如何使用糾錯(cuò)本(編輯修改稿)
2025-07-25 15:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 注意事項(xiàng)和相關(guān)題以便舉一反三)，等等。用不同顏色注明為佳。錯(cuò)題與題之間最好不要太擁擠，方便今后在閱讀過(guò)程中加入注釋、反思或是心得等。 這里分欄是有目的的，這樣做實(shí)際是為自己“量身定做”的一套試卷，在后續(xù)的復(fù)習(xí)中是很有針對(duì)性的。每次都要注明錯(cuò)題的來(lái)源或出處以及時(shí)間，如果是試卷，要注明本次測(cè)試的成績(jī)，可以讓自己弄清楚哪一塊還存在問(wèn)題，在總復(fù)習(xí)時(shí)，要在哪幾塊多下工夫。 三、“糾錯(cuò)本”的管理 學(xué)生對(duì)錯(cuò)誤一般有一個(gè)自己逐步認(rèn)識(shí)和糾錯(cuò)的過(guò)程：錯(cuò)在哪里？為什么會(huì)錯(cuò)？以前有過(guò)這樣的錯(cuò)誤嗎？如何糾錯(cuò)？今后怎樣避免這一類錯(cuò)誤？要放手讓學(xué)生去體驗(yàn)、感悟、探究、發(fā)現(xiàn)。絕對(duì)不能由教師全包或是代勞，教師平時(shí)分析錯(cuò)題，只要有意識(shí)地把糾錯(cuò)評(píng)議引向深處即可，這樣既能提高學(xué)生的“元認(rèn)知”能力，又能引導(dǎo)學(xué)生走出固有的認(rèn)知“迷宮”。每天記入糾錯(cuò)本的可以是練習(xí)或試卷中的錯(cuò)題、“潛錯(cuò)題”(結(jié)果沒有錯(cuò)，但在做題過(guò)程中有點(diǎn)猶豫、有點(diǎn)遲疑、有點(diǎn)拿不準(zhǔn)備的題目)、好題(平時(shí)要注意好題的積累)、有多種解法題的題目，或是一時(shí)想不到更好方法的題目?！ W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的錯(cuò)題，一定要在當(dāng)天寫進(jìn)“糾錯(cuò)本”，一耽擱下來(lái)，十有八九就會(huì)忘記，那這個(gè)漏洞就又消失于汪洋題海。但如果過(guò)分糾錯(cuò)又不注意方法，只會(huì)加重學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。因此在錯(cuò)題進(jìn)入“糾錯(cuò)本”后，如何糾錯(cuò)就成為建立“糾錯(cuò)本”的關(guān)鍵。不能讓學(xué)生把建立糾借本的過(guò)程簡(jiǎn)單地認(rèn)為是訂正的過(guò)程，要讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地去反思錯(cuò)誤成因、去體驗(yàn)糾錯(cuò)過(guò)程，從中發(fā)現(xiàn)知識(shí)的漏洞或是解題思路不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。
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