大學生兼職的利弊調(diào)查問卷(編輯修改稿)
2025-07-23 21:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 C 儲存 D 繳納部分學費 E 其他1你對兼職的工資有什么特別的要求么? A 有一點 B 完全沒有,能掙錢就行 C 有特別的要求第三部分 調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計1 有無必要兼職從性別來看，分別有45%的男生，55%的女生認為大學生兼職非常有必要，而認為大學生沒必要兼職的均占0%，其余的則認為可有可無。從年級來看，大一年級，大二年級，%，%，%的同學認為大學生兼職非常有必要，其余同學均認為可有可無。2 是否從事過兼職從性別來看，%的男生，%的女生經(jīng)常兼職，%的男生偶爾兼職，%的女生偶爾兼職，19%男生從未兼職，%女生從未兼職。各年級差異性不大，性別差異也不大，大多數(shù)同學未曾或偶爾兼職，少數(shù)同學經(jīng)常兼職。具體如下： 總的來看：隨著年級的增長，同學們意識到就業(yè)形勢愈來愈緊迫，認為非常有必要做兼職以獲取工作經(jīng)驗的同學比例顯著較大。3 從事兼職的類型及范圍從性別來看，%的男生，%的女生做過家教，%的男生，%的女生做過促銷，%的男生，%的女生發(fā)過傳單，同時，還有少數(shù)同學從事過禮儀、家政、餐飲等其他兼職工作。從年級來看，一年級，二年級，三年級分別有65%，% ，98%的同學做過家教，分別有5%，%，26%的同學做過促銷，分別有20%，30%，16%的同學發(fā)過傳單。 總的來看，同學們兼職的種類比較單一。經(jīng)分析，原因有二：一方面，時間有限，同學們只能選擇耗時少，收入較高的工作；另一方面，社會經(jīng)驗較少，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮。4 從事兼職與學習之間的關(guān)系不論從性別還是從年級來看，%以上的同學認為兼職對學習的沒有影響，只要注意調(diào)整，能夠二者兼顧，還有小部分同學說不清楚二者是否會相互影響。5 從事兼職的目的及收獲從性別來看，%%女生認為兼職可以緩解家里的經(jīng)濟負擔；%的男生，%的女生認為兼職可以積累社會經(jīng)驗，為今后的工作奠定基礎。 總而言之，絕大部分同學從事兼職的目的比較明確，認為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗，極少數(shù)同學認為可以廣交朋友，拓寬交際面，遇到人生的另一半。6 兼職過程中遇到的困難及應對方式不論從性別還是從年級來看，%的同學偶爾遇到過困難，%左右的同學偶爾遇到過困難，%同學從未遇到過困難。
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