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正文內(nèi)容

少先隊工作總結(jié)(編輯修改稿)

2025-07-24 02:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 責難,給“暫時后時生”以戰(zhàn)勝困難的勇氣,并能在特殊場合下把握有利時機及時教育。平時注意多關心多指導,多尊重學生。通過班級開展的各項活動,如運動會、元旦晚會等。抓住后進生的閃光點,對于進行及時表揚,從而增強后進生的信心。用發(fā)展的觀點看學生。 應當縱向地看到:今天的后進生,不一定明天還是后進生,后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。通過家校聯(lián)系,與家長密切配合,幫助其后進生順利成長。經(jīng)常與家長聯(lián)系互通后進生的學習情況,取得了家長的支持與配合。指導家長要正確的教育自己的子女,取得了社會力量的支持,共同搞好了后進生的轉(zhuǎn)化工作。才能提高后進生的教育教學的質(zhì)量,完成教育教學的任務。加強家校聯(lián)系,齊抓共管。及時準確地與家長取得聯(lián)系,通過其及時將情況進行電話交流,在雙方都方便的情況下適當采用家訪,家長與老師齊抓共管,學生一定會走向成功之路。做學生的思想工作,消除學生的自卑感,在課堂上對他們進行多提問,讓他們樹立了成功的喜悅,樹立自信心,讓他們端正了學習態(tài)度,明確了學習目的,培養(yǎng)他們的良好的學習習慣,激發(fā)了他們的學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的意志,教給學習方法,對他們熱心幫助,對他們進行個別的輔導,樹立起了刻苦學習的信心,從而提高學習成績。在學習中對他們進行耐心的輔導,對他們不歧視,不打擊,不挖苦,保護好后進生的自尊心,用愛心去精心呵護,少批評多表揚。幫助他們明辨是非:找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。一分為二的在他們身上尋找閃光點。發(fā)揮集體力量創(chuàng)造轉(zhuǎn)化環(huán)境。一幫一結(jié)對子,給他們配小老師,進行結(jié)對子幫扶,多讓他們參加力所能及的活動;在學生中樹立起他們好的形象,讓他們感到集體的溫暖,激發(fā)他們的學習的積極性。教研工作總結(jié)(2012~2013學年度第一學期) 一學期來,我校緊緊圍繞學校的工作目標,以教育科研為先導,以提高課堂教學質(zhì)量為重點,認真探索和研究新的教學方式和方法;大力開展校本研究,加強教師隊伍建設;強化學校教研組的輻射作用,深化教育教學改革,為學生的可持續(xù)發(fā)展做了許多工作,取得了一些成績。 一、認真抓好學校的常規(guī)管理工作 一學期來,學校能加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導,以教學反思為抓手,以課堂教改為重點,組織全體教師進一步解讀新課程,實踐新課程。摸索、總結(jié)行之有效的課程實施模式。加強校本教研的力度,著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索,堅持每周業(yè)務學習的制度。 加強藝體衛(wèi)管理,做好《學生體質(zhì)健康測試》工作,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。 強化質(zhì)量意識,基礎學科的教師能認真做好階段性檢測、分項檢測、基本技能檢測等質(zhì)量監(jiān)測工作,學生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作好于往年,基礎學科的教學質(zhì)量有明顯地進步。 二、認真抓好抓實校本培訓,提升教師的綜合素質(zhì) 本學期,組織全體教師分學科進行業(yè)務學習,學習內(nèi)容包括新課程實驗的教學教育講座、教學錄像等。用先進的教學觀念來指導日常的教學工作。業(yè)務學習做到“五有”:有安排表、有主持人、有考勤、有交流、有活動記錄。 本學期,我校將繼續(xù)發(fā)揮集體備課活動的作用,在語文、數(shù)學學科中首先采用單元備課負責制,實現(xiàn)教學資源共享,讓教師有更多時間學習理論,鉆研教材,實現(xiàn)自我增值。在課余時間認真總結(jié)教學心得及理論創(chuàng)新,積極參加各級論文評選、業(yè)務技能競賽。 本學期,學校將繼續(xù)開展師徒結(jié)對子活動,共同探討新教材的教法和學法,努力提高駕馭新教材的能力,并取得了一定的成效。 三、強化教育科研,提高課題實驗研究的質(zhì)量 我校能充分認識到骨干教師培養(yǎng)對提升全體教師素質(zhì)的重要性。本學期,我校繼續(xù)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進修和培訓的機會,盡可能多安排教師外出聽課,參加各級各類研究會和課題研討活動,以獲取先進的教改信息,學習先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。面對我校實際,在不能滿足讓所有教師參加高一級培訓的情況下,通過教師返校后把學習精神帶回來與全校的教師進行交流,全面提高我校教師的整體素質(zhì)。 四、抓好完善常規(guī)工作管理,提高教育教學質(zhì)量 一學期來,學校能加強學籍管理。規(guī)范轉(zhuǎn)學、休(復)學等手續(xù),杜絕輟學;規(guī)范學籍檔案、資料的管理。進一步規(guī)范辦學行為,以各級文件精神為指導,落實好“外來生”、“三殘生”入學工作,不斷完善提高制度建設水平,提高教育教學管理效能。 一學期來,學校能嚴格執(zhí)行《課程標準》和《課程計劃》,科學合理地安排課時,嚴格按規(guī)定控制學生的作業(yè)量,切實減輕了學生的學習負擔。 學校能加強教學常規(guī)管理工作,提高教學實效。學校認真抓好期初、期中、期末教學常規(guī)檢查的力度,努力抓好教學過程 中各個基本環(huán)節(jié)的管理,對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查制度,找出薄弱環(huán)節(jié),及時反饋,及時督促改進,促進課堂教學質(zhì)量的整體提高。 認真抓好畢業(yè)班教學工作(由校長親臨第一線)。一學期來,畢業(yè)班的任課老師能以夯實雙基,促進全面發(fā)展,提高學業(yè)考試優(yōu)生率為目標,做了大量工作,利用雙休日時間為學生補缺補漏。教師能做到精講和精心備課,并選擇合理的教學方法,關注學生個體差異,注意指導學生學法;講評習題能及時解決學生暴露的問題;答疑能讓學生學會自己去進一步思考,自己找到正確的答案。 能加強對各專用室的管理,提高各室和各教學具的使用率。規(guī)范使用電腦室、閱覽室等專用教室,對現(xiàn)有的教學具能充分利用,并做好登記。 發(fā)揮興趣小組的功效,在特色上求突破。本學期首先江興趣班納入地方課程,每星期三下午第三節(jié)開展美術(shù)、音樂、體育、書法等興趣小組,做到有所創(chuàng)新,有所發(fā)展。體育類活動能圍繞增強學生身體素質(zhì),培養(yǎng)有體育特長的學生競,開展課內(nèi)外的組織訓練活動,并取得了良好的效果。 五、積極推進課程改革,努力完善評價辦法 本學期,我校將繼續(xù)開發(fā)校本課程,讓校本課程成為形成辦出特色的有力依托。 能根據(jù)自身實際,落實師生成長記錄工作,切實做好材料的滾動工作和管理工作。 繼續(xù)實行新課程評價體系,全體班主任能認真做好《小學生素質(zhì)發(fā)展報告冊》的填寫工作。 六、加強學校的德育工作,增強德育的實效性 一學期來,學校能認真抓好學生的養(yǎng)成教育。以新《守則》、新《規(guī)范》為基本內(nèi)容教育學生。認真落實《中小學禮儀常規(guī)》,各班級能以“五有”為突破口,繼續(xù)實施《小學生在校一日常規(guī)》、《日常行為養(yǎng)成教育若干要求》規(guī)范學生言行,在校園內(nèi)營造一個健康向上的人文環(huán)境。 2、一學期來,學校加大校風、班風的建設。在辦公經(jīng)費緊張的情況下,擠出一部分資金在校園內(nèi)營造良好的德育氛圍,發(fā)揮環(huán)境育人的作用。各班級有班刊,做到經(jīng)常更換,有衛(wèi)生角,培養(yǎng)學生良好的環(huán)保意識,努力搞好校園綠化、美化工作,保持校環(huán)境的整潔,優(yōu)化育人環(huán)境,學生的精神面貌有了明顯改觀。3、全體任課老師能寓德育于各學科教學之中。要把德育工作貫穿于整個教學之中。各個教學班能通過班隊會,早會課和重要節(jié)日開展傳統(tǒng)道德、革命傳統(tǒng)、法制、科普、安全、勞技教育,認真上好思品課、班隊活動課。一學期來,學生中沒有出現(xiàn)較大的違紀事件及安全事
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