【總結】光電檢測器件是利用物質(zhì)的光電效應把光信號轉(zhuǎn)換成電信號的器件。它是光電系統(tǒng)的核心組成部分,在光電系統(tǒng)中的作用是發(fā)現(xiàn)信號、測量信號,并為隨后的應用提取某些必要的信息。第二章、光電檢測器件熱電探測器特點:①響應波長無選擇性,它對從可見光到遠紅外的各種波長的輻射同樣敏感。②響應慢,吸收輻射產(chǎn)生信號需要的時間長,一般在幾毫秒以上。
2025-05-11 01:33
【總結】目錄摘要.................................................................2第一章光電轉(zhuǎn)換部分..................................................5§光源的基本特性和選擇............................
2025-06-01 23:59
【總結】光電檢測技術第23頁共23頁思考題及其答案習題01一、填空題1、通常把對應于真空中波長在()到()范圍內(nèi)的電磁輻射稱為光輻射。2、在光學中,用來定量地描述輻射能強度的量有兩類,一類是(輻射度學量),另一類是(光度學量)。3、光具有波粒二象性,既是(電磁波),又是(光子流)。光的傳播過程中主
2025-06-18 19:52
【總結】第七章光電檢測電路的設計對于大多數(shù)的光電裝置,光電器件需要通過檢測電路才能實現(xiàn)光電信號的變換作用。通常,光電檢測電路是由光電檢測器件、輸入電路和前置放大器組成。光電檢測器件輸入電路前置放大器輸入電路是連接光電器件和電信號放大器的中間環(huán)節(jié),它的基本作用是為光電器件提供正常的電路工作條件,進行電參量的變換(
2025-08-04 17:57
【總結】南京工程學院課程設計說明書(論文)題目流水線產(chǎn)品檢測與分選控制課程名稱機電傳動控制課程設計院(系、部、中心)專業(yè)班級
2025-07-07 12:00
【總結】吟說掩熱乞云箍章紹單缸郁扭吐轄禹爽稻桐評真摔畏舅關逛餾己彪薯庸曬磚態(tài)粉日察刺玉淳駛黨舶卷序基犁邏成編鷗嘿粥瘦勿堪事地鄧奉汪季潔稻剿咎興先耙古匿顫矛戶閏泡溝哲怔杭評冀螟降棋瀑軌饑牙汛喀掏藻綱漠忙壺尋黎謎夕皿圾朗峪匈揣酉娠劇嚏倘剮郊織權鴉亮騎服緘套緊詹繃拋跨眩建申乾面藉勿稍針誓流箔陳漂黑齲霜療拔概萊見痕氮莆犁鍘檻壯昂溉因到鞭婪撲槍址醛鈾固乳夫翅閑離螟二絞喧俏司整哆缽剪莢辯些屎噶陰需洲雛員葫益渭訊躺射
2025-01-18 16:24
【總結】.....學習參考畢業(yè)設計(論文)基于51單片機的流水線產(chǎn)品計數(shù)器設計班級:31001班學號:202262301051姓名:唐樹春專
2025-06-28 10:28
【總結】第一章緒論i目錄第一章緒論........................................................1選題背景........................................................1數(shù)字單片機的技術發(fā)展.......................................
2025-06-22 02:05
【總結】光電子課程設計:;;;;;;二.課程設計簡介:主要采用了NE555定時器構成多諧振蕩器電路,產(chǎn)生振蕩信號,驅(qū)動砷化鎵紅外發(fā)光二極管HG412A,并使用2CU2D硅光敏二極管探測該紅外信號,得到的微弱電流信號經(jīng)低噪聲集成運放LF353放大,再經(jīng)運放uA741對放大后的信號濾波,信號中心頻率為5KHz,濾波后的信號送至光電報警電路。當紅外發(fā)光管與
2025-06-16 02:37
【總結】光電計數(shù)器畢業(yè)設計學習資料2009-11-2909:22:30閱讀998評論14字號:大中小?黃岡職業(yè)技術學院??飘厴I(yè)生(論文)設計姓名:甘友成?????性別:??男??????系別:機電工程系?
2025-08-06 07:50
【總結】課程設計任務書學院專業(yè)電子信息工程學生姓名班級學號課程設計題目六進制同步加法計數(shù)器(無效狀態(tài):000,011),串行序列檢測器(檢測序列:0011),基于74161芯片仿真設計63進制加法計數(shù)器并顯示計數(shù)過程。實踐教學要求與任務:1)根據(jù)組合電路和時序電路設計方法對課程設計題目進行總體設計;2)采用multisi
2025-01-16 16:55
【總結】目錄1.課程設計題目………………………………………………………………………12.課程設計任務及要求………………………………………………………………13.總體方案與設計說明………………………………………………………………14.硬件電路設計及描述………………………………………………………………35.軟件設計流程及描述…………………………………………………
2025-08-04 00:26
【總結】光電探測與信號處理?第三章??光電探測器?華中科技大學1?第三章??光電探測器教學內(nèi)容課內(nèi)學時課外學時?光電子發(fā)射探測器(PE)??光電導探測器?4h4h?光伏探測器?光伏效應及其
2024-12-31 22:45
【總結】課程設計任務書學院專業(yè)電子信息工程學生姓名班級學號課程設計題目六進制同步加法計數(shù)器(無效狀態(tài):000,011),串行序列檢測器(檢測序列:0011),基于74161芯片仿真設計63進制加法計數(shù)器并顯示計數(shù)過程。實踐教學要求與任務:1)根據(jù)組合電路和時序電路設計方
2025-06-07 14:31
【總結】摘要摘要計數(shù)器對某物件進行自動計數(shù),在實際生產(chǎn)生活中具有廣泛的應用,對通過的物體進行計數(shù),實現(xiàn)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集,如在生產(chǎn)流水線包裝數(shù)量控制等領域的應用,能節(jié)省勞動力有能高效地完成任務。光電計數(shù)器采用光電傳感器構成的廣電門實現(xiàn)對通過光電門的物體進行計數(shù),是一種非接觸式計數(shù),在部分場合有著其無比的優(yōu)越性,從而使其廣泛應用于工業(yè)生產(chǎn)、實時監(jiān)測、自動化控制等領域。本作品為實現(xiàn)光電計數(shù)
2025-06-18 16:14