學校工作年終總結(編輯修改稿)
2025-07-26 00:30 本頁面
【文章內容簡介】 課堂效益。出臺教學、教研激勵制度。按照《中學教學常規(guī)管理示范學校評估標準》，建立健全我校備課、上課、輔導作業(yè)批改、命題、制卷、監(jiān)考、閱卷、講評等環(huán)節(jié)的教學常規(guī)檢查管理制度，確保教學常規(guī)管理過程的連續(xù)、嚴謹、扎實、科學、規(guī)范，進一步激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造性。認真抓好畢業(yè)年級工作。學期伊始即分別召開初三、高三工作會議，分析、探討、交流提高畢業(yè)年級教育教學質量的方略及實施辦法，按計劃逐步推進復習功課的層次。及時搜集、整理中考、高考的復習、應考信息并反饋給初三、高三的課任老師。按時完成畢業(yè)生學籍檔案的填寫和整理工作。加大招生宣傳力度，提高生源質量。（四）從養(yǎng)成教育入手，促進學生身心健康全面發(fā)展。遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律，分層次確定德育工作的目標和內容，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的獻身于中國特色的社會主義事業(yè)的建設者和接班人是我校德育工作的總目標。注重德育工作的針對性，狠抓養(yǎng)成教育，規(guī)范學生行為。在學生中堅持開展克服陋習講文明，樹新風、做文明西安人活動，教育學生嚴格遵守《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》和校紀校規(guī)，在學生中倡導做文明人、做文明事，形成團結、和諧、務實、奮進的校風和文明、勤奮、踏實、爭優(yōu)的學風。學校利用青年文明崗、校園廣播站、宣傳欄、班團隊會等形式對學生進行日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育，有力促進了良好校風的形成。加強德育工作的系統(tǒng)性。根據(jù)不同年級的學生特點，確立相應的德育工作目標。初一、高一（起始）年級德育工作目標是以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和科學的學習方法；初二、高二（過渡）年級德育工作目標是以健康教育為主線，培養(yǎng)學生良好的心理品質和科學的思維方式；初三、高三（畢業(yè)）年級德育工作目標是以人文教育為主線，培養(yǎng)學生良好的道德素養(yǎng)和科學的理想信念。我校以班主任工作研討會為基礎，建立了德育研討論壇，把德育研討論壇納入德育工作計劃和班主任培訓規(guī)劃中。在本年度的次德育論壇會上，著重就班主任工作管理、學生養(yǎng)成教育進行了廣泛的研討，提交了多篇工作論文，十多位班主任教師以自己的親身體會提出了要創(chuàng)造性地開展班務活動，切實加強對學生的教育和引導，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，使未成年人得以健康成長。注重德育工作的實效性，開展豐富多彩的德育教育活動。作為省級藝術特色學校，我校始終把藝術教育作為學校教育的重要組成部分，根據(jù)學生特點，開展了形式多樣的藝術教育活動。我校學生在全國中小學生書法攝影作品大賽中獲得金銀、在中央電視
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1