【總結(jié)】創(chuàng)建超鏈接在PowerPoint中我們可以使用以下三種方法來(lái)創(chuàng)建超鏈接。1、利用“動(dòng)作設(shè)置”創(chuàng)建超鏈接(1)鼠標(biāo)單擊用于創(chuàng)建超鏈接的對(duì)象,使之高亮度顯示,并將鼠標(biāo)指針停留在所選對(duì)象上(對(duì)象指文字、圖片等內(nèi)容)。(2)單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“動(dòng)作設(shè)置”選項(xiàng),系統(tǒng)將彈出“動(dòng)作設(shè)置”對(duì)話(huà)框,在對(duì)話(huà)框中有兩個(gè)選項(xiàng)卡“單擊鼠標(biāo)”與“鼠標(biāo)移過(guò)”,通常選擇默認(rèn)的“
2024-08-26 13:02
【總結(jié)】2015年揚(yáng)州市職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)技能課程“兩課”評(píng)比參評(píng)教案2參評(píng)組別信息技術(shù)類(lèi)參評(píng)科目網(wǎng)頁(yè)制作報(bào)送日期2015年10月19日目錄教案主題………………………………………………………3--9參考教材…………………………
2025-04-16 23:43
【總結(jié)】建立超級(jí)鏈接說(shuō)課稿 一、教材分析 本課是義務(wù)教育山東省小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第七課,它是學(xué)生能夠順利、快捷操作使用幻燈片制作的基礎(chǔ)之一,也是形成學(xué)生“了解熟悉——技巧掌握——綜合運(yùn)用”這一合理知識(shí)...
2024-12-06 22:56
【總結(jié)】?精品資源歡迎下載習(xí)題解析與鏈接第10章10.1基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1.中子3302.原子原子核質(zhì)子和中子3.×1064.B5.A、B、C6.D7.B8.B綜合提高訓(xùn)練1.662.電子帶負(fù)電,原子不帶電,所以原子中應(yīng)該還有帶正電的部分3.8×10-27 這個(gè)尺度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于分子、原子、電子、夸克的
2025-03-24 06:21
【總結(jié)】理論培訓(xùn)-綜合實(shí)踐活動(dòng)課程屬性的再認(rèn)識(shí)內(nèi)容摘要:目前學(xué)界對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程屬性的界定是以外在的時(shí)代要求為著眼點(diǎn)的,缺乏對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)作為課程本身內(nèi)在規(guī)定性的探討。本文以課程的三個(gè)內(nèi)在要素為維度,通過(guò)與學(xué)科課程的反觀自照,來(lái)揭示綜合實(shí)踐活動(dòng)在這三維度上的屬性,希望能對(duì)目前理論界所提出的綜合實(shí)踐活動(dòng)的屬性加以梳理,以免綜合實(shí)踐活動(dòng)屬性的泛
2025-05-27 17:49
【總結(jié)】友情合作鏈接協(xié)議 甲方:_________ 乙方:_________ 本著企業(yè)間網(wǎng)絡(luò)友情交流、互動(dòng)鏈接的目的,甲方與乙方進(jìn)行網(wǎng)站友情合作鏈接,有關(guān)鏈接情況如下: ┌────────┬───────┬────────┬─────────┐ │甲方聯(lián)系人 │ │乙方聯(lián)系人 │ │ ├────────┼────
2024-08-12 10:42
【總結(jié)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題練習(xí)1、請(qǐng)利用下列裝置及試劑組裝一套裝置。??其流程是,先制取純凈干燥的Cl2(不收集),后試驗(yàn)干燥的Cl2和潮濕的Cl2有無(wú)漂白性。(1)按氣體從左向右流向?qū)⒏餮b置依次連接起來(lái)(填字母序號(hào)):?a接_________接___________接_____________接______??_____
2024-08-14 03:18
【總結(jié)】1學(xué)電子商務(wù),上“北財(cái)陳博客”看看。百度搜索“北財(cái)陳博客”第04講-添加超鏈接和多媒體元素2學(xué)電子商務(wù),上“北財(cái)陳博客”看看。百度搜索“北財(cái)陳博客”課程回顧?創(chuàng)建表格最基本的是哪三個(gè)標(biāo)簽??創(chuàng)建跨行、跨列表格的屬性是什么?什么情況下使用??表格的美化從哪幾個(gè)方面進(jìn)行?3學(xué)電子商務(wù),上“
2025-01-12 04:09
【總結(jié)】第一篇:培訓(xùn)報(bào)告綜合實(shí)踐活動(dòng)課程培訓(xùn)心得體會(huì) 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程培訓(xùn)心得體會(huì) 濟(jì)寧魚(yú)臺(tái)實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳玲 2013年10月22日帶著綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)中的種種期待急切地來(lái)到濱州學(xué)院,和全省骨 干教師開(kāi)始...
2024-10-16 01:05
【總結(jié)】普通螺栓連接§1螺栓連接高強(qiáng)螺栓連接§2一、普通螺栓連接的構(gòu)造1、螺栓的規(guī)格(1)普通螺栓的形式為六角頭型。其代號(hào)用M和公稱(chēng)直徑數(shù)表示。如M16、M20等。(3)分為A級(jí)、B級(jí)和C級(jí)三種(2)常用螺栓直徑為d=16,20,24mm§1普通螺栓連接
2024-08-14 16:36
【總結(jié)】第五章網(wǎng)頁(yè)中使用超鏈接超鏈接是WWW的魅力所在。為了把Internet上眾多分散的網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)聯(lián)系起來(lái),構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體,就是在網(wǎng)頁(yè)上加入鏈接。通過(guò)點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)上的鏈接,才能真正實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)無(wú)國(guó)界,我們才可以在信息海洋中盡情遨游。MacromediaDreamweaver8提供多種創(chuàng)建超文本鏈接的方法,可創(chuàng)建到文檔、圖像、多媒體文件或下載軟件的鏈接,可以建立到文檔內(nèi)任意位置的任何文本或圖像(
2024-09-01 15:56
【總結(jié)】Word文檔超級(jí)鏈接在使用Word編輯文檔的時(shí)候,有些輸入的內(nèi)容會(huì)被自動(dòng)變成藍(lán)色的帶有下劃線(xiàn)的“超級(jí)鏈接”,單擊后可以轉(zhuǎn)向其他文件:可以是Internet中的文件、文件的位置或HTML網(wǎng)頁(yè),也或是Intranet上的HTML網(wǎng)頁(yè);還可以轉(zhuǎn)到新聞組或Gopher、Telnet和FTP站點(diǎn);其他任意文件。在一般情況下,Word的這種自動(dòng)功能給我們編輯文
2025-06-19 15:11
【總結(jié)】第五章網(wǎng)頁(yè)中使用超鏈接超鏈接是WWW的魅力所在。為了把Inter上眾多分散的網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)聯(lián)系起來(lái),構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體,就是在網(wǎng)頁(yè)上加入鏈接。通過(guò)點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)上的鏈接,才能真正實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)無(wú)國(guó)界,我們才可以在信息海洋中盡情遨游。MacromediaDreamweaver8提供多種創(chuàng)建超文本鏈接的方法,可創(chuàng)建到文檔、圖像、多媒體文件或下載軟件的鏈接,可以建立到文檔內(nèi)任
2025-01-08 10:31
【總結(jié)】企業(yè)網(wǎng)站鏈接協(xié)議 企業(yè)網(wǎng)站鏈接協(xié)議 企業(yè)網(wǎng)站鏈接協(xié)議企業(yè)網(wǎng)站鏈接協(xié)議甲方:________________________乙方:________________________為貫徹實(shí)施_...
2024-12-13 22:22
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217茅盾的散文除了小說(shuō),茅盾還寫(xiě)了不少散文。如果說(shuō),茅盾的小說(shuō)主要是借刻劃人物的性格和命運(yùn)來(lái)反映時(shí)代面貌,那么,他的散文便大多是通過(guò)對(duì)于世態(tài)人情的直接描摹和辛辣諷刺,來(lái)揭露舊社會(huì)的腐朽和沒(méi)落的。茅盾的最初幾篇散文,寫(xiě)于他在日本短住期間
2024-12-12 21:39