【總結(jié)】高頻電子線路課程設計姓名:專業(yè):電子信息工程學號:班級:
2025-06-26 19:04
【總結(jié)】小功率調(diào)頻發(fā)射機通信電子線路課程設計小功率調(diào)頻發(fā)射機設計報告姓名:學號:專業(yè):電子信息工程指導教師:姚真2011年11月02日
2025-01-17 05:15
【總結(jié)】目錄……………………………………………………12.設計任務……………………………………………………………………………1無線話筒的電路設計……………………………………………………………1無線話筒電路圖…………………………………………………………………1無線話筒的原理…………………………………………………
2025-01-16 17:15
2025-06-05 08:12
【總結(jié)】河北科技師范學院課程設計說明書課程名稱:高頻電子線路設計題目:調(diào)頻接收機姓名:系別:機電工程學院專業(yè)班級:電子信息0701指導教師:日期:~調(diào)頻接收機設計報告設計者:指導老師:一、調(diào)頻接收機的主要技術指標調(diào)頻接收機的主要技術指標有:1.工作頻率范圍接收機可以接受到的無
2025-07-24 04:25
【總結(jié)】I課程設計任務書學生姓名:專業(yè)班級:通信0805指導教師:周建新工作單位:信息工程學院題目:調(diào)頻接收機初始條件:機仿真軟件要求完成的主要任務
2025-04-03 01:36
【總結(jié)】簡易調(diào)頻發(fā)射機話筒設計的課程設計說明書1課程設計任務書設計課題任務學生通過理論設計和實物制作解決相應的實際問題,鞏固和運用在《通信電子線路》中所學的理論知識和實驗技能,掌握通信電子系統(tǒng)的一般設計方法,提高設計能力和實踐動手能力,為以后從事電子電路設計、研發(fā)電子產(chǎn)品打下良好的基礎。功能要求說明設計一個簡易調(diào)頻發(fā)射機(話筒),載頻為4MHz,最大頻偏為,
2025-05-23 18:17
【總結(jié)】高頻電子線路課程設計設計課題:小功率調(diào)頻發(fā)射機-1-摘要調(diào)頻發(fā)射機目前處于快速發(fā)展之中,在很多領域都有了很廣泛的應用。它可以用于演講、教學、玩具、防盜監(jiān)控等諸多領域。這個實驗是關于小功率調(diào)頻發(fā)射機工作原理分析及其安裝調(diào)試,通過這次實驗我們可以更好地鞏固和加深對小功率調(diào)頻發(fā)射機工作原理和非線性電子線路的進一步理解。學會基本的實驗技能,提
2025-06-26 19:24
【總結(jié)】題目集成電路調(diào)頻、調(diào)幅收音機課程設計班級學號姓名指導時間景德鎮(zhèn)陶瓷學院電工電子技術課程設計任務書姓名
2025-06-23 04:11
【總結(jié)】高頻電子線路課程設計1提供全套畢業(yè)論文,各專業(yè)都有前言目前,隨著電子信息技術的快速發(fā)展,為了將低頻信號有效地輻射出去為了使發(fā)射與接收效率提高,在發(fā)射機與接收機方面部必須采用天線和諧振回路。但語言、音樂圖像信號等的頻率變化范圍如果直接發(fā)射音頻信號則發(fā)射機將工作于同一頻率范圍。這樣接收機將同時收到許多不同電臺的節(jié)目,從而無法加以選擇。為了克服
2025-08-24 14:40
【總結(jié)】課程設計報告題目:_基于555的信號發(fā)生器專業(yè):_電子信息工程____________年級:___________________學號:_______________學生姓名:____________________聯(lián)系電話
2025-01-18 23:52
2025-03-23 12:51
【總結(jié)】商丘職業(yè)技術學院畢業(yè)(論文)設計畢業(yè)(論文)設計題目:無線話筒的電路設計及試制作商丘職業(yè)技術學院畢業(yè)(論文)設計畢業(yè)設計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設計(論文),是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標
2025-08-18 11:32
【總結(jié)】商丘職業(yè)技術學院畢業(yè)(論文)設計畢業(yè)(論文)設計題目:無線話筒的電路設計及試制作畢業(yè)設計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設計(論文),是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標注和致謝的地方外,不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果,也不包含我為獲
2025-06-22 22:22
【總結(jié)】河南機電高等專科學校高頻電子線路課程設計系部:專業(yè):班級:學生姓名:學號:指導老師:
2025-07-24 06:48