【總結(jié)】一、曲線運(yùn)動的條件1.質(zhì)點(diǎn)在三個(gè)恒力F1、F2、F3的共同作用下保持平衡狀態(tài),若突然撤去F1,而保持F2、F3不變,則質(zhì)點(diǎn)(A)A.一定做勻變速運(yùn)動 B.一定做直線運(yùn)動C.一定做非勻變速運(yùn)動 D.一定做曲線運(yùn)動2.關(guān)于運(yùn)動的合成,下列說法中正確的是(C)A.合運(yùn)動的速度一定比分運(yùn)動的速度大B.兩個(gè)勻速直線運(yùn)動的合運(yùn)動不一
2025-06-24 21:36
【總結(jié)】1,其軸線豎直,如圖所示,有兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A和B緊貼內(nèi)壁分別在圖示所在的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,則()A.A球線速度必定大于B球的線速度B.A球?qū)ν脖诘膲毫Ρ囟ù笥贐球?qū)ν脖诘膲毫.A球角速度必定大于B球的角速度D.A球的運(yùn)動周期必
2025-01-09 10:22
【總結(jié)】豐都縣教育委員關(guān)于《進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為及收費(fèi)管理工作的緊急通知》(豐都教〔2011〕13號)文件有關(guān)內(nèi)容更正說明各教育管理中心、中小學(xué)校(園)、民辦教育機(jī)構(gòu):豐都縣教育委員關(guān)于《進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為及收費(fèi)管理工作的緊急通知》(豐都教〔2011〕13號)文件第3頁第二大點(diǎn)三小點(diǎn)中第一條:“落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項(xiàng)政策措施,嚴(yán)禁“一邊免費(fèi)、一邊亂收費(fèi)”。嚴(yán)格執(zhí)行豐都縣教育委
2024-09-02 11:32
【總結(jié)】曲線運(yùn)動(預(yù)習(xí)案)【預(yù)習(xí)目標(biāo)】1.通過閱讀課本知道什么是曲線運(yùn)動及曲線運(yùn)動中速度的方向2.通過舉例分析知道物體做曲線運(yùn)動的條件【預(yù)習(xí)內(nèi)容】(認(rèn)真閱讀教材P2-P6,獨(dú)立完成下列問題)????【預(yù)習(xí)自測】,下
2024-11-24 22:44
【總結(jié)】曲線運(yùn)動同步練習(xí)(五)向心力向心加速度1..物體做勻速圓周運(yùn)動的條件是()A.物體有一定的初速度,且受到一個(gè)始終和初速度垂直的恒力作用B.物體有一定的初速度,且受到一個(gè)大小不變,方向變化的力的作用C.物體有一定的初速度,且受到一個(gè)方向始終指向圓心的力的作用,且受到一個(gè)大小不變方向始終跟速度垂直的力的作
2024-11-12 05:21
【總結(jié)】曲線運(yùn)動經(jīng)典專題知識要點(diǎn):一、曲線運(yùn)動三要點(diǎn)1、條件:運(yùn)動方向與所受合力不在同一直線上,2、特點(diǎn):(1)速度一定是變化的——變速運(yùn)動(2)加速度一定不為零,但加速度可能是變化的,也可能是不變的3、研究方法——運(yùn)動的合成與分解二、運(yùn)動的合成與分解1、矢量運(yùn)算:(注意方向)2、特性:(1)獨(dú)立性(2)同時(shí)性(3)等效性3、合運(yùn)動軌跡的確定:
2025-04-17 02:14
【總結(jié)】曲線運(yùn)動同步練習(xí)(二)運(yùn)動的合成和分解1.關(guān)于運(yùn)動的合成,下列說法中正確的是()A合運(yùn)動的速度一定比每一個(gè)分運(yùn)動的速度大B兩個(gè)勻速直線運(yùn)動的合運(yùn)動也一定是勻速直線運(yùn)動C只要兩個(gè)分運(yùn)動是直線運(yùn)動,那么合運(yùn)動也一定是直線運(yùn)動D兩個(gè)分運(yùn)動的時(shí)間一定與它們合運(yùn)動的時(shí)間相等2.火車站內(nèi)的自動扶梯用
2024-11-11 23:21
【總結(jié)】第五章曲線運(yùn)動測試題(卷Ⅰ)一、選擇:1、關(guān)于曲線運(yùn)動的敘述,正確的是:( ?。?、做曲線運(yùn)動的物體,速度方向時(shí)刻變化,故曲線運(yùn)動不可能是勻變速運(yùn)動B、物體在一恒力作用下有可能做曲線運(yùn)動C、所有曲線運(yùn)動都一定是變速運(yùn)動D、物體只有受到方向時(shí)刻變化的力的作用才可能做曲線運(yùn)動2、靜止在地面上的物體隨地球的自轉(zhuǎn)而運(yùn)動,則地球上的物體:( ?。。痢⑽矬w的向心加速度都指向
2025-03-25 03:42
【總結(jié)】1.什么是曲線運(yùn)動?它的方向變化嗎?曲線運(yùn)動的實(shí)質(zhì)是什么?2.如何確定曲線運(yùn)動的速度方向?如何找切線?3.物體在什么條件下做曲線運(yùn)動?4.如何判斷物體做曲線運(yùn)動還是直線運(yùn)動?加速運(yùn)動還是減速運(yùn)動??課堂回顧:課時(shí)2質(zhì)點(diǎn)在平面內(nèi)的運(yùn)動課前導(dǎo)航受熱帶風(fēng)暴“風(fēng)神”的影響,2022年6月26日白天
2024-08-24 22:33
【總結(jié)】曲線運(yùn)動(滿分100分,60分鐘完成)班級_______姓名_______第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、選擇題:本大題共8小題,每小題6分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有一個(gè)選項(xiàng)正確,選對的得6分,對而不全得3分。選錯(cuò)或不選的得0分。1.關(guān)于物體曲線運(yùn)動的條件,下列說法正確的是
2024-12-09 15:46
【總結(jié)】第五章曲線運(yùn)動章首導(dǎo)引廣場上,噴泉射出的水在空中劃出一道道美麗的弧線,令人賞心悅目;足球場上,踢出的“香蕉球”進(jìn)入球門……這些弧線是怎樣形成的呢?有著怎樣的運(yùn)動規(guī)律呢?從茫茫宇宙到微觀世界,從大大小小的機(jī)械到各式各樣的儀器儀表,到處都存在著美妙的圓周運(yùn)動,如果說物質(zhì)世界的運(yùn)動就像一部大型交響樂,那么圓周運(yùn)動就是貫
2024-08-25 00:03
【總結(jié)】本章知識結(jié)構(gòu)小結(jié)運(yùn)動和力關(guān)系主要公式重要結(jié)論典型例題深圳市新安中學(xué)(518101)嚴(yán)太波Email:QQ:62909192020年關(guān)于使用說明結(jié)束曲線運(yùn)動方向--切線方向運(yùn)動性質(zhì)--變速運(yùn)動條件
2024-11-17 17:25
【總結(jié)】第五章曲線運(yùn)動第一節(jié)曲線運(yùn)動。它在t1時(shí)刻到達(dá)x1=、y1=m的位置;在t2時(shí)刻到達(dá)x2=、y2=m的位置。作草圖表示質(zhì)點(diǎn)在0~t1和0~t2如時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移l1和l2,然后計(jì)算它們的大小及它們與x軸的夾角θ1和θ2答:質(zhì)點(diǎn)兩次位移的草圖如圖所示,根據(jù)勾股定理和三角函數(shù)的定義可得:l1=,l2=;θ1=arctan(3/4)θ2=arct
2025-06-25 01:14
【總結(jié)】四川省雷波縣民族中學(xué)高中物理第5章末檢測教案新人教版必修2一、選擇題1.右圖為一種早期的自行車,這種不帶鏈條傳動的自行車前輪的直徑很大,這樣的設(shè)計(jì)在當(dāng)時(shí)主要是為了()2.下列說法中正確的是()A.做曲線運(yùn)動的物體速度大小必定變化B.做曲線運(yùn)動的物體受到的合外力與速度方向不在同一直線上
2024-11-28 20:15
【總結(jié)】平拋運(yùn)動試題(YI) 圖1 一、選擇題: ,在光滑的水平面上有一小球a以初速度v0運(yùn)動,同時(shí)刻在它的正上方有小球b也以v0初速度水平拋出,并落于c點(diǎn),則() A.小球a先到達(dá)c點(diǎn) B.小球b...
2024-10-21 00:33