【文章內容簡介】 當然我做的還很不夠，班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠。有人曾說，能發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，就是一個成長進步的過程。通過這半年的學習鍛煉，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中， 三、取得的經驗 開學不久在我的帶領下，學生積極配合選出我班的班干部，并明確各班干部自己的職責。并制定了班級公約，這一條是很重要的，因為班級紀律的好壞直接影響到學生成績的好壞。 全班學生在老師的帶領下能按時完成學校布置的規(guī)定任務和臨時布置的任務，在各種勞動和活動中學生積極主動，只有少數(shù)學生不太認真，但是在老師的監(jiān)督下他們也在盡力完成自己的工作?？傊野鄻酚趨⒓痈鞣N活動，是團結向上凝聚力好的班。 各班干部都積極認真履行職責，都積極發(fā)言，勇于檢舉不良行為的學生，同學之間相互幫助和監(jiān)督，使原先少數(shù)有點調皮的學生都覺有“英雄”無用武之地，這是良好班風建成的重要原，總之前面的這些能夠這樣順暢的發(fā)展依賴于我的前期計劃。 第 X 頁 共 X 頁 開學之初選好班干部，制定好班級公約，使他們各施其責。培養(yǎng)他們的良好品質 。 落實衛(wèi)生區(qū)域到個人。 期末評出班級優(yōu)秀學生，并表揚好的學生。 四、不足之處 我班的差生較多，對于這種學生我們只有加強教育和引導，增加他們的信心，從而能順利地把他們送出校門到初中學校接受教育。 總之，在一學期中，班級管理各有優(yōu)缺點，在今后的工作中，將繼續(xù)取他人之長，補自己之短，努力將班級管理工作做的更好。 城崗鄉(xiāng)回龍小學 20XX 年 1 月 第五篇：小學六年級班主任工作總結 班 主 任 工 作 總 結 這一學期，我擔任六年級 184 班的語文教學和班主任工作。在開展班主任工作方面，我按照學校的工作要求，認真制訂班級工作計劃，有重點、有步驟地開展工作。具體工作歸納為以下幾點： 一、構建融洽師生關系。自尊心和自信心是學生進步的動力。蘇姆林斯基曾經說過， ?讓每個學生都抬頭來走路。這就是要使每個人都看到自身的力量、價值、對未來都有希望，充滿信心。這一學期，我和多個學生進行談話，了解學生家庭，學習，生活，品格等詳細情況，建立詳細的分析表，明確自己的管理思路：關心支持家庭困難學生；積極鼓勵學習成績差的學生，使之在班 級中找到自己的位置；嚴格管理問題學生，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的 ?閃光點 ?哪怕是一點苗頭，就給予表揚，倍加愛撫和扶植，這樣他們得到了老師的尊重、信任和支持，從而迸發(fā)出改過自新、奮發(fā)向上的決心和力量。 二、營造良好學習氛圍。近朱者赤，近墨者黑 ?這句話深刻的說明了環(huán)境對于人的影響。特別是對于小學階段的學生更為重要。榜樣的力量是無窮的，首先，在本學期中我樹立優(yōu)秀學生典型，發(fā)揮 ?明星 ?第 X 頁 共 X 頁 效應 ,在班級中創(chuàng)建一種積極向上的班風和學風。其次，學生是良好學習氛圍的主體，也是提高學習成績的 1 內因，只有充分發(fā)揮學生的主體作用， 充分重視學生的內因地位，才能真正實現(xiàn)內外因相結合，促進學習成績的飛躍。我讓學生通過班會，充分發(fā)表意見、提出建議，從而集思廣益，進行民主決策，形成大家都認可的班風班紀，自己約束自己，自己管理自己。三是加強學生、教師、學校、家長之間的良好互動關系。我經常與家長保持聯(lián)系溝通信息，與學生進行座談，和課任老師配合好課程安排，協(xié)同意見、交流看法、共同商議班級情況和處理辦法。共建良好氛圍，從而找到制約學生學習的主、客觀因素，并對這些因素分析研究，對癥下藥，把各種不利因素消滅在萌芽狀態(tài)。 三、強化思想道德教育。學習不 好是次品，品德不好是危險品 ?這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。教書與育人并舉，我比較注意在活動中滲透道德教育，嚴格要求學生，幫助學生養(yǎng)成精益求精，嚴肅認真，一絲不茍的良好學習習慣、健全的品格和健康的人格。經常組織以 ?公民道德行為規(guī)范 ?為主要內容的班會，寓教于樂，鼓勵學生集體參與，共同接受教育。組織學生開展社會實踐活動，使學生增長了見識，提高了學生的社會實踐能力，增強了集體的凝聚力，培育了學生基本的道德觀念，取得了良好的社會效應。針對學生大手大腳的浪費現(xiàn)象，我把從網上搜集到的貧困山區(qū)的孩子由于沒有學費 讀不起書而被迫輟學的事例及圖片講給學生們聽，展示給學生們看。同時在班級里找了幾位貧困同學讓他們談談自己平時是怎么節(jié)約每一分錢用來買書買文具的事例，并號召同學們幫助他們。在我的倡 議下，班級成立了 ?愛心基金會 ?，班級同學浪費的現(xiàn)象也明顯減少了。在幫助他人的過程中，同學們也享受到了幫助他人的樂趣。另外，我還在的班中開展了誦讀格言活動。把傳統(tǒng)美德格言的學習帶入課堂、融入生活，使學生樹立遠大的志向、培養(yǎng)高尚的品格。再結合相關的節(jié)日組織學生開展一系列的教育活動：如 ?手拉手希望工程 ?獻愛心活動，母親節(jié) ?我為媽媽做家務 ?活動，開學時的 ?友好睦鄰 ?活動等，這些活動的開展，活躍了學生的學習興趣，學生逐步養(yǎng)成良好的思想行第 X 頁 共 X 頁 為，學風班風良好。 四、實施科學班級管理。在班級管理上，我積極協(xié)調師生間人際關系，做學生心目中的 ?知心朋友 ?和信得過的 ?人生向導 ?。我恪守科學的師道精神，堅持正確的學生觀，引導學生通過民主管理班集體，增強班級管理的透明度，最大限度地激勵學生自覺、主動、積極地參與班級管理。將 ?管 ?變 ?導 ?，將 ?綁 ?化 ?疏 ?，化‘被動’為‘主動’，實現(xiàn)班級管理的 ?軟著陸 ?。在班干部的選擇上，實行伯樂式的相馬和賽場式的選馬。首先 ，我創(chuàng)造一切條件充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用，創(chuàng)設有利于自主管理的氛圍，培養(yǎng)學生自己管理自己的能力，使學校的規(guī)章制度，轉化為學生的自覺行動，形成良好的班風。及時教育和培養(yǎng)有責任心、能力強、可以信任的，并且有一定組織能力和管理能力的學生干部，對他們進行不同的分工。其次、在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班 起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；再次、培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動 整個班集體的評價制度，形成集體的組織性、紀律性和進取心。 總之，這一個學期在學校領導的指導和各方面的積極配合下，我班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質有了較大提升，但我也清醒地認識到在諸多方面還存在不足， ?百尺竿頭，更進一步 ?，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見或建議，使工作在下學期能做得更好。 二〇一六年一月 小學六年級班主任工作總結 5 篇。 工作總結提綱 (通用版 ) 標題 總結的標題分為單標題和雙標題兩種。 第 X 頁 共 X 頁 單標題又可分為公文式標題和文章式標題。 公文式標題：單位名稱 +時限 +總結內容 +文稱。如標題下或文末有單位署名，標題可省略單位名稱等。 文章式標題：一般是直接標明總結的基本觀點，常用于專題總結。 雙標題是同時使用上述兩種標題，一般正題用文章式標題 。副題采用公文式標題，補充說明單位、時限、內容等。 基本情況 應以簡明扼要的文字寫明在本總結所包括的期限內的工作根據、指導思想以及對工作成績的評價等內容。它是工作總結的引言，便于把下面的內容引出來，只要很短的一段文字就行了。 工作回顧 要詳細地敘述工作任務、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問題。特別是對步驟和措施，要寫得詳細、具體，對取得的成效要表達得形象、生動。在寫工作回顧的過程中，還要有意識地照應到下一部分的經驗教訓，使之順理成章地引出來，不至于造成前后不一的感覺。 經驗教訓 應從工作回顧中很自然地歸納提煉出采。一定要寫得豐富、充實，并選用具體事例適當?shù)卣归_議論。使總結出來的經驗和教訓，有論點，有論據，有血有肉，鮮明生動，確實能給人以啟發(fā)和教益。 第 X 頁 共 X 頁 結語部分 主要寫明今后的打算，也只需寫很短的一段話。寫得長了，反而沖淡了主題。 總結正文寫完以后，應該在正文的右下方，寫上總結單位的名稱和總結的年月日。 寫工作總結應注意以下幾個問題： 總結正文，有兩種不同寫法，要根據實際需要選擇好。一種是以工作回顧連帶談及經驗教訓?；旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟，分段說明每個步驟和階段的工作倚況，夾敘夾議地引出相應的經驗教訓。這樣寫，主要著眼于工作過程的回顧。 另一種寫法是總結經驗教訓為主，用工作回顧闡明經驗教訓。一般是先歸納和提煉出幾條經驗或教訓， 分別展開論述，把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫，使經驗和教訓看起來更加充實。但是這樣寫，整個工作回顧會被拆開來分別為闡明觀點服務，顯得零散。為了彌補這一不足，可以在第一部分基本情況中適當加以詳述，使人對工作概貌有一個總的了解。 總結必須實事求是。事實要準確，不能報喜不報優(yōu)，不要夸大其詞。 總結的觀點要正確。一定要以黨和國家的方針、政策作為衡量工作的主要標準。觀點正確，是總結能否站得住的關鍵。同時還要注意，光有正確的觀點還不夠，還需要有能夠說明觀點的豐富的素材和具體的內容， 這樣的總結人家就喜歡看，看后也能有所收獲。 寫總結文字要力求準確、生動、活潑?？偨Y是概括實踐，反第 X 頁 共 X 頁 映客觀事物的，因此用詞要確切?？偨Y要盡可能地多用大家喜聞樂見、形象生動的語言。寫總結切忌年年老一套。 要總結出規(guī)律性的東西。對大量材料，各種類型的矛盾，要反復分析研究，抓住其中的主要矛盾、本質特點、來龍去脈來論證其發(fā)展的趨勢。 年終總結通用要素 一、引言 (開頭 )(簡寫 ) 二、政治思想方面總結 (簡寫 ) 、教育：開展的活動及效果 想、提高認識、愛崗敬業(yè) 三、工作情況總結 (詳寫 ) ：根據年初制訂的目標進行總結 ：完成部門工作職責情況，要有完整數(shù)據 ：克服的困難、完成的重要工作、取得的成就和榮譽、改革和發(fā)展的舉措、軟硬件建設 ：檢查、監(jiān)督、整改、長效管理方面的情況 ：制度建設、過程監(jiān)控、驗證等方面的內容及取得的成效 第 X 頁 共 X 頁 ：開展的主要學習培訓活動及取得的成效 ：分析主觀和客觀原因 四、存在問題分析與解決思路 (簡寫，抓住重點和主要矛盾 ) ：列出存在的關鍵的問題 ：提出解決問題的思路、建議或措施 ：提出可行的、合理化的建議 五、下一年度工作目標與計劃 (簡寫，寫重要的 ) ：擬定目標 ：充分表達部門的想法，相關保證措施一定要到位，不能虛假 ：工作內容、完成時間。 20XX 年黨員個人總結 (通用模版） 時光荏苒，光陰似箭， 20XX 年在繁忙的工作中已然過去?；仡欉^去的一年，我在領導的指導和同志們的幫助下，以黨員的標準嚴格要求自己，認真刻苦學習，勤奮踏實工作，團結同志，學習和工作生活上都取得新的進步，現(xiàn)將我一年來