毛鄧三概論a1復(fù)習(xí)大綱答案(編輯修改稿)
2025-07-25 20:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 制、按勞分配和計劃經(jīng)濟，把它當(dāng)作目的本身，而忽視了更為基本的建設(shè)社會主義的根本目的和目標；另一方面是防止改革進程中可能出現(xiàn)的少部分人富而大部分人窮的兩極分化和其他消極現(xiàn)象。這兩種情況都不可能使我國的社會主義建設(shè)找到一條正確的道路。社會主義本質(zhì)理論提出的兩個針對性：歷史：清算模糊認識；現(xiàn)實：防止改革的偏差。為什么說發(fā)展才是硬道理。第一，發(fā)展才是硬道理，把發(fā)展生產(chǎn)力作為社會主義的根本任務(wù)，符合馬克思主義基本原理，是鞏固和發(fā)展社會主義制度的必然要求。第二，發(fā)展才是硬道理，是對社會主義實踐經(jīng)驗教訓(xùn)的深刻總結(jié)。 第三，發(fā)展才是硬道理，是適應(yīng)時代主題變化的需要。社會主義初級階段的科學(xué)含義。它不是泛指任何國家進入社會主義都會經(jīng)歷的起始階段，而是特指我國生產(chǎn)力發(fā)展水平不高、商品經(jīng)濟不發(fā)達條件下建設(shè)社會主義必然要經(jīng)歷的特定歷史階段。它包括兩層既相對區(qū)別、又緊密聯(lián)系的基本含義： 第一，我國社會已經(jīng)是社會主義社會。我們必須堅持而不能離開社會主義。第二，我國的社會主義社會還處在初級階段。我們必須從這個實際出發(fā)，而不能超越這個階段。前一層含義闡明的是初級階段的社會性質(zhì)，后一層含義則闡明了我國現(xiàn)實中社會主義社會的發(fā)展程度社會主義初級階段理論的重要意義。第一、社會主義初級階段理論，發(fā)展了馬克思主義關(guān)于社會主義發(fā)展階段理論，是鄧小平理論形成的“基石”。第二、社會主義初級階段理論，是中國共產(chǎn)黨制定路線、方針、政策，確定戰(zhàn)略目標和戰(zhàn)略步驟的基本依據(jù)。第三、社會主義初級階段理論，是排除“左”右干擾，奪取我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)勝利的思想武器。三、社會主義初級階段的長期性 是由我國進入社會主義的歷史前提決定的。 是由我國的現(xiàn)實國情決定的。 是由現(xiàn)代化的標準決定的。社會主義初級階段的主要矛盾。人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。 社會主義初級階段基本路線的主要內(nèi)容?！案粡娒裰魑拿骱椭C的社會主義現(xiàn)代化國家”。，兩個基本點。，艱苦創(chuàng)業(yè) 老“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略。1. 第一步：從1981年到1990年實現(xiàn)國民生產(chǎn)比1980年翻一番，解決人民的溫飽問題；：從1991年到20世紀末，使國民生產(chǎn)總值再增長一倍，人民生活達到小康水平，：到
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