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正文內(nèi)容

電子密碼鎖畢業(yè)設(shè)計-c51程序(編輯修改稿)

2024-07-24 01:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 鍵盤程序流程圖 圖4-3 24c08程序流程圖 程序?qū)崿F(xiàn)功能. 該主要由三部分組成:44矩陣鍵盤接口電路、密碼鎖的控制電路、輸出八段顯示電路。另外系統(tǒng)還有LED提示燈,報警蜂鳴器等,可分為以下幾個模塊: 垣殘壁 (1)主程序模塊 主程序主要完成初始化、檢查有無按鍵按下、以及調(diào)用顯示等等,其流程圖如41所示。 (2)顯示子程序 由于是分屏顯示數(shù)據(jù),所以就要用到4個顯示子程序,分別是:功能鍵顯示密碼狀態(tài)子程序、修改密碼顯示子程序、判斷密碼輸入正確提示子程序、密碼輸入錯誤次數(shù)超過3次后的鎖定狀態(tài)顯示子程序,其流程圖如42所示。 (3)鍵盤掃描及識別子程序 鍵盤采用查詢的方式,放在主程序中,當沒有按鍵按下的時候,單片機循環(huán)主程序,一旦有按鍵按下,便轉(zhuǎn)向相應(yīng)的子程序處理,處理結(jié)束再返回,其程序流程圖如43所示。 (4)調(diào)電存儲服務(wù)程序 當比較密碼的時候,需要讀AT24C08程序,將存儲在芯片內(nèi)的數(shù)據(jù)讀到RAM中,然后和輸入的密碼相比較。當修改密碼的時候,需要把輸入的密碼保存到AT24C08中,并實現(xiàn)斷電保護,其流程圖如44所示。 第5章 總結(jié)以上為實習(xí)期間所設(shè)計的電子密碼鎖電路,它經(jīng)過多次修改和整理,是一個能滿足人們的基本要求,但因為水平有限,此電路中也存在一定的問題,譬如說電路的密碼不能立即清除,數(shù)碼管不是很亮,這可以通過增加電路解決,但過于復(fù)雜,本次設(shè)計未其中; 我感覺有很大的收獲:首先,通過學(xué)習(xí)使自己對課本上的知識可以應(yīng)用于實際,使的理論與實際相結(jié)合,加深自己對課本知識的更好理解,同時實習(xí)也段練了我個人的動手能力:能夠充分利用圖書館去查閱資料,增加了許多課本以外的知識。能對protel 9和Keil uVision等仿真軟件操作,能達到學(xué)以致用。對我們學(xué)生來說,理論與實際同樣重要,這是我們以后在工作中說明自己能力的一個重要標準。在做設(shè)計的過程中,我感受到了老師對學(xué)生的那種悔人不卷的精神,每天的固定時間,老師都來給我們指導(dǎo),使我們少走彎路,順利完成實習(xí)任務(wù),請允許我向你們致意崇高的敬意,感謝你們,老師! 在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前,覺得畢業(yè)設(shè)計只是對知識的單純總結(jié),但是通過這次畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面,課程設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗,也是對自己能力的一種提高,通過這次課程設(shè)計使自己明白了原來的那點知識是非常欠缺的,要學(xué)習(xí)的東西還很多,通過這次課程設(shè)計,明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,在以后的工作和生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己的知識和綜合素質(zhì)。 在這次畢業(yè)設(shè)計中,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,發(fā)現(xiàn)我們所學(xué)的知識實在是有限,不過我們能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢去查閱資料。在整個設(shè)計過程中懂得了許多東西,也培養(yǎng)了獨立思考和設(shè)計的能力,樹立了對知識應(yīng)用的信心,相信會對今后的學(xué)習(xí)工作和生活有非常大的幫助,并且提高了自己的動手實踐操作能力, 使自己充分體會到了在設(shè)計過程中的成功喜悅。雖然這個設(shè)計做的不怎么好,但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次課程設(shè)計的最大收獲和財富,使我終身受益致謝語 在此,我很感謝我的指導(dǎo)老師陳海彬,在做畢業(yè)設(shè)計的過程中得到他的悉心指導(dǎo),在論文行文過程中,多次幫助我分析思路,開拓視角,在我遇到困難想放棄的時候給予我最大的支持和鼓勵。從論文選題到搜集資料,從寫稿到反復(fù)修改,期間經(jīng)歷了喜悅、聒噪、痛苦和彷徨,在寫作論文的過程中心情是如此復(fù)雜,陳海彬老師始終認真負責(zé)地給予我深刻而細致地指導(dǎo),在百忙之中抽出時間幫助我搜集文獻資料,幫助我理清論文寫作思路,對我的論文提出了諸多寶貴的意見和建議。幫助我開拓研究思路,精心點撥、熱忱鼓勵。正是老師的無私幫助與熱忱鼓勵,我的畢業(yè)論文才能夠得以順利完成,謝謝陳海彬老師。 他嚴肅的科學(xué)態(tài)度,嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神,精益求精的工作作風(fēng),深深地感染和激勵著我。陳老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo),同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷,在此謹向陳老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。我還要感謝在一起愉快的度過畢業(yè)論文小組的同學(xué)們,正是由于你們的幫助和支持,我才能克服一個一個的困難和疑惑,直至本文的順利完成。 我要感謝,非常感謝自己。在論文的寫作過程中,自己總是積極主動的,主動與老師同學(xué)們溝通,不恥下問。通過寫作論文,我更加深刻理解了“態(tài)度決定一切”這句話,論文即將完成之際,我的心情無法平靜,從開始進入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助,在這里請接受我誠摯的謝意! 最后,再次對關(guān)心、幫助我的老師和同學(xué)表示衷心地感謝,感謝我的家人和那些永遠也不能忘記的朋友,他們的支持與情感,是我永遠的財富 參考文獻,徐愛卿編著。MCS—51/96系列單片機原理及應(yīng)用(修訂版)。北京:北京航空航天大學(xué)出版社。MCS51系列單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(系統(tǒng)配置與接口技術(shù))。北京:北京航空航天大學(xué)出版社,文軍編著。單片機原理及制作。武漢:武漢大學(xué)出版社,蘇學(xué)成編著。單片微型計算機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)。南京:東南大學(xué)出版社,Multisim 2001 電路設(shè)計及仿真入門與應(yīng)用,北京。電子工業(yè)出版社,20026.何小艇。電子系統(tǒng)設(shè)計。杭州:浙江大學(xué)出版社,20007.李瀚蓀主編。電路分析基礎(chǔ)(上、中、下冊(第三版))。北京:高等教育出版社,19838.溫照方編。電路基礎(chǔ)。北京:北京理工大學(xué)出版社,19969。9.楊志忠。電子技術(shù)基礎(chǔ)——數(shù)字部分。北京:電力出版社,199910.楊頌華。數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)。西安:西安電子科技大學(xué)出版社,200011.杜剛。電路設(shè)計與制板——Protel應(yīng)用教程(電子電路設(shè)計循序漸進系列教程)。北京:清華大學(xué)出版社,200612.曾峰。印刷電路板(PCB)設(shè)計與制作。北京:電子工業(yè)出版社,200513.童詩白,華成
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