【文章內容簡介】 =3輸入節(jié)點間阻抗矩陣InfInfInfInfInf z= j*發(fā)電機阻抗矩陣（第一列是發(fā)電廠節(jié)點序號，第二列是發(fā)電廠阻抗，第三列為發(fā)電廠電壓）13 g_z=漏導納矩陣（第一列為漏導納節(jié)點號，第二列為漏導納數值）231 louy=輸出數據及說明：各支路電流矩陣00000 I= j*各節(jié)點電壓矩陣0 V=節(jié)點導納矩陣1050510010 Y= j*節(jié)點阻抗矩陣 Z= j* 圖十 題6—11 軟件界面顯示 圖十一 題6—11 輸出結果顯示五、設計體會這次電分課設的主題是電力系統短路故障的計算機算法程序設計，我選擇了對稱短路計算來研究。經過不懈努力與完善，最終形成的可執(zhí)行文件可以對各種簡單電力網絡的對稱短路故障進行分析計算，取得了較為滿意的效果。 我編寫了9個回流函數，分別執(zhí)行不同的功能：：，讀取成功有提示。確定參數矩陣后，在右上側顯示各種已知參數。各種讀取結果申公共。：精確算法，計算完畢將結果顯示在右下側。各種計算結果申公共。：可任意修改短路點序號、小z矩陣，手動導入過程人性化。：可任意修改發(fā)電廠阻抗矩陣。:可以任意修改發(fā)電廠電壓矩陣。：可以任意修改漏抗導納矩陣。通過以上四個導入函數，還能實現不導入文件，完全手動輸入所有參數。：詳細地以文本形式，記錄網絡參數與短路計算結果，漢字說明與數字結果夾雜混排。 電力系統分析課程設計是一項很有挑戰(zhàn)性的工作。在選擇這個課程設計之前，我就聽學長說電力系統分析課程設計的難度，但是為了鍛煉自己的能力，我還是迎難而上，選擇了電力系統分析的課程設計。在期末考試結束后，我就開始著手準備課程設計。經過了再三比較候，我選擇了MATLAB作為編程的語言，以前雖然接觸過MATLAB，但接觸的不深，只是用MATLAB畫一些簡單的圖形之類的，這次用MATLAB語言開發(fā)軟件，確實有相當大的難度。從最開始從圖書館借書，上網上查找MATLAB GUI的相關資料，一步步的深入，也開始意識到課程設計的難度所在。一開始完全無從下手，糾結了好幾天完全不知所云，后來在網上找到了MATLAB中文論壇和羅華飛老師編寫的ＭＡＴＬＡＢ?。牵眨稍O計學習手記，才開始對ＭＡＴＬＡＢ GUI有一些最初的了解，也許是靈光一閃，就突然對MATLAB GUI設計有了一些感覺，從CSV文檔的輸入，到手動輸入，從將文件讀取的計算，在到保存文件為TXT格式，每一步都走得異常苦難，尤其是后期的調試，將各個部分組成一個系統的程序，兼顧各個部分的兼容性，可是說是經歷過一次次失敗之后才走向成功的。過程是艱辛的，結果是令人滿意的，大約花了兩個星期的時間，我終于將軟件成功的設計了出來，在調試成功的那一刻，我分外高興，認為自己做了一件特別有意義的事情，回首這段時間，要感謝老師的悉心指導，一同做課程設計同學的悉心幫助，沒有你們，我的課程設計就不可能完成，在此，像老師和同學們表示感謝。六、參考文獻 (1)、電力系統分析（上冊） 何仰贊 溫增銀 ，華中科技大學出版社，2002(2)、MATLAB ＧＵＩ設計學習手記 羅華飛 ，北京航空航天大學, 2011 （3）、MATLAB程序設計與應用 張智星 ，清華大學出版社, 2002 （4）、 MATLAB 電力系統設計與分析 吳天明 ，國防工業(yè)出版社, 2004 七、附錄（主程序及其注釋）：，讀取成功有提示。確定參數矩陣后，在右上側顯示各種已知參數。各種讀取結果申公共。：可任意修改短路點序號、小z矩陣，手動導入過程人性化。：可任意修改發(fā)電廠阻抗矩陣。:可以任意修改發(fā)電廠電壓矩陣。：可以任意修改漏抗導納矩陣。通過以上四個導入函數，還能實現不導入文件，完全手動輸入所有參數。：精確算法，計算完畢將結果顯示在右下側。各種計算結果申公共。：詳細地以文本形式，記錄網絡參數與短路計算結果，漢字說明與數字結果夾雜混排。１、文件導入模塊：[filename,pathname]=uigetfile({39。*.csv39。,39。csvfiles(*.csv)39。},39。選擇文件39。)。 if filename==0 msgbox(39。您未成功選擇 .csv文件！39。,39。對話框39。,39。warn39。)。 return else msgbox(39。成功載入！請繼續(xù)操作！39。,39。對話框39。,39。help39。)。 end filename=[pathname,filename]。 %帶有路徑的文件名A=csvread(filename)。 %從文件中讀入各種網絡參數if A(9,1)~=0imagz=zeros(10,10)。for w=2:10 %以下步驟為確定節(jié)點間阻抗矩陣在A中的最大行數 if A(w,1)==0 %如果某元素為0，則減一得到最終值 w=w1。 break。 endend imagz=A(1:w,:)。 set(,39。Data39。,imagz)。 =imagz。 g_z=zeros(10,10)。 g_z=A(7:8,1:2)。 set(,39。Data39。,g_z)。 =g_z。