我們約定不說謊(編輯修改稿)
2025-07-25 17:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，反思提升自我活動一：講故事，樹榜樣學(xué)生講故事：列寧小時侯打破姑媽家花瓶勇于承認的故事。 。學(xué)生匯報：思考：你喜歡故事中的人物嗎？為什么？這兩個故事說明什么？（交流發(fā)言）班主任小結(jié)：一個人犯錯誤實在平凡不過了，最重要的是要勇于承認錯誤，并且改正錯誤，才能少犯錯誤，直到不犯錯誤。 給我們作出了榜樣。他們的故事告訴我們犯錯不要緊，要緊的是能勇敢地自我反思，承認錯誤，不隱瞞錯誤。希望小朋友從小養(yǎng)成不撒謊的好品質(zhì)。 活動二：自我反思：你說過謊嗎？為什么說謊？當時的心情怎樣？如果有人當眾戳穿了你的謊言，你會有什么感覺呢？你有勇氣把你曾經(jīng)撒的慌說出來嗎？小組交流：和組內(nèi)的小伙伴說說你曾經(jīng)說過的慌。小組互助：幫你分析撒謊的心理，反思撒謊的原因。班主任小結(jié)：通過剛才與小朋友的交流，老師知道很多小朋友說謊都是有難處、有這樣和那樣不得已的原因，這也就是說謊的借口，不能說是說謊的理由。在遇到麻煩時得想辦法積極解決而不是撒個慌簡單了事，撒謊暫時解決的問題，總有一天事情的真相要暴露的，你還將為之付出更大的代價，所以我們絕不能撒謊！四、設(shè)置生活情境，辨析明理導(dǎo)行議一議：實際生活中你遇到此類事情怎么辦？情境1：周兵和宋杰是好朋友，他們曾經(jīng)許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè)，宋杰
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