【文章內(nèi)容簡介】 圖26 加法程序流程圖減法程序流程圖如圖27所示。確認(rèn)程序流程圖如圖28所示： 圖27 減法程序流程圖 圖28 確認(rèn)程序流程圖.取消程序流程圖如圖29所示：圖29 取消程序流程圖如上述流程圖所示，本系統(tǒng)的程序是分為很多功能小模塊，只要完成每個(gè)小程序的編寫，整個(gè)系統(tǒng)的程序也就隨之完成。這樣做大大減小了編程難度！4 軟件仿真在組裝硬件之前，做足軟件的仿真是硬件能夠正常工作的保障！為此，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)，就采用Proteus仿真，這樣便于我們?cè)诰幊虝r(shí)，能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)程序的不足，及時(shí)的修改，使我們編寫的程序更加完美。 ProteusProteus軟件是英國Labcenter electronics公司出版的EDA工具軟件。它不僅具有其它EDA工具軟件的仿真功能，還能仿真單片機(jī)及外圍器件。它是目前最好的仿真單片機(jī)及外圍器件的工具。雖然目前國內(nèi)推廣剛起步，但已受到單片機(jī)愛好者、從事單片機(jī)教學(xué)的教師、致力于單片機(jī)開發(fā)應(yīng)用的科技工作者的青睞。Proteus是世界上著名的EDA工具(仿真軟件)，從原理圖布圖、代碼調(diào)試到單片機(jī)與外圍電路協(xié)同仿真，一鍵切換到PCB設(shè)計(jì)，真正實(shí)現(xiàn)了從概念到產(chǎn)品的完整設(shè)計(jì)。是目前世界上唯一將電路仿真軟件、PCB設(shè)計(jì)軟件和虛擬模型仿真軟件三合一的設(shè)計(jì)平臺(tái)，其處理器模型支持805HC1PIC10/12/16/18/24/30/DsPIC3AVR、ARM、8086和MSP430等，2010年已增加Cortex和DSP系列處理器，并持續(xù)增加其他系列處理器模型。在編譯方面，它也支持IAR、Keil和MPLAB等多種編譯器。 軟件仿真首先，我們?cè)赑roteus里編輯原理圖（如圖30所示），然后在單片機(jī)的屬性中導(dǎo)入由在keil軟件里編輯的程序生成的HEX文件，即可執(zhí)行仿真！圖30 仿真原理圖由于設(shè)計(jì)要求規(guī)定輸出為20mA～2000mA。因此我們?cè)诔跏蓟蔷湍J(rèn)初始值為20mA。我們接著單擊鍵盤上的“加”鍵，設(shè)置值加1，輸出值也加1的變化。連續(xù)單擊幾次加鍵，再單擊“減”鍵，也達(dá)到我們想要的結(jié)果。單擊設(shè)置鍵，我們輸入0126，即要求輸出為126mA的電流，單擊確認(rèn)鍵，發(fā)現(xiàn)輸出值也達(dá)到了126mA。由于我們選取的取樣電阻值為1歐，因此，我們檢測(cè)的電壓值理論上就是輸出電流值。如圖31所示：圖31 Proteus仿真圖5 設(shè)計(jì)總結(jié)經(jīng)過兩個(gè)多月的努力，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了,但是現(xiàn)在回想起來做畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過程，頗有心得，其中有苦也有甜，艱辛的同時(shí)又充滿樂趣！通過本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，沒有接受任務(wù)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。下面我對(duì)整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程做一下簡單的總結(jié)。第一，在選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題時(shí)，我就選擇自己比較感興趣的數(shù)字控制方面的，這樣做起來動(dòng)力很大。第二，確定好畢業(yè)設(shè)計(jì)選題后就是找資料了。查資料是做畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備工作，我們到圖書館去借了相關(guān)方面的書籍，同時(shí)也在網(wǎng)上大量搜索相關(guān)內(nèi)容。總之，不管通過哪種方式查的資料都是有利用價(jià)值的，要一一記錄下來以備后用。 第三，綜合已有的資料來更透徹的分析本次設(shè)計(jì)題目。首先，我們要閱讀大量的資料，能夠是自己對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有更深入的理解，然后基于此，展開自己的設(shè)計(jì)，第一步要完成的是系統(tǒng)總體方案的設(shè)計(jì)。這一步是關(guān)鍵，因?yàn)橐院蟮墓ぷ鞫际窃诖嘶A(chǔ)上做的！ 第四，有了研究方向，就要?jiǎng)邮謱?shí)現(xiàn)。為了更好的編寫程序，我們選擇先利用Proteus仿真。編寫源代碼的時(shí)候是編寫一個(gè)小模塊就進(jìn)行調(diào)試，這樣可以避免設(shè)計(jì)的最后出現(xiàn)太多的錯(cuò)誤而亂成一團(tuán)糟。一步步地做下去之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)要做出來并不難，只不過每每做一會(huì)兒會(huì)發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤要修改，就這樣在不斷的修改調(diào)試，再修改再調(diào)試。 第五, 軟件仿真成功以后，我們才開始寫論文和實(shí)物電路的焊接，Word雖然是人人都知道的文字編輯軟件，但真要用它來寫論文，才發(fā)現(xiàn)自己懂得的一點(diǎn)點(diǎn)Word知識(shí)不夠用，還好有網(wǎng)絡(luò)，能夠在線學(xué)習(xí)Word的使用技巧，以完成論文的編輯和排版。電路的焊接，我們也不敢輕易妄動(dòng)，畢竟時(shí)間有限，并且有些芯片數(shù)量有限，燒壞就很麻煩，所以也只能在別人的指導(dǎo)和幫助下一步一步完成，是一個(gè)動(dòng)手學(xué)習(xí)的過程！我們只有對(duì)自己有了更高的要求，才能作為動(dòng)力不斷取得新的成績!在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中，使我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹立了對(duì)自己工作能力的信心，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。 致 謝四年的讀書生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè)句號(hào)，而對(duì)于我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào)，我將面對(duì)又一次征程的開始。四年的艱苦跋涉，兩個(gè)月的精心準(zhǔn)備，畢業(yè)設(shè)計(jì)終于到了快完成的時(shí)候，心頭照例該如釋重負(fù)，但創(chuàng)作過程中常常出現(xiàn)的輾轉(zhuǎn)反側(cè)和力不從心之感卻揮之不去。畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)作的過程并不輕松：各種壓力的時(shí)時(shí)襲擾，知識(shí)積累的尚欠火候，致使我一次次埋頭于圖書館中，一次次在深夜奮力敲打鍵盤。第一次花費(fèi)如此長的時(shí)間和如此多的精力，完成一套設(shè)計(jì)作品，其中的艱辛與困難難以訴說，但曲終幕落后留下的滋味，是值得我一生慢慢品嘗的。在這里需要的感謝的人很多，是他們讓我這大學(xué)四年從知識(shí)到人格上有了一個(gè)全新的改變。感謝我的指導(dǎo)老師嚴(yán)輝老師，夠順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，離不開他的悉心指導(dǎo)。他對(duì)我的設(shè)計(jì)從確定題目、修改直到完成，給予了我許多的指點(diǎn)和幫助。感謝他在繁忙的工作之余，擠出時(shí)間對(duì)設(shè)計(jì)提出精辟的修改意見。在此，向嚴(yán)老師致以最誠摯的謝意。我也要感謝電子通信工程學(xué)院所有教育過我的老師！你們傳授給我的專業(yè)知識(shí)是我不斷成長的源泉，也是完成本設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。感謝我的父母，是他們無微不至的關(guān)懷、一貫的體諒與支持，使我能在工作和學(xué)習(xí)上不斷前進(jìn)，他們是我努力工作和積極生活的精神支柱。感謝我的室友和好友們，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。能和你們相遇、相交、相知，是我人生的一大幸事，讓我們永遠(yuǎn)記住曾在一起經(jīng)歷過的歡笑與淚水！讓我們一起面對(duì)美好的未來，共同為充滿希望的前程而繼續(xù)努力奮斗！同時(shí)也感謝安徽新華學(xué)院為我提供良好的做畢業(yè)設(shè)計(jì)的環(huán)境。 最后再一次感謝所有在畢業(yè)設(shè)計(jì)中曾經(jīng)幫助過我的良師益友和同學(xué)，以及在設(shè)計(jì)中被我引用或參考的論著的作者。參考文獻(xiàn)孫涵芳 —：北京航空航天大學(xué)出版社，2002閻石 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) 高等教育出版周雪. 模擬電子技術(shù)[M]. 西安: 西安電子科技大學(xué)出版社,2004.梅笙,李瑋. 基于AT89C52 控制的數(shù)控直流電流源的設(shè)計(jì)[J ] . 電子測(cè)試,2007 (2) :19223.[M].哈爾濱：哈爾濱工業(yè)的出版社，2008( 2003 ) [ M ].北京:北京理工學(xué)出版社，2005.[M].北京:電子上業(yè)出版社，2005.(第一屆一第五屆)[M ].北京:北京理}_人學(xué)出版社，2004.趙東波，郭榮幸，[J].鐘乃元，, 30 (9).1顧三春 ：1韓梅，1 1單片機(jī)原理課程設(shè)計(jì) 張一斌，余建坤，2009附錄A 原理圖附錄B 系統(tǒng)程序includeinclude define uint unsigned intdefine uchar unsigned charsbit lcdrs=P2^4。sbit lcde=P2^5。sbit keyda=P3^2。sbit adcs=P1^0。sbit adsclk=P1^1。sbit adout=P1^2。sbit dasync=P1^3。sbit dasclk=P1^4。sbit dadin=P1^5。sbit Sda=P1^6。sbit Scl=P1^7。uchar code dis1[] = { INPUT mA }。uchar code dis2[] = { OUTPUT mA }。uchar number[4],number1[4]。uint i,n,s,m。//n為鍵入允許標(biāo)志控制，s為鍵入次數(shù)計(jì)數(shù)uint adata1,data2。/* 延時(shí)程序*/void delay(uint z) { uint x,y。 for(x=z。x0。x) for(y=110。y0。y)。}/******************************************************************/ 作用：啟動(dòng)IIC總線 /******************************************************************/void Start(){ Sda=1。 _nop_()。_nop_()。 Scl=1。 _nop_()。_nop_()。_nop_()。_nop_()。_nop_()。 Sda=0。 _nop_()。_nop_()。_nop_()。_nop_()。_nop_()。 Scl=0。}/******************************************************************/ 作用：停止IIC總線 /******************************************************************/void Stop(){ Sda=0。 _nop_()。 Scl=1。 _nop_()。_nop_()。_nop_()。_nop_()。_nop_()。 Sda=1。 _nop_()。_nop_()。_nop_()。_nop_()。_nop_()。 Scl=0。}/******************************************************************/ 作用：應(yīng)答IIC總線 /******************************************************************/void Ack(){ Sda=0。 _nop_()。_nop_()。_nop_()。 Scl=1。 _nop_()。_nop_()。_nop_()。_nop_()。_nop_()。 Scl=0。