【總結】第一篇:大練兵大比武活動方案 程河鎮(zhèn)埠口中心小學教師崗位大練兵大比武 活動實施方案 為深入學習實踐科學發(fā)展觀,進一步提高我校教師的整體素質,努力打造一支思想品質良好、職業(yè)道德高尚、業(yè)務水平精湛、...
2025-10-27 22:00
【總結】第一篇:課堂教學大比武有感 課堂教學大比武有感 舊街中學胡全生 近期,我參加學校組織的“課內比教學”活動,聆聽不同年級老師的課,收獲頗多。置身于不同教師的課堂教學中,他們氣定神閑,信手拈來,不時...
2025-10-31 12:21
【總結】第一篇:課堂大比武評比活動總結 曾溪鎮(zhèn)中心小學教師基本功大比武 活動總結 根據曾溪鎮(zhèn)中心小學學年初工作計劃,我鎮(zhèn)于2011年12月2日開展了曾溪鎮(zhèn)首屆教師基本功大比武活動。本次比武活動的內容有:...
【總結】全省動物檢疫技術大比武理論考試題庫1、新《動物防疫法》于()起實施?! 、2007年8月30日;B、2007年10月1日; C、2007年12月30日;D、2008年1月1日 答案:D2、動物檢疫主體是()?! 、農業(yè)行政管理部門;B、獸醫(yī)行政管理部門; C、動物衛(wèi)生監(jiān)督機構;D、畜牧獸醫(yī)行政主管部門。
2025-06-06 21:42
【總結】國稅系統(tǒng)“學業(yè)務、比技能、強素質”崗位練兵考試試卷(稅務稽查)單位姓名成績一、單項選擇題(每題只有一個正確答案,請將正確的答案填寫在括號內,每小題1分,共30題)1、對負債項目的報表檢查,一般采用()。A、項目分析法B、比率分析法C、比較分析法D、指數
2025-03-25 12:52
【總結】鄲城縣食品藥品監(jiān)督管理局稽查執(zhí)法大比武筆試試卷姓名:一、填空題:(每題1分共20題計20分)1、進行案件調查或者檢查時,執(zhí)法人員不得少于2人,并應當向被調查人或者有關人員出示執(zhí)法證件。2、公民、法人或者他組織對行政機關所給予的行
2025-03-27 23:54
【總結】 第1頁共2頁 設備大比武總結發(fā)言 面臨日益嚴峻的市場,產品質量成為企業(yè)生存的關鍵,設備 既是提升產品質量的先行軍,又是穩(wěn)定質量的保障軍,公司領導 審時度勢召開了以“提高設備狀態(tài),穩(wěn)定產品質...
2025-09-03 02:55
【總結】第一篇:教學大比武體會(鄧) 由教學大比武引發(fā)的思考 ————教學大比武活動有感周坪小學教師:鄧永泉 目前,各級各類學校為了積極響應省、市、縣等各級領導的“課內比教學課和外訪萬家活動”的號召,紛...
2025-10-31 05:38
【總結】 大比武心得體會 教師“大比武”心得體會 劉馨宏 這次“大比武”正是促進我自身成長,提升專業(yè)理念的重要方式?!坝變旱某砷L離不開教師的引導,教師的成長離不開專業(yè)知識的引領。”通過這次學習我受益良...
2025-09-19 09:00
【總結】第一屆全國環(huán)境監(jiān)測專業(yè)技術人員大比武廣西選拔賽理論考試試題(第一輪)姓名:參賽編號:………………………………………………………………………密封線…………………………………………………………………試題一二三四五六七總分分數
2025-03-26 03:09
【總結】第一篇:《金色花》教案(大比武)范文 《金色花》教案 青浦區(qū)實驗中學 劉麗君 一、教學目標:通過對詞句的品讀,感受仙人掌的頑強,從而體會到生命中內在的精神之美才是最震撼人心的美,提高學生對美的...
2025-10-19 16:59
【總結】第一篇:課堂教學大比武方案、總結 第五小學課堂教學大比武活動實施方案 一、指導思想 以“三主五步”的理念為指導,以提高教師教學水平為重點,促進教師專業(yè)成長、提高教學質量為目標。通過學科組之間的教...
2025-11-06 23:02
【總結】第一篇:崗位技能大練兵、大比武試卷 崗位技能大練兵、大比武試卷(臨床類別) 科室:姓名: 一、選擇題: () ,宮底臍上三橫指,,,() ,宮底高度正常 ,宮底低于正...
2025-10-31 04:18
【總結】第一篇:教學大比武總結 宣威小學教教研匯報課活動總結 2009年秋學期 按照學校教研及教務活動安排,宣威小學教研匯報課活動于12月2日開始,12月3日下午結束,歷時兩天。本次活動參加教師11名,...
2025-10-31 05:47
【總結】正文:教學大比武心得 教學大比武心得 教學大比武心得1 在參加新的工作崗位不久,就經歷了時中鄉(xiāng)中學“一比一訪三走進”活動-我與課堂教學大比武。作為一名資歷尚淺的新教師,感覺受益匪淺。 新課程倡...
2025-10-31 05:37