c語言期末考試模擬復(fù)習(xí)題一(含答案)(編輯修改稿)
2025-07-23 11:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 60。(D)9二、填充題(每空2分，共30分) int x=1,y=2。 。 printf(%f\n,+x/y)。 include main() { int x,y。 scanf(%2d%*2s%1d,amp。s,amp。y)。 printf(%d\n,x+y)。 } 若從鍵盤輸入 12345671 則程序的輸出結(jié)果是____17________。 ：從鍵盤上輸入若干名學(xué)生的成績(jī)(百分制，可帶小數(shù)，以輸入負(fù)數(shù)或0為結(jié)束標(biāo)志)，統(tǒng)計(jì)并輸出最高成績(jī)和最低成績(jī)。請(qǐng)?zhí)羁铡? include main() { float x,amax,amin。 scanf(%f,amp。x)。 amax=x。 amin=x。 while (____x (或x0)________) { if (xamax) amax=x。 else if (xamin) amin=x。 scanf(%f39。,amp。x)。 } printf(\namax=%f\namin=%f\n,amax,amin)。 }，且已具有某正整數(shù)值。根據(jù)下述數(shù)學(xué)式求s的值并輸出。可編寫如下之程序段實(shí)現(xiàn)之。請(qǐng)?zhí)羁铡?int k。 double s,d。 s=。 d=。 K=0。 do { s=s+d。 ____ k++ (或k=k+1 或++k等)__________。 d=(k*(k+1))。 } while (k=n)。 printf(%f\n,s)。 4 0 4 4 3 ______。 inclued main() { int a[6],i。 for (i=0。i6。i++) { a[i]=9*(i2+4*(i3))%5。 printf(%3d,a[i])。 } printf(\n)。 }。include main(){ int a[]={2,4,6,},*ptr=amp。a[0],x=8,y,z。 for (y=0。y3。y++) z=(*(ptr+y)x)?*(ptr+y):x。 printf(%d\n,z)。 }。include main(){ int a[][2]={10,20,30,40,50,60},(*p)[2]。 p=a。 printf(%d\n,*(*(p+2)+1))。 }。include main(){ int s,i,sum()。 for (i=1。i=10。i++) s=sum(i)。 printf(s=%d\n,s)。 } sum(int k) { int x=0。 return (x+=k)。 }，并通過函數(shù)的模擬傳地址調(diào)用，傳回兩整數(shù)相加之和值，請(qǐng)?zhí)羁铡?void add(int x,int y,____ int *z___) { *z=x+y。 }，并將該二進(jìn)制數(shù)的每一位存入由整型指針b所指向的一維數(shù)組a,最低位存放于a[0]中，次低位存放于a[1]中，依此類推。請(qǐng)?zhí)羁铡?void func(int x,int *b) { int r。 do { r=x%2。 _____*b++________=r。 x/=2。 } while (x)。 }。比如，執(zhí)行本程序?qū)⑤敵?10987654321 請(qǐng)?zhí)羁铡?include main() { int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},i,n=10。 invert(a,n1)。 for (i=0。i10。i++) printf(%3d39。,a[i])。 printf(\n)。 } inver(int *s,int num) { int *t,k。 t=s+nu
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