【文章內容簡介】 分為 客戶端技術和服務端技術兩大類。這些主要的先進技術得到了詳細的改進 ，以使 編譯員 對 Web 技術有一個總體的認識。與Web 客戶端技術從靜態(tài)向動態(tài)的演進過程類似， Web 服務端 的開發(fā)技術也是由靜態(tài)向動態(tài)逐漸發(fā)展、完善起來的。 Web 服務器技術主要包括服務器、 CGI、 PHP、 ASP、 、和 JSP 技術。 目前，互聯(lián)網(wǎng)中絕大部分網(wǎng)站和大多數(shù) Web 應用系統(tǒng)都采用了這種體系結構。 技術 簡介 起源于 ADO（ ActiveX Data Objects），是一個 COM 組件庫，用于在以往的 Microsoft 技術中訪問數(shù)據(jù)。之所以使用 名稱，是因為 Microsoft 希望表明，這是在 NET 編程環(huán)境中優(yōu)先使用的數(shù)據(jù)訪問接口。 另一方面 可讓開發(fā)人員以一致的方式存取資料來源（例如 SQL Server 與 XML），以及透過 OLE DB 和 ODBC 所公開的資料來源。資料共用的消費者應用程序可使用 來連接至這些資料來源，并且擷取、處理及更新其中所含的資料 。 可將資料管理的資料存取分成不連續(xù)的元件，這些元件可分開使用，也可串聯(lián)使用 也包含 .NET Framework 資料提供者，以用于連接資料庫、執(zhí)行命令和擷取結果。這些結果會直接處理、放入 、 DataSet 物件中以便利用機器操作的方式公開給使用者、與多個來源的資料結合，或在各層之間進行傳遞。 DataSet 物件也可以與 .NET Framework 資料提 供者分開使用，以便管理應用程序本機的資料或來自 XML 的資料 。 可為撰寫 Managed 程式碼的開發(fā)人員提供類似于 ActiveX Data Objects 沈陽師范大學學士學位論文 8 （ ADO）提供給原生元件物件模型開發(fā)人員的功能。建議使用 而非 ADO 來存取 .NET 應用程序中的資料 是很方便的 。 ADO .NET 會提供最直接的方法，讓開發(fā)人員在 .NET Framework 中進行資料存取。它提供了平臺互用性和可伸縮的數(shù)據(jù)訪問， ADO .NET 增強了對非連接編程模式的支持，并支持 RICH XML。由于傳送的數(shù)據(jù)都是 XML 格式的，因此任何能夠讀取 XML 格式的應用程序 都可以進行數(shù)據(jù)處理。事實上，接受數(shù)據(jù)的組件不一定要是 ADO .NET 組件，它可以是基于一個 Microsoft Visual Studio 的 解決方案 ，也可以是任何運行在其它平臺上的任何應用程序。 沈陽師范大學學士學位論文 9 第三章 需求 分析 為了適應當今快速發(fā)展的社會生活步驟，需要計算機科學信息和互聯(lián)網(wǎng)技術的融入我們的生活，而且與我們息息相關，因此我們需要認真的研究和分析出網(wǎng)絡技術能給我們帶來的最好的利 益，應用計算機編譯技術的盡最大努力為我們服務，做出我們需要的信息管理系統(tǒng)，為社會為學校實現(xiàn)信息化管理提供快捷、方便的服務，將會最大程度提升工作效率。 可行性 研究分析 對系統(tǒng)的開發(fā)至關重要的就是 進行 可行性分析 ，可以 減少不必要的損失，保證系統(tǒng)開發(fā)順利進行 ，減少失誤 。系統(tǒng)從技術可行性、 操作可行性、 經濟可行性三方面是否可行進行了可行性 研究 分析。 技術可行性 設計一個學校水電費管理系統(tǒng)，就要用到編譯平臺的相關技術，用戶和管路員通過這些技術能滿足他們信息添加、刪除、修改、查詢等功能。由于 計算機硬件和軟 件技術的飛速發(fā)展，為系統(tǒng)的設計和實現(xiàn)提供了有利的技術條件。本系統(tǒng)采用 技術平臺 C語言， SQL Server 2020 數(shù)據(jù)庫的技術根據(jù)需求去設計和實現(xiàn)水電費管系統(tǒng)的操作平臺，方便簡單，減少了大量的操作步驟，節(jié)省了編程員的的時間，總體在技術上是可行的。 操作 可行性 過去的水電費管理方式是人工操作，工作量大，人力、時間上需求更多話費很多的開支且非常不方便。管理人員對數(shù)據(jù)的記錄、修改查詢等很麻煩，容易出錯，但是現(xiàn)在采用B/S 結構，運行環(huán)境要求低，只要通過網(wǎng)絡就可以輕松實現(xiàn)各種功能。與古老管 理方式相比，基于 Web 的學校水電費管理系統(tǒng) 更加快捷，對 水電費 的信息處理更加及時 、方便 。所以在操作上是可行的。 經濟 可行性 系統(tǒng)增強了資源共享， 不需要 額外增加設備購置費用 ， 較好地 解決了 手工操作復雜，數(shù)據(jù)處理能力低下等造成的 效率低、出錯率高的局面， 還能實時了解當前水電費情況 ，為及時調整數(shù)據(jù)庫庫存 數(shù)據(jù)的準確性，減少工作量，添加工作效率和流通量，節(jié)約成本開支 。沈陽師范大學學士學位論文 10 由此系統(tǒng)在經濟上是可行的。 經過以上從 操作、 技術、 經濟 三 方面的分析， 基于 Web 的學校水電費管理 系統(tǒng)是可行的。 需求背景分析 長期以來，人們 使用傳統(tǒng) 手工操作方式管理水電費 日常業(yè)務，其操作流程比較繁瑣 。工人先來超表，記錄數(shù)據(jù)后發(fā)一張紙質的數(shù)據(jù)單，在收繳費 時， 用戶拿著單據(jù)去管理部門根據(jù)數(shù)據(jù)單和水電的單價進行計算后進行繳費，對于大量的用戶的單位，這樣的流程操作起來當然不方便，出錯的概率也很高，容易造成金錢的損失 。 以上敘述中得出傳統(tǒng)的方式已經不適應當前快速發(fā)展的信息化社會，處理能力、工作效率等諸多缺點迫使 建立起一套完整的基于 Web 的學校水電費管理系統(tǒng)迫在眉睫。它能夠彌補以上的不足，提供便捷的收繳費管理。 功能需求分析 從用戶的角度進行設計 ,將用 戶分為三類 :學生、教師、管理員。 教師和學生是一個平等的用戶，只不過教師 是查看自己辦公室、教室及其住所的水電費使用情況，而學生只查看自己親手的水電費使用情況 。 管理員可以添加學生和老師用戶和編輯用戶信息；可以查詢某個 用戶水電費的 情況；對該用戶的水電費情況進行修改、添加、刪除等科目 。 學生可以查看個人信息和編輯個人信息； 修改密碼，添加費用； 可以查詢自己的 水電費 。 本系統(tǒng)通過三種用戶類型使用學生成績管理系統(tǒng)，不同類型用戶所使用功能不同，管理員能夠使用功能的權限最多。 教室與學生平等，只是查詢的目標不同。系統(tǒng)功能主要 包括以下幾個部分：用戶管理、水電費查詢、數(shù)據(jù) 錄入和 數(shù)據(jù)更新管理 。 以下按照不同的用戶類型對具體功能進行描述。 學生 和教師處在相同位置， 在系統(tǒng)的基本功能是對自己 住所或管理的房間號的 水電 的查詢和個人信息的查看和修改。 管理員在 該 系統(tǒng)中在用戶管理中能夠添加學生和教師，并能為學生、教師重設密碼，編輯教師和學生信息，在查詢中能夠對學生 和教師按具體的學號、 姓名 或者房間編號 進行查詢；在 系統(tǒng)中能夠按房間號錄入水電用量信息 、 水電費信息，更新數(shù)據(jù)和修改他們的 費用 情況。 沈陽師范大學學士學位論文 11 角色 參與者分析 通過以上 分析 的功能要求，按 照 參與者 不同來劃分系統(tǒng)，完成不同的功能。根據(jù) 系統(tǒng)的主要 功能劃分以下幾種角色： 水電費管理員、教師和學生 。根據(jù)不 同 的角色使用系統(tǒng)中不同的功能。 管理員 用例 分析 用戶是系統(tǒng) 中權限最高的用戶 ，他負責對系統(tǒng)中的所有數(shù)據(jù)信息進行維護和管理。系統(tǒng)管理員的用例如下圖 31 所示： 圖 31管理員 用例圖 教師 和學生 用例分析 教師 和學生在系統(tǒng)沒有 權限等上的區(qū)別，因此這兩個 用戶的功能 是一樣的， 主要實現(xiàn)管理員 系統(tǒng)管理 用戶管理 發(fā)布信息 添加 刪除 修改 查詢 水電費用 水電用量 include include include include 查詢信息 用戶信息 include include 水電費管理 收取水電費 水電費不足提醒 include include include 沈陽師范大學學士學位論文 12 修改自己的信息，修改自己的登錄密碼，查看自己的水電費及 用量信息。如下圖 32 所示： 圖 32教師和學生 用例圖 非功能需求分析 非功能的需求是為系統(tǒng) 具備可運行性能，可維護性，可靠性，較高的數(shù)據(jù)庫安全等性能提供保障。 性能需求 為了使水電費管理系統(tǒng)能夠暢通高效運行， 整個系統(tǒng)應當操作簡便， 數(shù)據(jù)更新和用戶處理應當 執(zhí)行速度快 ,數(shù)據(jù)安全性 和正確率要 高。 因此該管理系統(tǒng) 服務器應具有較高的軟硬件配置，客戶端的要求不是很高。 此應用程序應在學校內通過 Inter 網(wǎng) 廣泛為用戶所使用 。 為保證學校水電費管理系 統(tǒng)的工作效率和可靠性，對服務器的軟件硬件配置要求很高，而客戶端卻不高。 安全 可靠性 需求 對于 水電費 管理系統(tǒng)的 管理數(shù)據(jù) 非常大， 數(shù)據(jù)會經常發(fā)生變化，需要及時更新數(shù)據(jù)和更新用戶信息操作，因此要保證對用戶信息，數(shù)據(jù)處理的正確性 。對于整個系統(tǒng)，需要完整的權限控制，防止某些人惡意攻擊系統(tǒng)， 保留 原始記錄， 提供打印清單， 對于數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)需要定時備份，防止系統(tǒng)數(shù)據(jù) 弄錯或者 丟失。 對于學校內水電費管部門的這樣一個系統(tǒng)，它的可靠性是非常重要的，避免錄入數(shù)據(jù)出錯，計算水電費失誤，需要嚴格的統(tǒng)計系統(tǒng)和計算能力高的計算系統(tǒng) 。 保證客戶端和服務器端數(shù)據(jù)一致性和收繳費的正確性，同事需要建立一個 判斷事務故障、 處理事務故障 的教 師或學生 查看 系統(tǒng)操作 登錄 水電用量 用戶基本信息 175。 include include include 續(xù)費、繳費 修改密碼 include include 水電費及余額 沈陽師范大學學士學位論文 13 保障機制來記錄數(shù)據(jù)，避免出錯。 運行環(huán)境需求 本系統(tǒng)在 任何地點 通過聯(lián)網(wǎng)用 Inter 都可以 使用，計算機 運行環(huán)境 配置 要求 如表 31所示： 表 31運行環(huán)境配置 硬件 要求 軟件 要求 處理器： inter 酷睿 i3 以上 操作系統(tǒng)： windows 7 內存： 2G 以上 數(shù)據(jù)庫： Microsoft SQL Server 2020 硬盤空間： 320GB 以上 瀏覽器： 以上 CPU： 雙核 開發(fā)環(huán)境： Microsoft Visual Studio 2020 沈陽師范大學學士學位論文 14 第四章 系統(tǒng) 設計 系統(tǒng)設計是在需求的基礎上對整個軟件進行 分析 設計， 包括它的 功能，數(shù)據(jù)之間的關系，為系統(tǒng)的實現(xiàn)做好準備。 系統(tǒng) 主要內容包括功能結構圖設計、代碼設計、數(shù)據(jù)庫設計、輸入輸出設計、物理配置方案設計等。 從設計任務的角度看，它可以分為總體設計和詳細設計。從開發(fā)內容的角度看，系統(tǒng)設計可以分為物理設計和邏輯 設計。 總體設計 通過 對 管理 系統(tǒng)模塊之間的功能需求和 實際 操作 進行 分析 ， 以 了解 用戶 對系統(tǒng)功能的需要 ， 然后 要對系統(tǒng)做出 系統(tǒng) 設計。采用客戶機 /服務器 結構 ，結合系統(tǒng)的需求分析， 對系統(tǒng)的功能模塊進行設計，并 進行 后臺數(shù)據(jù)庫的 連接 設計。 系統(tǒng) 數(shù)據(jù)流程圖 用戶流程： 用戶需要查看自己的水電信息及水電費信息需要通過登錄系統(tǒng)來達到目的，其用戶流程圖 如下圖 41 所示 ： 圖 41系統(tǒng) 用戶 流程圖 管理員流程 ： 開始 查詢水電費 登錄 退出 修改密碼 續(xù)費 是否欠費 修改成功 結束 繳費 是否成功 否 是 是 否 是 否 沈陽師范大學學士學位論文 15 管理員作為本系統(tǒng)擁有最高權限的系統(tǒng)維護和操作者，能夠對用戶信息進行修改，數(shù)據(jù)的錄入、更新，查看用戶信 息等，其管理員流程圖如下圖 42 所示： 圖 42系統(tǒng) 管理員 流程圖 系統(tǒng)功能結構圖 根據(jù)對系統(tǒng)需求 的分析，對系統(tǒng)的基本功能 了解， 講該系統(tǒng)的功能劃分為以下幾個模塊，系統(tǒng)的功能模塊圖如 圖 43 所示： 開始 登錄 退出 修改成功 結束 是否成功 否 是 是 是 否 用戶查詢 是否成功 刪除用戶 添加用戶 修改用戶 否 沈陽師范大學學士學位論文 16 基于 Web的學校水電費管理 系統(tǒng) 水電費管理 用戶信息管理 查詢水電費 用戶 繳費 水電費信息錄入 信息匯總 用戶信息匯總 月用水電量匯總 水電費信息匯總 更改密碼 系統(tǒng)退出 添加用戶 修改用