【文章內(nèi)容簡介】 區(qū)義務(wù)教育體系，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，同步實施。　　2．繼續(xù)完善以隨班就讀和特教班為主體、特殊教育學(xué)校為骨干的殘疾兒童少年義務(wù)教育體系。全面推行隨班就讀和普通中、小學(xué)校設(shè)立特教班，30萬人口以上且適齡殘疾兒童少年較多的縣（市）要建立1所九年義務(wù)教育特殊教育學(xué)校?！　?．將殘疾兒童少年入學(xué)指標(biāo)列入義務(wù)教育評估驗收指標(biāo)體系，統(tǒng)計義務(wù)教育對象必須包括適齡殘疾兒童少年?！　?．統(tǒng)籌規(guī)劃高中階段特殊教育學(xué)校建設(shè)，市（地）級以上城市要建立特殊教育高中或設(shè)立特殊教育高中班；倡導(dǎo)、鼓勵興辦殘疾人高等教育，有計劃地扶持有條件的普通高等學(xué)校開設(shè)特殊教育專業(yè)和創(chuàng)辦特殊教育學(xué)院。繼續(xù)辦好長春大學(xué)特殊教育學(xué)院、天津理工大學(xué)聾人工學(xué)院、山東濱州醫(yī)學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院等特殊教育院校，適當(dāng)擴(kuò)大招生規(guī)模，增加專業(yè)設(shè)置，提高辦學(xué)層次和質(zhì)量。進(jìn)一步完善普通高等院校招收殘疾考生的政策和考試辦法。繼續(xù)完善學(xué)前教育、義務(wù)教育、高級中等教育、高等教育相互銜接的殘疾人特殊教育體系?！　?．繼續(xù)將殘疾人教育納入國民教育體系，建立健全助學(xué)金制度，將殘疾兒童少年接受義務(wù)教育切實列入政府優(yōu)惠政策范圍，在同等條件下，接受高級中等以上教育的貧困殘疾學(xué)生優(yōu)先享受國家資助政策?！　?．以社會普通職業(yè)教育機(jī)構(gòu)為主，充分發(fā)揮具有特殊教育手段的殘疾人職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的作用，普遍開展適應(yīng)勞動力市場需求的殘疾人職業(yè)教育與培訓(xùn)；城鎮(zhèn)與就業(yè)相結(jié)合，農(nóng)村與生產(chǎn)和扶貧相結(jié)合，開展多層次的職業(yè)技能教育和中短期實用技術(shù)培訓(xùn)?！　?．加強(qiáng)特殊教育師資人才隊伍建設(shè)。創(chuàng)造條件辦好特殊教育師范院校，在普通師范院校開設(shè)特殊教育專業(yè)或課程，增加特殊教育師資人才隊伍的數(shù)量，提高質(zhì)量。依托有條件的高等院校建立國家級殘疾人職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地。繼續(xù)辦好北京聽力語言康復(fù)技術(shù)學(xué)院。加強(qiáng)盲文、手語的研究、完善和推廣工作，繼續(xù)研制專業(yè)手語和盲文符號，組織開展盲文、手語特殊教育培訓(xùn)，規(guī)范教材的編審和出版工作，為盲人、聾人接受義務(wù)教育、高級中等教育和高等教育創(chuàng)造條件?！　?．采取多種形式，掃除殘疾青壯年文盲；鼓勵自學(xué)成才。　?。ㄈ┚蜆I(yè)與社會保障　　就業(yè)是殘疾人改善生活狀況，實現(xiàn)自強(qiáng)自立、實現(xiàn)人生價值的主要途徑；保障貧困殘疾人的基本生活，是健全和完善我國社會保障制度的重要內(nèi)容。　　任務(wù)指標(biāo)　　━━完善殘疾人就業(yè)的法律、法規(guī)和政策體系?！　々ォコ擎?zhèn)新增殘疾人就業(yè)75萬人，農(nóng)村殘疾人穩(wěn)定就業(yè)1800萬人。　　━━殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)服務(wù)能力顯著提高，殘疾人就業(yè)服務(wù)需求得到基本滿足?！　々ォサ怯浭I(yè)、求職的殘疾人普遍得到職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)培訓(xùn)?！　々ォヅ囵B(yǎng)、培訓(xùn)盲人按摩人員5萬名，其中醫(yī)療按摩人員1萬名、保健按摩人員4萬名，使盲人按摩人員總數(shù)達(dá)到14萬名?！　々ォネ晟茪埣踩松鐣Ｕ险?。促進(jìn)城鎮(zhèn)殘疾職工按規(guī)定參加社會保險，擴(kuò)大自謀職業(yè)殘疾人社會保險覆蓋面；按規(guī)定將殘疾人納入社會保障體系，實施分類救助，適當(dāng)提高符合條件的殘疾人的社會保障水平?！　≈饕胧　?．全面推進(jìn)按比例安排殘疾人就業(yè)政策的落實。進(jìn)一步規(guī)范殘疾人就業(yè)保障金征收工作，嚴(yán)格管理殘疾人就業(yè)保障金，確保?？顚Ｓ?。　　2．鼓勵社會力量依法興辦福利企業(yè)，集中安排殘疾人就業(yè)。完善優(yōu)惠政策和措施，扶持福利企業(yè)穩(wěn)定、健康發(fā)展；在有條件的地方開辦福利性工療機(jī)構(gòu)、庇護(hù)性工場，為精神病人、智力殘疾人就業(yè)創(chuàng)造條件?！　?．加強(qiáng)各級殘疾人聯(lián)合會的殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)。殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)要在勞動保障部門指導(dǎo)下，綜合管理殘疾人勞動就業(yè)服務(wù)工作，為殘疾人個體開業(yè)、集體從業(yè)和按比例就業(yè)提供職業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)服務(wù)；要拓展服務(wù)項目，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率；大力推進(jìn)殘疾人就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)；全面開展殘疾人失業(yè)登記工作，為殘疾人就業(yè)提供全方位服務(wù)?！　?．以市場需求為導(dǎo)向，以社會化培訓(xùn)為重點，大力開展殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)和農(nóng)村殘疾人實用技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高殘疾人參與市場競爭的能力。建立健全殘疾人職業(yè)技能優(yōu)秀人才獎勵機(jī)制，舉辦2007年第三屆全國殘疾人職業(yè)技能競賽，選拔優(yōu)秀人才參加第七屆國際殘疾人技能競賽?！　?．發(fā)揮中、高等醫(yī)學(xué)院校按摩專業(yè)優(yōu)勢，培養(yǎng)殘疾人醫(yī)療按摩人員；利用殘疾人各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)殘疾人保健按摩人員，加強(qiáng)對在職盲人按摩人員的繼續(xù)教育，提高其市場競爭力。編寫、修訂盲人按摩專業(yè)教材，建立國家級盲人按摩教研實習(xí)基地，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流與國際交往。各級殘疾人聯(lián)合會要依據(jù)國家規(guī)定，加強(qiáng)盲人按摩行業(yè)管理，規(guī)范盲人按摩市場。　　6．切實將殘疾人納入社會保障體系。加強(qiáng)監(jiān)督、檢查，確保城鎮(zhèn)殘疾職工參加基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療和失業(yè)、工傷、生育保險。落實和完善城鎮(zhèn)貧困殘疾人個體工商戶參加基本養(yǎng)老保險補(bǔ)貼制度，鼓勵并組織個體就業(yè)殘疾人參加社會保險。幫助農(nóng)村貧困殘疾人參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療，并按規(guī)定給予醫(yī)療救助。按規(guī)定執(zhí)行城鄉(xiāng)居民最低生活保障政策，及時向符合條件的殘疾人家庭提供最低生活保障；幫助農(nóng)村貧困殘疾人參加農(nóng)村社會養(yǎng)老保險。對不適合參加勞動、無法定扶養(yǎng)義務(wù)人或法定扶養(yǎng)義務(wù)人無扶養(yǎng)能力、無生活來源的重度殘疾人，按照規(guī)定予以供養(yǎng)、救濟(jì)。有條件的地區(qū)，可按分類救助原則，適當(dāng)提高重度殘疾、一戶多殘等貧困殘疾人家庭的生活保障水平。　?。ㄋ模┓鲐殹　∽龊棉r(nóng)村殘疾人扶貧工作，扶助農(nóng)村殘疾人擺脫貧困、解決溫飽，是全面建設(shè)小康社會的重要任務(wù)?！　∪蝿?wù)指標(biāo)　　━━扶持1000萬農(nóng)村貧困殘疾人基本解決溫飽；初步解決溫飽的扶助其穩(wěn)定提高經(jīng)濟(jì)收入。　　━━幫助中西部地區(qū)100萬名農(nóng)村適合參加生產(chǎn)勞動的貧困殘疾人接受實用技術(shù)培訓(xùn)?！　々ォシ龀种形鞑康貐^(qū)25萬戶農(nóng)村貧困殘疾人家庭進(jìn)行危房改造，完成32萬戶農(nóng)村貧困殘疾人家庭危房改造任務(wù)?！　≈饕胧　?．地方各級政府和有關(guān)部門要繼續(xù)將扶持農(nóng)村貧困殘疾人列入扶貧工作規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，同步實施。要針對殘疾人特點采取有效措施，加大扶持力度?！　?．國家扶貧開發(fā)工作重點縣要將殘疾人扶貧開發(fā)工作納入整體規(guī)劃，在“整村推進(jìn)”扶貧過程中，選擇適合殘疾人脫貧的項目，幫助有勞動能力的貧困殘疾人參加生產(chǎn)勞動，保證各項扶持措施真正落實到殘疾人戶。經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)