【文章內(nèi)容簡介】 情感理念、價值取向、道德標(biāo)準(zhǔn)、行為習(xí)慣都發(fā)生了巨大而深刻的變化。我們在座的同學(xué)們有上過網(wǎng)的，也有玩過網(wǎng)絡(luò)游戲的。學(xué)校也專門開設(shè)了計算機課，教會學(xué)生如何使用計算機。因為現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代，使用電腦已經(jīng)成為一項基本的技能。但是對象你們這么大的學(xué)生來說上網(wǎng)大多數(shù)都是玩游戲，用到學(xué)習(xí)上來的很少。華師大陶宏開教授說過這樣一句話：“電腦是一種工具，是一把雙刃劍，是給我們用的，而不是玩的；學(xué)會用的人是聰明人，而只會玩的人則是愚蠢的”。我們并不是反對青少年上網(wǎng)，并不反對他們利用網(wǎng)絡(luò)來尋求知識，但是在這里我要強調(diào)一點的是，網(wǎng)絡(luò)是一面雙刃劍，要學(xué)會正確的使用，千萬不要癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。因為過多的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不但會影響你們的學(xué)習(xí)，更重要的是你們將自身處于一個不安全的環(huán)境里，隨時都有可能受到侵害，而且還有可能因此引發(fā)犯罪。有過這樣的報道：一起學(xué)生因癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲，過于投入引發(fā)了幻想，把自己想象成游戲中的人物，盲目的崇拜游戲中虛擬的人物形象，模仿游戲中主人公的形象，從高樓往下飛，跳樓自殺的事件，給我們敲響了一次警鐘。同學(xué)們的心理還不成熟，容易模糊虛擬世界和現(xiàn)實生活的差異，這對我們同學(xué)的身心健康是極為不利的。同時因網(wǎng)絡(luò)誘發(fā)的犯罪事件也屢見不鮮。中學(xué)生胡某在網(wǎng)吧玩一種用刀捅人的暴力游戲，由于技術(shù)欠佳，每次都被別人捅倒， 在一旁的一名少年也在玩同一種游戲，忍不住對其冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上殺紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈，抽出隨身攜帶的半尺長的尖刀捅向少年的胸口，導(dǎo)致該少年當(dāng)場死亡。而胡某仍舊沉浸在暴力游戲中，直到警方趕到才如夢初醒。驚呼：“我是不是殺了人了，我會不會坐牢？”從這個案例不難看出，胡某已沉浸在暴力游戲中失去理智，分不清虛擬網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實世界了。有些玩過游戲的同學(xué)可能知道，在游戲中的人物一般都有好幾條命，死了之后還可以重新活過來。這些錯誤的引導(dǎo)使沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年往往并不理解生命的可貴性。我們要知道，每個人的生命只有一次，人一旦死了，即便你有多后悔自己的行為，生命都是不能復(fù)生的，所以同學(xué)們一定要處事冷靜，珍惜我們自己的生命，同時也珍惜他人的生命。另外，學(xué)生經(jīng)常出入網(wǎng)吧容易對網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)生依賴性，產(chǎn)生網(wǎng)癮。開始是課余時間上網(wǎng)玩，后來就發(fā)展到曠課、逃學(xué)、夜不歸宿、甚至輟學(xué)等。使一些孩子過早的進入了社會，更多的接觸了社會上的不良影響。沒有哪一位家長會專門給孩子上網(wǎng)玩游戲的費用，而有的學(xué)生不吃中午飯省下錢去網(wǎng)吧上網(wǎng)，有的借口學(xué)校收費騙取家長的錢，有的甚至偷家中大人的錢。對游戲依賴性越大就越覺得錢不夠花，因而有的人開始鋌而走險，依靠不正當(dāng)?shù)氖侄蝸慝@取金錢。有學(xué)生因?qū)⒆约航粚W(xué)費的錢玩游戲花掉了，無法和家長、老師交待，而產(chǎn)生搶劫之念，在實施了一起搶劫犯罪之后被判刑。近幾年，因上網(wǎng)無錢，搶劫、敲詐等案件數(shù)量大增，發(fā)人深省。網(wǎng)吧的環(huán)境惡劣，秩序混亂，因此在網(wǎng)吧發(fā)生的傷害案件也越來越多，有這樣一起故意傷害案件，被告人劉某和被害人孫某原系朋友關(guān)系，后來疏遠。二人經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng)。案發(fā)當(dāng)天，被告人劉某到某網(wǎng)吧上網(wǎng)。聊天中，劉某與孫某在網(wǎng)上對罵，并互相告訴自己所在的網(wǎng)吧。后孫某來到劉某所在的網(wǎng)吧，劉某因其個子小怕打不過孫某，便掏出隨身攜帶的尖刀刺傷了孫某的肺部，致孫某重傷。因他當(dāng)時不滿十六周歲，且其親屬賠償了被害人的全部經(jīng)濟損失，被判處有期徒刑二年六個月。另外還有一起網(wǎng)吧毆斗案件，多名青少年在游戲廳玩游戲時發(fā)生口角，后來發(fā)展到動手撕打，結(jié)果造成一人死亡的嚴(yán)重后果。這些血的事件會帶給我們更多的反思。網(wǎng)吧人員混雜，常有社會青年摻雜其中，一些慣于違法的社會青年更是經(jīng)常出沒于這些場所。學(xué)生經(jīng)常進出這樣的網(wǎng)吧受到傷害的機會就會很多。有的被無端謾罵，有的被毆打，有的被勒索錢財，由于到網(wǎng)吧 都是沒有經(jīng)家長的允許，所以受到傷害也不敢告訴家長和教師，身體受到傷害的同時還要承受巨大的心理壓力，有時甚至發(fā)生悲劇。例如我們前面說過的那起影響重大的殺童案，也是因為幾名被害人經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng)，長時間在網(wǎng)吧逗留，引起了罪犯的注意，才慘遭被告人的殺害。網(wǎng)吧是個社會閑散人員聚集的地方，人員復(fù)雜，環(huán)境惡劣，不適合學(xué)生出入，所以我們學(xué)生為了個人的安全，盡量不要長時間的在網(wǎng)吧逗留，以免成為犯罪分子眼中的獵物。近幾年來，利用網(wǎng)絡(luò)實施犯罪的案件也屢見不鮮。有這樣一起強奸案，被告人馬某與被害人徐某系網(wǎng)友關(guān)系，兩人一直在網(wǎng)上聊天。一次，馬某約徐某出去玩，徐某欣然答應(yīng)，馬某去接徐某，將徐某帶去了一家旅店，在房間內(nèi)馬某將徐某奸淫。后徐某趁馬某不注意，偷偷用手機給母親發(fā)短信求救，及時趕到的公安人員將馬某抓獲，徐某才得以解救。另外，還有一些犯罪分子利用網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)上以女孩約網(wǎng)友見面為誘餌，由女孩將網(wǎng)友騙至偏僻處，由埋伏在這里的男青年實施搶劫。上述這些案例告誡同學(xué)們，應(yīng)該增強警惕性，加強自我保護意識，不要隨意出入類似的不健康的娛樂場所，不要貪圖小便宜，不要輕易相信陌生人的哄騙，更不要隨意的會見網(wǎng)友，遇到異常情況要及時和家長、老師溝通解決，盡量減少被傷害可能。在學(xué)生中還有一些其他的不良習(xí)慣，比如，喝酒、抽煙，無照駕駛摩托車等。喝酒雖然不能直接導(dǎo)致犯罪，但是人在喝完酒后，大腦受酒精的麻醉，神志不清醒，易沖動，容易間接的引發(fā)某些犯罪的發(fā)生。我們審理的很多案件都是被告人在醉酒后，在酒精的刺激下引發(fā)的殺人、傷害等暴力犯罪。而我國法律規(guī)定，醉酒后實施的行為構(gòu)成犯罪的，應(yīng)當(dāng)受到刑法的處罰。法律是無情的，不會因為你喝多了酒而對你手下留情。吸煙有害健康，這是眾所周知的，無需我在此多講，青少年的身心還沒有發(fā)育完整，吸煙對于正在發(fā)育的青少年來說，更是危害嚴(yán)重，更重要的是在歌廳、卡拉 OK 廳等人員復(fù)雜的環(huán)境里，抽煙行為也有可能會被犯罪分子利用，成為引誘被害人吸毒的手段等等。目前因未成年人無照駕駛摩托車將人撞死、撞傷的案件也不在少數(shù)，有的甚至也搭進了自己的性命，害人又害已。杜絕以上幾種不良行為能使青少年遠離犯罪的泥潭，同時也能有效的防止罪犯的侵害。我們在座的同學(xué)們有沒有類似的不良習(xí)慣呢？有則改之，無則加勉吧。我們生活的這個世界充滿了各種各樣的誘惑，面對社會上隨時可能發(fā)生的各種誘惑，我們青少年如何把握自己，如何選擇正確的道路，這是一個考驗意志的過程，是一個磨練性格的過程，也是一個認(rèn)識自我的過程，更是一個塑造人生的過程。我相信，在我們聰明的孩子們面前，沒有什么誘惑是不能抵制的，沒有什么弱點是不能克服的，沒有什么習(xí)慣是不能改變的。同學(xué)們，你們正在成長，有很多事情需要你們?nèi)W(xué)習(xí)，愿同學(xué)們都能把握好自己，把握好前進的方向，等待你們的會是更美好前程。最后，祝同學(xué)們都能夠健康成長，學(xué)業(yè)有成！ 謝謝大家。法制教育課例老師、同學(xué)們： 你們好 !今天我想與大家共同探討關(guān)于校園傷害的話題?！⌒@，本是一方凈土，文明的殿堂。然而近年來，校園傷害案，時有發(fā)生，它不僅給受害人造成身心傷害，同時給侵害者自身及家庭帶來不幸，也給寧靜的校園蒙上了一層陰影，影響學(xué)校正常學(xué)習(xí)、生活秩序和社會穩(wěn)定，必須引起我們高度的重視。下面，我想從案例、法律、啟示三個方面，談?wù)勑@傷害案。一、案件審理及案例今天所講的校園傷害案，專指刑事校園傷害案，包括在校學(xué)生故意傷害案，在校學(xué)生、老師被故意傷害案，在校發(fā)生的故意傷害案。從審理的未成年人故意故意傷害案件中，校園傷害案占40%，且呈現(xiàn)出案件逐年穩(wěn)定上升、犯罪主體多為1416歲初中生、犯罪起因多因極小瑣事或報復(fù)引發(fā)、作案的手段后果嚴(yán)重（具有突發(fā)性、盲目性、嚴(yán)重性。多臨起犯意、多激情犯罪、持械犯罪，多不計后果。90%持械或管制刀具犯罪，70%致人重傷、傷殘，有的甚至在一次事件中造成多人多種程度