【總結】23詩詞曲五首南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷宋辛棄疾解題:“南鄉(xiāng)子”是詞牌名?!暗蔷┛诒惫掏び袘选笔穷}目。京口,今江蘇鎮(zhèn)北。北固亭,在鎮(zhèn)江東北的北周山上。晉蔡謨筑樓山上,名北固樓,亦稱北固樓。有懷,有所懷念。標題點明作詞緣
2025-06-21 02:25
2025-06-21 02:21
【總結】白雪歌送武判官歸京,把握詩歌內(nèi)容。、語言美。,學習其樂觀豪邁的英雄氣概。學習目標孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪?!督妨谠赛S河冰塞川,將登太行雪滿山?!畎住缎新冯y》窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
2025-06-18 21:41
2025-06-18 21:48
【總結】19 詩詞五首一、字音字形鼎彝元賴生成力 元通原 意思:原本。二、重要詞語:無所知的樣子。破浪:比喻施展政治抱負。:這里指大地。:小火把。:本義是形容水勢大,這里引申為“廣大”。:部下、軍隊。:指收復中原、統(tǒng)一天下的大業(yè)。三、作者簡介李白(701—762),字太白,號青蓮居士,唐代偉大的浪
2025-06-20 19:29
2025-06-21 12:19
【總結】第二十課曹劌論戰(zhàn)教學目標、虛詞、特殊句式?!蹲髠鳌芳褒R魯長勺之戰(zhàn)的背景,把握曹劌的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術思想,理解魯軍以弱勝強的原因?!罢搼?zhàn)”為中心組織材料。,體會作品的藝術魅力,理解課文主旨。教學重難點。。第一課時激情導入齊魯長勺之戰(zhàn)是我國歷史上著名的以弱勝強的戰(zhàn)例之一,讓我們通
2025-06-20 19:33
【總結】春望作者杜甫字子美號少陵野老朝代唐評價唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,被尊稱為“詩圣”作品風格以古體詩、律詩見長,風格多樣,以沉郁頓挫為主;詩作真實、深刻地反映了唐王朝由盛而衰的變化過程,被稱為“詩史”代表作品《兵車行》《茅屋為秋風所破歌》及“三吏”(《新安吏》《石壕吏》
2025-06-19 12:14
【總結】春望作者杜甫字子美號少陵野老朝代唐評價唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,被尊稱為“詩圣”作品風格以古體詩、律詩見長,風格多樣,以沉郁頓挫為主;詩作真實、深刻地反映了唐王朝由盛而衰的變化過程,被稱為“詩史”代表作品《兵車行》《茅屋為秋風所破歌》及“三吏”(《新安吏
2025-06-15 01:06
【總結】第六單元23*馬說語文要素學習目標1.積累重點文言詞語,在疏通文義的基礎上背誦課文。2.體會托物寓意的寫法,明確短文闡明的深刻道理,理解作者的思想感情。語文要素語文要素【要素1】課文鏈接“說”是古代的一種議論體裁,用以陳述作者對社會上
2025-06-20 14:58
【總結】23《詩經(jīng)》兩首《詩經(jīng)》在我國文學史上的地位。,體味它樸素優(yōu)美、韻律和諧的語言特點。,正確認識古代勞動人民對美好愛情的追求。學習目標新課導入走近作者《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集,被儒家奉為經(jīng)典,相傳為孔子所編訂。原本只稱《詩》,后世才稱為《詩經(jīng)》。收錄了從西周到春秋時期的詩歌
2025-06-13 12:18
【總結】第二十二課出師表教學目標1.背誦全文,培養(yǎng)學生文言文的閱讀能力。2.領會諸葛亮對蜀漢的忠誠和他作為政治家在治國方面的方針以及作為長輩對下一代的期望與教育的拳拳之心。3.學習本文融議論、敘述、抒情于一體的寫作方法。教學重難點學習本文融議論、敘述、抒情于一體的寫作方法。第一課時激情導入唐朝著名詩人杜甫在一
【總結】第三課短詩五首教學目標1.了解新詩的特點,注意把握詩歌的意象,體會詩歌豐富的情感和哲思。2.聯(lián)系詩人生平和創(chuàng)作背景,理解詩歌內(nèi)容,把握詩人的思想情感。教學重難點1.抓住詩歌所營造的瞬間畫面和氣氛,體會詩人的感情。2.理解“頂高的樹”“紅山茶”等意象的含義。第1課時一、激情導入同學們一般都喜歡文學作
2025-06-26 22:31
2025-06-20 14:34