【文章內容簡介】 60。 B．查閱 C．翻閱 D．閱讀【解析】B “查詢”的意思是查考詢問，和“圖書館”沒聯(lián)系。“查閱”的意思是查找閱讀，查找資料并閱讀相關部分。結合全句語境來理解，“翻閱”和“閱讀”明顯不適合?！纠}】幾項調控房價措施相繼出臺，說明政府( )房價增長過快的態(tài)度相當堅定。A．控制 B．抑制 C．壓制 D．管制【解析】B賓語是“房價增長過快”，“控制”明顯與之不搭配?！皦褐啤薄ⅰ肮苤啤备星樯什缓线m。【例題】奧運會是國際社會普遍( )的重大比賽，對主辦城市來說也是一次技術上的考驗。A．注意 B．關切 C．關心 D．關注【解析】D搭配問題。對于大范圍的重大事件一般用“關注”?！纠}】國慶節(jié)前夕，黨和國家領導人在人民大會堂舉行盛大宴會，( )各國貴賓。A．接待 B．款待 C．招待 D．禮待【解析】C “接待”、“招待”均含有“招呼、應接”的意思，它們的主要區(qū)別是：“接待”是指接受來訪者并給以招待，著重表示交接、接洽或接納，使用范圍廣泛；“招待”是指對賓客或主顧表示歡迎并給以應有的照顧，著重表示招呼、照應或款待；“款待”則指親切優(yōu)厚地招待；“禮待”是以禮相待。因此，對于各國的貴賓，應該是設宴招待。【例題】亞洲金融危機的爆發(fā)深刻暴露了亞洲各國在協(xié)調經濟政策、共同( )危機方面的不足。A．抵御 B．防御 C．抵擋 D．防備【解析】B “防”是防備，強調事前的預防，體現(xiàn)積極主動性；“抵”是事后的抵抗，帶有被動性。對于危機，光“防備”還不夠，需要積極地“防御”?！纠}】他急匆匆地趕到圖書館去（ ）有關筆跡鑒定的材料。 【解析】B “查詢”的意思是查考詢問，和“圖書館”沒聯(lián)系?！安殚啞钡囊馑际遣檎议喿x，查找資料并閱讀相關部分。結合全句語境來理解，“翻閱”和“閱讀”明顯不適合?！纠}】幾項調控房價措施相繼出臺，說明政府（ ）房價增長過快的態(tài)度相當堅定。 【解析】B賓語是“房價增長過快”，“控制”明顯與之不搭配。“壓制”、“管制”感情色彩不合適?！纠}】奧運會是國際社會普遍（ ）的重大比賽，對主辦城市來說也是一次技術上的考驗。 【解析】D搭配問題。對于大范圍的重大事件一般用“關注”。【例題】國慶節(jié)前夕，黨和國家領導人在人民大會堂舉行盛大宴會，（ ）各國貴賓。 【解析】C “接待”、“招待”均含有“招呼、應接”的意思，它們的主要區(qū)別是：“接待”是指接受來訪者并給以招待，著重表示交接、接洽或接納，使用范圍廣泛；“招待”是指對賓客或主顧表示歡迎并給以應有的照顧，著重表示招呼、照應或款待；“款待”則指親切優(yōu)厚地招待；“禮待”是以禮相待。因此，對于各國的貴賓，應該是設宴招待?！纠}】亞洲金融危機的爆發(fā)深刻暴露了亞洲各國在協(xié)調經濟政策、共同（ ）危機方面的不足。 【解析】B “防”是防備，強調事前的預防，體現(xiàn)積極主動性；“抵”是事后的抵抗，帶有被動性。對于危機，光“防備”還不夠，需要積極地“防御”。二、片段閱讀【例題】美國教育家杜威認為，教育就是兒童現(xiàn)在生活的過程，而不是將來生活的預備。他說：“生活就是發(fā)展，而不斷發(fā)展、不斷成長，就是生活?！币虼?，最好的教育就是“從生活中學習”、“從經驗中學習”。教育就是要給兒童提供保證成長或充分生活的條件。這段話作者要表達的中心思想是( )。 “兒童中心”思想的，“教育即生活” 【解析】C。本文段意在表明“教育的目的就在教育的過程之中”的理念?！皬纳钪袑W習”、“從經驗中學習”，教育即生活。故選C項?！纠}】地方黨委換屆后，必須切實抓好民主集中制建設。各級黨委要認真學習貫徹黨章、黨內政治生活若干準則和地方黨委工作條例，抓緊建立健全民主集中制的各項制度，健全完善相關工作機制，確保領導班子團結協(xié)調、高效運轉。這段文字主要是在強調( )。 【解析】D。整段文字主要是強調民主集中制建設的重要性，而且是針對“領導班子”說的，D選項更符合該文段主旨?！纠}】寫作的藝術是比寫作藝術的本身或寫作技巧的藝術更廣泛的。事實上，如果你能告訴一個希望成為作家的初學者，第一步不要過分關心寫作的技巧，叫他不要在這種膚淺的問題上空費工夫，勸他表露他的靈魂的深處，以冀創(chuàng)造一個為作家基礎的真正的文學性格；如果你這樣做，你對他將有很大的幫助。當那個基礎適當?shù)亟⑵饋淼臅r候，當一個真正的文學性格創(chuàng)造起來的時候，網(wǎng)絡自然而然地成形了，而技巧的小問題便也可以迎刃而解。這段文字主要是在強調( )。 　 【解析】C。拿寫作的技巧與表露靈魂深處的重要性作比較，主要是突出后者的重要性，故選C。【例題】九月一到，就有了秋意，秋意在一個多霧的黎明溜來，到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂，染紅幾片葉子，然而這美景太短暫，葉子很快會變成新的顏色。這段文字作者要告訴我們的是( )。 　【解析】B。這段文字前面講述秋天的美麗，“然而”后的句子是一個著重點，是作者想要表述的重點。A、C、D都不是作者想要表達的著重點。【例題】隨著國民經濟快速向現(xiàn)代化推進，第三產業(yè)的地位不斷提高，發(fā)展空間愈來愈大。有關專家提出，今后一段時期，國內第三產業(yè)發(fā)展有兩個主要方向，其一是大力發(fā)展就業(yè)容量大的第三產業(yè)。對這段文字概括最準確的是( )。 【解析】A。本題考查了應試者對經濟常識中第三產業(yè)的重要性的理解。由材料“隨著國民經濟快速向現(xiàn)代化推進，第三產業(yè)的地位不斷提高”可知A項正確；B選項只是一個方面，不選；C項錯誤，不可能實現(xiàn)同步富裕，只能共同富裕；D項錯誤，決定我國的技術水平和經濟發(fā)展水平的是工業(yè)的發(fā)展水平?！纠}】文物價值觀具有相對的穩(wěn)定性和持久性，但也會隨著社會環(huán)境、個人人生觀、世界觀的改變而發(fā)生變化。由于社會地位、文化差異、利益關系等原因，使得人們的文物價值觀在不同的時間、地點、場合都會表現(xiàn)出很大的不同。政府的文物價值觀可能取決于決策人員，文物工作者的文物價值觀，通常會表現(xiàn)出相對的先進性、積極性和穩(wěn)定性，一般民眾的文物價值觀則依賴于國家政策、社會輿論導向、個人文化素質等因素。這段文字主要談論的是()　 　 【解析】D。文段首句指出了文物價值觀具有變化性，這為文物價值觀的不同提供了可能。接著說明文物價值觀存在差異的原因。第三句通過列舉類不同主體，對文物價值觀存在差異的原因作了進一步闡述。故答案為D。A項只體現(xiàn)了文段第一句的內容，概括不全面，排除。B項的“優(yōu)缺點”、C項的“表現(xiàn)形式”在文中都沒有涉及，排除。【例題】散步不要刻意求快，還要玩，還要賞。天空有大雁飛過，身邊花團錦簇，蜂蝶蹁躚，也渾然不顧快步如飛，勇往直前么?俯仰皆情趣，萬不可不屑一顧也。散步不要非得規(guī)定走多遠，完不成指標不罷休。不要給人感覺好像翻山越嶺搶占高地，要不徐不疾，不快不慢，漫不經心，灑脫沖淡。這段文字主要說明散步()　 【解析】A。文段講散步不要刻意求快，也不要刻意求遠，不要像完成任務一樣，而應該是不徐不疾，不緊不慢，要能夠注意到天空中飛過的大雁，能留心到身邊的錦簇花團，蹁躚蜂蝶，要漫不經心，灑脫沖淡。可見這里講的散步側重的是散心，讓心情在散步的過程中得到放松?！纠}】長期以來，中國周邊各個區(qū)域對中國有不同的認識，而這可能恰恰是很多面使中國自我認識更加準確的鏡子。與這些曾經與中國親密接觸、看上去有些接近的文明體比較起來，那個長期以來當作比較鏡像的西方，似乎只是一面朦朧含糊的銅鏡。雖然看得見整體中國文化的輪廓，卻看不清具體文化中國的細節(jié)。所以，如果我們轉身面向這個周邊，套一句經濟學界常用的術語，也許它將成為學術的一個新的增長點。因為這一研究領域的開拓，我以為引出的學術史變化，有可能是對語言工具的重新重視、對域外新數(shù)據(jù)的重新重視。這段文字的主旨是() 【解析】B。由原文的“使中國自我認識更加準確”、“雖然看得見整體中國文化的輪廓，卻看不清具體文化中國的細節(jié)”可知，文段主要講的是中國如何更好地認識自己的問題?！八浴敝蠼o出了認識的途徑，即要轉身面向周邊，通過對周邊地區(qū)的研究達到使中國自我認識更加準確的目的，即B項。A項干擾性較強，文段的落腳點是認識中國，對周邊的研究也是為了更好地了解中國，而A項只是泛泛地指出應該多研究周邊，沒有針對性，與文意有差距?！纠}】多種怪之中，最突出的是“自知”與“他知”的迥然不同。這種情況也是古已有之，比如明朝的徐文長，提起青藤山人的畫，幾乎無人不知，無人不愛，可是他自己評論，卻是字(書法)第一，詩第二，畫第三。根據(jù)這段文字，下列說法中正確的是()A.“自知”中的“知”是認知的意思　　“怪”“他知”中，徐文長的字排第一　　D.“自知”與“他知”不同，并不奇怪【解析】A?！白灾笔亲晕艺J知的意思，故A項正確。B項不正確，文章主旨是想說明“自知″與“他知”的迥然不同，徐文長的“怪”只是作為論證這一主旨的一個例子而存在的。C項表述錯誤，“徐文長的字排第一”是“自知”。D項中“并不奇怪”的說法也不正確，文段開頭即明確提出，“自知”與“他知”的不同是多種怪之中最突出的。故本題答案選A?！纠}】看來，不只是貴族有偏見，平民也自有平民的偏見。這種偏見就是看不見每個人都應該享有人之為人的尊嚴和獨自為人的權利。由于我們在這方面迷失太久，今天，無論是尊重自己的權利，還是尊重他者的權利，都需要經過艱苦的學習。我們要早一天學會這些東西才好。只有先學會了尊重自己和尊重他者，我們才能開始學習有尊嚴的生活，我們才能尊嚴地生活在這片大地上。這段話主要支持的觀點是( ) ，都有得到別人尊重的權利，還是先尊重他人，困擾著世人 ，只知索取尊重【解析】A。文段最后一句話“只有先學會了尊重自己和尊重他者，我們才能開始學習有尊嚴的生活，我們才能尊嚴地生活在這片大地上”揭示作者的主要觀點，可見，本題答案為A?！纠}】“合理使用”是指在特定條件下，法律允許他人自由地使用享有著作權的作品而不必征得著作權人的同意，也不必向著作權人支付報酬。下列行為屬于“合理使用”的是( )。A:報紙轉載其他報刊上刊登的文章 B:甲為撰寫博士論文，復印乙已發(fā)表的文章作為參考文獻C:某輔導班因市場上沒有某教材，為學生復印該教材30份D:某人在自己的論文中引用他人著作中的內容，沒有注明出處【解析】B。A、D項易排除。合理使用有三個基本特征：合理使用的客體僅限于已經發(fā)表的作品。合理使用的內容必須是少量和適當?shù)摹：侠硎褂貌坏靡誀I利為目的。由此可排除C，該項違反了第三點。故選B。【例題】集合行為是指一種人數(shù)眾多的、自發(fā)的、非理笥的、無組織的且行為者相互依賴、相互影響的行為。下列不屬于集合行為的是( )。A:周筆暢眼鏡的流行 B:社會上有關某明星生活作風問題的謠言C:通貨膨脹引起的搶購風 D:董事會經集體研究討論決定任命張名為總經理【解析】D。集合行為有下列特征：人數(shù)眾多。自發(fā)、非理性、無組織性。行為者相互依賴相互影響。選項A、B、C符合這三種特征，選項D是依照程序，有組織的制度化行為。故選D?！纠}】人的書寫習慣形成之后，具有在相當長的時間內保持相對不變的特性。這種相對穩(wěn)定性是由條件反射的強度規(guī)律所決定的。因為一個人從學習和練習書寫動作定型的形成，一般都要經過較長的時間。在此時間內形成的條件反射的剌激次數(shù)和強度都在日益加大，從而使自動化鎖鏈系統(tǒng)也就越加鞏固，最終導致書寫習慣的形成。這段話主要支持了這樣一個觀點，即( )。A:人的書寫習慣具有相對穩(wěn)定性 B:人的書寫習慣的形成需要很長的時間C:人的書寫時間是由于條件反射的刺激形成的 D:人的書寫習慣的穩(wěn)定性只是相對的【解析】A。通讀這段話可知這段話的中心是在說明書寫習慣的相對穩(wěn)定性。由此排除B、C。A項與D項比較容易混淆，但仔細分析可知，A項強調“穩(wěn)定性”，而D項強調“相對性”。而題干所強調的是書寫習慣的“穩(wěn)定性”。故選A?！纠}】近年來我國國民讀書率持續(xù)降低，有四分之一的讀書人的讀書時間也在減少。我們不能因為網(wǎng)絡媒體的興起，就疏忽國民圖書閱讀率的下降，因為網(wǎng)絡閱讀與傳統(tǒng)閱讀還是有很大的不同，還是要強調傳統(tǒng)閱讀。在我看來，傳統(tǒng)閱讀更利于人們的抽象思維，而且雖然現(xiàn)在有的圖書比較娛樂化，但那絕不是圖書的本質，圖書的本質還是要體現(xiàn)出內容的深刻和文化積累。而這一點，對于提高國民素質是非常重要的方面。對于我國國民讀書率持續(xù)降低，作者認為其原因是( )。A:國民的讀書時間越來越少 B:現(xiàn)在有的圖書比較娛樂化C:國民的素質普遍降低 D:網(wǎng)絡閱讀的興起【解析】D。作者在這段話中表明了不能因為網(wǎng)絡媒體的興起而忽略國民圖書閱讀率的下降，因為傳統(tǒng)閱讀有網(wǎng)絡閱讀無法達到的優(yōu)越性。由此可知作者認為國民讀書率降低的原因是網(wǎng)絡閱讀的興起。故選D?！纠}】居民委員會和村民委員會不屬于國家機關，但與基層政權有著密切關系：基層政權對居民委員會或村民委員會的工作給予指導、支持和幫助。居民委員會或村民委員會協(xié)助基層政權開展工作，居民委員會、村民委員會的主任、副主任和委員由居民或村民選舉。居民委員會、村民委員會根據(jù)需要設人民調解、協(xié)助維護社會治安，并且向人民政府反映群眾的意見，要求和提出建議以及辦理法律規(guī)定的其他事項，居民委員會或村民委員會向居民會議或村民會議負責并報告工作。這段話的意思是( )。A:居民委員會或村民委員會向人民政府負責 B:居民委員會和村民委