六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)期末考試測(cè)試卷及答案(編輯修改稿)
2025-07-25 18:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，男女生最好不要在一起玩。（）人不可能十全十美，我們要學(xué)會(huì)悅納自己，保持自己的特點(diǎn)。（√）真正的朋友會(huì)在我們需要的時(shí)候，伸出援助的雙手。（√）李明說(shuō)：對(duì)待自己的好朋友，不能批評(píng)，只能表?yè)P(yáng)。（）當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該在不損害自己利益的前提條件下去幫助他。（）我們生活在和平的環(huán)境中，戰(zhàn)爭(zhēng)離我們很遠(yuǎn)。 （）誰(shuí)破壞和平，我們就攻打誰(shuí)。 （）1把高科技用于戰(zhàn)爭(zhēng)，將會(huì)給人類帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果。 （ √ ）1世界人民呼喚和平，和平是人類共同的心愿。 （√）在我們?nèi)梭w的水分中，血漿含水量為（91%～92%）。人類曾設(shè)想在（ 火星 ）建立人類的第二個(gè)家園。在上個(gè)世紀(jì)末，世界人口已經(jīng)超過(guò)了（ 60 ）億。3月22日 世界地球日4月22日 世界水日7月1日 世界環(huán)境日6月17日 世界人口日6月5日 世界濕地日3月23日 防治荒漠化和干旱日2月2日 世界氣象日五、議一議。30分男女生有交往的必要嗎？（4分）（有必要，男女生共同組成了優(yōu)秀的班集體，只要男女生共同努力相互配合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能把班級(jí)搞好，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。）當(dāng)洪水來(lái)臨的時(shí)候，我們?cè)撛趺崔k？（有組織地向山坡、高地等處撤離。如果洪水來(lái)勢(shì)兇猛，立即爬上屋頂、大樹、樓房、高墻可以做暫時(shí)避險(xiǎn)，等待救援。如果不慎落入洪水，可抓住洪水中漂浮的模板，箱子等，等待救援。避難時(shí)，應(yīng)攜帶好必備的衣物以御寒，特別要帶上必須的飲用水，千萬(wàn)不能喝洪水，以免傳染上疾病。）你家中的廢水有沒(méi)有被再利用？是怎樣利用的？（養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，采用節(jié)水器，提高水的重復(fù)利用率如用淘米水洗菜，洗腳，用洗衣服的水拖地，用“臟水”沖便池。）怎樣可以減少垃圾？（抵制，不買難以回收或造成浪費(fèi)的產(chǎn)品。減少，改變產(chǎn)品生產(chǎn)和人們購(gòu)物方式，減少垃圾和有毒廢物的數(shù)量。重復(fù)使用，利用可以重復(fù)使用的物品替代一次性使用的物品。修復(fù)，修復(fù)使用的物品替代新購(gòu)物品。回收，將廢舊物品送到回收中心，重制成新產(chǎn)品。響應(yīng)，讓企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)人了解造成浪費(fèi)的情況和不負(fù)責(zé)任的廢物管理方式，購(gòu)買用回收材料制成的產(chǎn)品）世界變成了“地球村”，每個(gè)生活在這里的人都成為了“鄰居”，這說(shuō)明了什么？（交通更便捷。溝通與交流方式的進(jìn)步。不同地區(qū)的人們可以享有同樣的人們可以享有同樣的物質(zhì)生活和精神生活。不同地區(qū)的人們關(guān)注同一件事情，表達(dá)著同樣的感受說(shuō)明人與人之間的聯(lián)系越來(lái)越緊密。）說(shuō)說(shuō)聯(lián)合國(guó)會(huì)徽的圖案是什么樣子的，它有什么象征意義？表達(dá)了人們的什么愿望？（徽底為藍(lán)色，圖案為白色，它的圖案是一幅從北極看去的世界地圖，地圖上標(biāo)有陸地和海洋、經(jīng)線和緯線，底部和兩側(cè)為橄欖枝環(huán)，世界地圖象征著整個(gè)世界，橄欖枝象征著環(huán)繞世界的和平，體現(xiàn)著聯(lián)合國(guó)的宗旨，表達(dá)了人們渴望和平的愿望六年級(jí)品德與社會(huì)期末試卷班級(jí)： 姓名： 一．填空題。⒈假如你去儲(chǔ)蓄所或乘飛機(jī)出行，在取款臺(tái)前和安檢入口處都有一道黃色的線，這就是通常所說(shuō)的“ ”。⒉毒品是指 。毒品的危害有目共睹，打擊種毒、販毒、吸毒，是中國(guó)人民乃至世界人民共同的任務(wù)。⒊1840年，英國(guó)
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