校辦公廳(通知)字2004(79)號文件精神，2005年在全國省、自治區(qū)、直轄市及副省級黨校開展圖書館數(shù)字化建設評估工作。在校委的高度重視和相關(guān)部門的大力支持下，圖書館齊心協(xié)力，積極參與，以評促建，以評促改，推動了數(shù)字圖書館建設再上新臺階，取得了新的突破。2005年7月8日，由中央黨校、云、貴、川、藏等領導、專家組成的評估小組到學校圖書館進行評估檢查，受到評估領導和專家的好評。評估結(jié)果為達標。曾禮副校長代表學校在2005年11月召開的全國黨校圖書館數(shù)字化建設評估總結(jié)會上做了經(jīng)驗交流發(fā)言。全國評估領導小組對圖書館的主要評價為：1．中共重慶市委黨校校委及圖書館高度重視此次評估工作，準備充分、組織得力、匯報材料詳實客觀。2．圖書館數(shù)字化建設成績較為明顯。軟件硬件投入較大，建立了較為完備的自動化管理機制，擁有良好的網(wǎng)絡基礎設施。數(shù)字資源具有規(guī)模大、實用性強、檢索時間快、占用空間少等特點。自主建設的數(shù)據(jù)庫具有明顯的特色，數(shù)字化建設的某些方面在西部地區(qū)黨校圖書館處于領先地位。3．圖書館基礎工作較為扎實，注意了先進理念與行為結(jié)合，抓住了發(fā)展機遇。整體隊伍素質(zhì)較高，主要體現(xiàn)為隊伍學歷和科研水平較高。近年來，主持國家課題1項，參與國家課題 2 項，主持省部級課題1項，參
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