體育大課間論文正稿(編輯修改稿)
2025-07-25 13:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動，以促進(jìn)學(xué)生身體心理和社會適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標(biāo)，融合了體育、音樂、心理、生理、衛(wèi)生保健、環(huán)境、社會、安全、營養(yǎng)等諸多學(xué)科領(lǐng)域的有關(guān)知識，真正關(guān)注提高學(xué)生的健康意識，鍛煉習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實施及陽光體育活動和大課間體育活動的全過程，確保健康第一思想落到實處，使學(xué)生健康成長。 ，全員參與原則 通過師生自主、自創(chuàng)、合作、參與變革的全過程實踐這種合作形式，讓學(xué)生能切身感受到自己既是改革的受益者，更是改革的參與者、推動者，使他們真正成為開展陽光體育活動與開展大課間體育活動的主體與主人。 促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展是體育教學(xué)的根本目的，開展陽光體育與大課間體育活動的安全性直接關(guān)系到學(xué)生的身心健康。活動的安全性高，就能避免給學(xué)生造成身體和精神上傷害。因而安全性是組織開展陽光體育活動與大課間體育活動體育活動必不可少的條件之一，為此在活動開展中，必須樹立安全第一的原則與健康第一的指導(dǎo)思想，深入細(xì)致地把握學(xué)生的身心狀況和認(rèn)真檢查運(yùn)動場地器材，切實組織好、指導(dǎo)好，才能確保安全。 5 結(jié)論與建議 我校的體育活動場地嚴(yán)重不足，限制了體育大課間活動的開展。 開展大課間活動存在各種安全隱患。如：設(shè)施的老化，場地的不合理布局，場地小而學(xué)生多，加上小學(xué)生天性好動，在進(jìn)行體育活動時安全意識不夠,常有危險的動作等等。在活動開展過程中往往讓教師力不從心。這些因素多少導(dǎo)致學(xué)生興趣減退。、科學(xué)化、系統(tǒng)化 由于體育大課間活動是近幾年出現(xiàn)的，其組織管理還處于實踐摸索和學(xué)習(xí)階段，對活動質(zhì)量、活動內(nèi)容、活動模式、組織形式、評價體系等方面都缺乏規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化。對如何利用活動推進(jìn)素質(zhì)教育，并在長期的開展實踐中不斷改進(jìn)、深化、創(chuàng)新，值得深思。由于在嘗試推行中，有些項目的開展帶有強(qiáng)制性，所以往往生搬硬套，出現(xiàn)教條主義。 有句俗話說得好：適合的才是最好的。體育大課間活動的發(fā)展一定要結(jié)合本校的實際情況與辦學(xué)特色、辦學(xué)方向，讓學(xué)校根據(jù)本校的具體情
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1