【總結】保護生物學?教師:熊源新(六)討論題:1、恐龍是怎樣滅絕的?在眾多的假說中,你贊成哪個?為什么?2、哺乳動物物種的壽命大概有多少?你認為人類會滅絕嗎?為什么?3、①如何理解“滅絕”(物種
2025-01-18 00:50
【總結】第六單元生物的多樣性及其保護第三章保護生物的多樣性“物種的滅絕是一個自然過程,但目前人為活動大大加速了物種滅絕的速度.物種一旦滅絕,便不可再生,生物多樣性的消失將造成農業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機,造成生態(tài)環(huán)境的破壞,威脅人類自身的生存?!保浴吨袊h(huán)境保護21世紀議程》一、生物多樣性面臨
2024-10-17 12:11
【總結】第六講大氣污染與防治(一)南開大學濱海學院王喆大氣恒定組分可變組分不定組分主要組分次要組分二氧化碳水蒸氣氮、氧、氬氦、氖、氪、氙、氡大氣的組成“大氣”和“空氣”?正常(干燥)空氣的氣體成分三者合計達%由于地球引力的作用,
2025-04-30 02:13
【總結】????保護野生動物,人與自然共存,倡議書標題一般由文種名單獨組成,即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字,你會寫倡議書嗎,以下是小編和大家分享關于保護動物的倡議書范文六篇集錦最新相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。?關于保護動物的倡議書1??動物,是人類的朋友,而人類對錢的`貪婪的欲望卻促使著他們不斷的
2025-02-02 13:23
【總結】2/1/20235:01:41AM1第一節(jié)最佳關稅論第二節(jié)幼稚產業(yè)保護政策第三節(jié)戰(zhàn)略性貿易政策第四節(jié)貿易政策的政治經濟學第六章國際貿易政策的分析End2/1/20235:01:41AM2本章概述貿易保護主義觀點可劃分為兩類:一類出于本國利益的考慮,認為在某種情形下,貿易保護可
2025-01-14 15:35
【總結】???“退一步海闊天空”,讓我們從現在開始,從身邊開始,從一草一木開始,為動物們,也為自己創(chuàng)造一個美好的家園!保護動物人人有責!下面是小編整理的《關于保護野生動物的倡議書六篇》。以供參考。??保護野生動物的倡議書1???親愛的的獵人們:???你們好,我是一名小學生。當你們捕捉到一只可愛的
2025-04-13 20:45
【總結】???維護生態(tài)平衡,保護動物,愛護花草樹木,保護野生動物。倡議書是要讓廣大的人民群眾知道了解,從而激起更多的人人響應。以下是小編和大家分享保護動物的倡議書范本六篇集錦2021相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。保護動物的倡議書范本1??尊敬的廣大市民們:??野生動物是人類的朋友,是自然生態(tài)系統的重要組成部分,是大自然賦予人類的
2025-04-14 01:46
【總結】接地保護與接零保護接地保護:為防止因電氣設備絕緣損壞而遭受觸電危險,將電氣設備的金屬外殼與接地體相連,稱為接地保護。接零保護:為防止因電氣設備絕緣損壞而使人身遭受觸電危險,將電氣設備的金屬外殼與變電器中性線相連接就稱為接零保護。接地:在電力系統中,將電氣設備和用電裝置的中性點、外殼或支架與接地裝置,用導體作良好的電氣聯接叫接地。接零:將電氣設備和用電裝置的金屬外殼與系統零線相
2025-04-01 23:46
【總結】選修六 環(huán)境保護復習提綱第一章:環(huán)境與環(huán)境問題環(huán)境的概念及分類1.概念:指相對并相關于某項中心事物的周圍事物(依據人類對其影響程度)自然環(huán)境與人工環(huán)境人類與環(huán)境的關系:互相影響、互相制約。人類活動影響了環(huán)境,反過來環(huán)境也會制約人類,作用力越大則反作用的制約力越大▲環(huán)境問題的表現:資源短缺,環(huán)境污染,生態(tài)破壞,全球環(huán)境變化▲環(huán)境問題產生的原因:(1
2025-06-10 02:54
【總結】?aò?£o?ì?ˉ±£?¤?·?3--±êó?±£?¤?·?3?ì
2025-06-26 20:22
【總結】20世紀80年代,周莊率先發(fā)展旅游業(yè),隨著時間的推移,在古鎮(zhèn)旅游熱的帶動下,諸多頗具地方特色的古鎮(zhèn)紛紛效仿,競相進行旅游開發(fā),成為區(qū)域經濟新的增長點。古鎮(zhèn)旅游的興起是近30年的事。我國在借鑒國際遺產保護經驗的基礎上,將歷史文化名鎮(zhèn)(名村)納入了遺產保護范圍。1982年公布了《中華人民共和國文物保護法》;1986年國務院公布了第二批歷史文化名城,提出了要對文物古跡集中的小鎮(zhèn)、村落進行保護
2025-06-23 22:54
【總結】我是環(huán)保小衛(wèi)士活動目標1.通過“綠色使者”事跡,激勵學生積極投入環(huán)保事業(yè)。2.使學生明白,保護環(huán)境是人類共同的責任。3.引導學生從生活的細微處入手開展環(huán)?;顒??;顒訙蕚?.教師準備課件、硬紙片、膠水、剪刀、一張大白紙。2.學生課前搜集“綠色使者”的資料,尋找身邊的“綠色使者”?;顒舆^程第一課時一、導入教
2025-06-28 09:45
【總結】第四章:生態(tài)環(huán)境保護第一節(jié)森林及其保護課時安排:1課時教學目的:1.了解森林銳減的原因、特點和危害。2.運用世界森林分布示意圖,能說明世界森林種類和分布地區(qū)。3.理解森林生態(tài)功能,樹立保護森林資源的意識。教學重難點:重點:1.森林資源破壞的原因森林的生態(tài)功能2.森林的生態(tài)功能3.
2024-12-09 09:26
【總結】1羥基的保護與去保護2羥基的保護(前言)羥基廣泛存在于許多在生理上和合成上有意義的化合物中,如核苷,碳水化合物、甾族化合物、大環(huán)內酯類化合物、聚醚、某些氨基酸的側鏈。另外,羥基也是有機合成中一個很重要的官能基,其可轉變?yōu)辂u素、氨基、羰基、酸基等多種官能團。在化合物的氧化、?;⒂名u代磷或鹵化氫的鹵
2025-05-10 03:40
【總結】羥基的保護與去保護羥基化合物的重要性天然產物中廣泛存在,如:核苷、碳水化合物、甾族化合物、大環(huán)內酯類化合物、聚醚、某些氨基酸的側鏈羥基是有機合成中一個很重要的過渡官能團,其可轉變?yōu)辂u素、氨基、羰基、羧基等含有多官能團復雜分子的合成中,如何選擇性保護羥基和脫保護往往是許多新化合物合成的關鍵所在?羥基的常見保護策略
2025-08-15 20:44