【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 基本技術(shù) ,是實(shí)現(xiàn) 體育教育 要從 學(xué)生 抓起 的重要環(huán)節(jié) ,也是提高全民體質(zhì)的重要步驟 . 本教學(xué)內(nèi)容以足球基本技術(shù)為主 ,使 高中學(xué)生 們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣 . 3 本課的教學(xué)主要任務(wù)是 : 學(xué)習(xí)好所教學(xué)的三項(xiàng)基本技術(shù)。 進(jìn)程 時(shí)間 教 學(xué) 內(nèi) 容 組織教法與練習(xí)方式 課前教學(xué)常規(guī) 5 分鐘 一、 集合整理隊(duì)形。 二、師生互致問(wèn)候。 三、教師進(jìn)行考勤。 四、簡(jiǎn)要介紹本課主要內(nèi)容。 隊(duì)形排列如圖示：（附圖示： 教師或領(lǐng)操員。 學(xué)生。） 基本要求： 隊(duì)形成兩列站立，面向教師。 整理隊(duì)形要達(dá)到快 、靜、齊。 準(zhǔn)備部分 10分鐘 慢跑： 200 米 名稱：徒手操 第一節(jié)；擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 第二節(jié)；振臂運(yùn)動(dòng) 第三節(jié)；體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 第四節(jié)；抱膝運(yùn)動(dòng) 第五節(jié)；腰腹運(yùn)動(dòng) 第六節(jié)；踢腿運(yùn)動(dòng) 第七節(jié)；踝腕運(yùn)動(dòng) 第八節(jié)；跳躍運(yùn)動(dòng) 隊(duì)列方式：以下兩種均可。（根據(jù)場(chǎng)地條件安排）由教師或值日生領(lǐng)操。 19 游戲名稱：迎面接力賽跑 基本規(guī)則： 將學(xué)生分為甲、乙兩隊(duì)，并且每一 隊(duì)分為兩排在相距 10 米處相向站立。 統(tǒng)一由一側(cè)聽(tīng)教師口令出發(fā)后均向本隊(duì)的對(duì)側(cè)跑動(dòng)，到對(duì)側(cè)時(shí)將接力棒交給本隊(duì)的人，接棒者再向?qū)?cè)跑動(dòng)。直至完成預(yù)先確定好的一輪或兩輪比賽，先完成一隊(duì)為勝。 當(dāng)兩隊(duì)的人員全部跑完時(shí)，先跑完人員的隊(duì)為勝隊(duì)。 進(jìn)程 時(shí)間 教 學(xué) 內(nèi) 容 組織教法與練習(xí)方式 基本部分 30分鐘 動(dòng)作示范： 教學(xué)練習(xí)： 易犯錯(cuò)誤： 動(dòng)作示范： 教學(xué)練習(xí)： 易犯錯(cuò)誤： 動(dòng)作示范： 教學(xué)練 習(xí)： 易犯錯(cuò)誤： 20 結(jié)束部份 5 分鐘 集合，站好隊(duì)形。作放松整理活動(dòng)。 講評(píng)本課教學(xué)基本情況。 簡(jiǎn)要介紹下次主要內(nèi)容。 宣布下課。 放松整理活動(dòng)的隊(duì)形可以是以下兩種形式 : 橫排式： 圓圈式： 課后小結(jié) 本課教學(xué)是否達(dá)到預(yù)期的教學(xué)質(zhì)量？ 已經(jīng)達(dá)到□ 基本達(dá)到□ 沒(méi)有達(dá)到□ 在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題是否已經(jīng)處理？ 未處理□ 巳處理□ 學(xué)生對(duì)于教學(xué)的反映如何？ 不 好□ 較好□ 良好□ 相當(dāng)好□ 有無(wú)需要補(bǔ)充的教學(xué)內(nèi)容？ 無(wú)□ 有□ 高中學(xué)生 足球基本技術(shù)教學(xué)課教案 教學(xué)單位 教師姓名 職稱 教學(xué)班級(jí) 人數(shù) 教學(xué)日期 年 月 日 時(shí) 分 第五周第 2 次課 本課器材：足球，每人一個(gè)。 教學(xué)時(shí)間 50` 本課內(nèi)容： 本課教學(xué)目的及任務(wù)： 提高 高中學(xué)生 的現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù) ,是實(shí)現(xiàn) 體育教育 要從 學(xué)生 抓起 的重要環(huán)節(jié) ,也是提高全民體質(zhì)的重要步驟 . 本教學(xué)內(nèi)容以足球基本技術(shù)為主 ,使 高中學(xué)生 們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣 . 3 本課的教學(xué)主要任務(wù)是 : 提高基本技術(shù)的運(yùn)用能力，正確完成每一技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)。 進(jìn)程 時(shí)間 教 學(xué) 內(nèi) 容 組織教法與練習(xí)方式 課前教學(xué)常規(guī) 5 分鐘 一、 集合整理隊(duì)形。 二、師生互致問(wèn)候。 三、教師進(jìn)行考勤。 四、簡(jiǎn)要介紹本課主要內(nèi)容。 隊(duì)形排列如圖示：（附圖示： 教師或領(lǐng)操員。 學(xué)生。） 基本要求： 隊(duì)形成兩列站立，面向教師。 整理隊(duì)形要達(dá)到快、靜、齊。 21 準(zhǔn)備部分 10分鐘 慢跑： 200 米 名 稱：徒手操 第一節(jié)；擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 第二節(jié)；振臂運(yùn)動(dòng) 第三節(jié)；體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 第四節(jié)；抱膝運(yùn)動(dòng) 第五節(jié)；腰腹運(yùn)動(dòng) 第六節(jié)；踢腿運(yùn)動(dòng) 第七節(jié)；踝腕運(yùn)動(dòng) 第八節(jié)；跳躍運(yùn)動(dòng) 隊(duì)列方式：以下兩種均可。（根據(jù)場(chǎng)地條件安排）由教師或值日生領(lǐng)操。 游戲名稱：?jiǎn)巫闾荣? 基本規(guī)則： 該項(xiàng)目可分為兩隊(duì)或多隊(duì)進(jìn)行，也可以進(jìn)行個(gè)人賽。 成隊(duì)進(jìn)行時(shí)，站成一縱隊(duì)。各隊(duì)均 在同一起跑線上。 設(shè)一同等水平線的折回點(diǎn)。當(dāng)前一個(gè)隊(duì)員返回時(shí)與后一個(gè)進(jìn)行交接。 隊(duì)員在行進(jìn)中時(shí)要采用單足跳動(dòng)的方法，在中途的轉(zhuǎn)折點(diǎn)可換腳。比一比，看哪一隊(duì)的速度最快。 進(jìn)程 時(shí)間 教 學(xué) 內(nèi) 容 組織教法與練習(xí)方式 基本部分 30分鐘 動(dòng)作示范： 教學(xué)練習(xí)： 易犯錯(cuò)誤： 動(dòng)作示范： 教學(xué)練習(xí)： 易犯錯(cuò)誤： 22 動(dòng)作示范： 教學(xué)練習(xí)： 易犯錯(cuò)誤： 結(jié)束部份 5 分鐘 集合，站好隊(duì)形。作放松整理活動(dòng)。 講評(píng)本課教學(xué)基 本情況。 簡(jiǎn)要介紹下次主要內(nèi)容。 宣布下課。 放松整理活動(dòng)的隊(duì)形可以是以下兩種形式 : 橫排式： 圓圈式： 課后小結(jié) 本課教學(xué)是否達(dá)到預(yù)期的教學(xué)質(zhì)量？ 已經(jīng)達(dá)到□ 基本達(dá)到□ 沒(méi)有達(dá)到□ 在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題是否已經(jīng)處理？ 未處理□ 巳處理□ 學(xué)生對(duì)于教學(xué)的反映如何？ 不好□ 較好□ 良好□ 相當(dāng)好□ 有無(wú)需要補(bǔ)充的教學(xué)內(nèi)容？ 無(wú)□ 有□ 高中學(xué)生 足球基本技術(shù)教學(xué)課教案 教學(xué)單位 教師姓名 職稱 教學(xué)班級(jí) 人數(shù) 教學(xué)日期 年 月 日 時(shí) 分 第六周第 1 次課 本課器材：足球，每人一個(gè)。 教學(xué)時(shí)間 50` 本課內(nèi)容： 本課教學(xué)目的及任務(wù)： 提高 高中學(xué)生 的現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù) ,是實(shí)現(xiàn) 體育教育 要從 學(xué)生 抓起 的重要環(huán)節(jié) ,也是提高全民體質(zhì)的重要步驟 . 本教學(xué)內(nèi)容以足球基本技術(shù)為主 ,使 高中學(xué)生 們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣 . 3 本課的教學(xué)主要任務(wù)是 : 提高基本技術(shù)的運(yùn)用能力，正確完成每一技術(shù) 的動(dòng)作要領(lǐng)。 進(jìn)程 時(shí)間 教 學(xué) 內(nèi) 容 組織教法與練習(xí)方式 23 課前教學(xué)常規(guī) 5 分鐘 一、 集合整理隊(duì)形。 二、師生互致問(wèn)候。 三、教師進(jìn)行考勤。 四、簡(jiǎn)要介紹本課主要內(nèi)容。 隊(duì)形排列如圖示：（附圖示： 教師或領(lǐng)操員。 學(xué)生。） 基本要求： 隊(duì)形成兩列站立，面向教師。 整理隊(duì)形要達(dá)到快、靜、齊。 準(zhǔn)備部分 10分鐘 慢跑： 200 米 名稱：徒手操 第一節(jié)；擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 第二節(jié)；振臂運(yùn)動(dòng) 第三節(jié)；體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 第四節(jié)；抱膝運(yùn)動(dòng) 第五節(jié)；腰腹 運(yùn)動(dòng) 第六節(jié)；踢腿運(yùn)動(dòng) 第七節(jié)；踝腕運(yùn)動(dòng) 第八節(jié)；跳躍運(yùn)動(dòng) 隊(duì)列方式：以下兩種均可。（根據(jù)場(chǎng)地條件安排）由教師或值日生領(lǐng)操。 名稱：速度輔助練習(xí)方法。 小步跑， 高抬腿， 后踢腿， 跨步跑。 組織方式：學(xué)生成為兩列縱隊(duì)面向教師，距離教師1520 米處開(kāi)始，到指定地點(diǎn)停止并轉(zhuǎn)身向起點(diǎn)返回后再作下一節(jié)練習(xí)。該練習(xí)可循環(huán)兩次或 三次。 進(jìn)程 時(shí)間 教 學(xué) 內(nèi) 容 組織教法與練習(xí)方式 基本部分 30分鐘 動(dòng)作示范： 教學(xué)練習(xí)： 易犯錯(cuò)誤： 30M 24 動(dòng)作示范： 教學(xué)練習(xí)： 易犯錯(cuò)誤： 動(dòng)作示范： 教學(xué)練習(xí)： 易犯錯(cuò)誤： 結(jié)束部份 5 分鐘 集合，站好隊(duì)形。作放松整理活動(dòng)。 講評(píng)本課教學(xué)基本情況。 簡(jiǎn)要介紹下次主要內(nèi)容。 宣布下課。 放松整理活動(dòng)的隊(duì)形可以是以下兩種形式 : 橫排式： 圓圈式： 課后小結(jié) 本課教學(xué)是否達(dá)到預(yù)期的教學(xué)質(zhì)量？ 已經(jīng)達(dá)到□ 基本達(dá)到□ 沒(méi)有達(dá)到□ 在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題是否已經(jīng)處理？ 未處理□ 巳處理□ 學(xué)生對(duì)于教學(xué)的反映如何？ 不好□ 較好□ 良好□ 相當(dāng)好□ 有無(wú)需要補(bǔ)充的教學(xué)內(nèi)容？ 無(wú)□ 有□ 高中學(xué)生 足球基本技術(shù)教學(xué)課教案 教學(xué)單位 教師姓名 職稱 教學(xué)班級(jí) 人數(shù) 教學(xué)日期 年 月 日 時(shí) 分 第六周第 2 次課 本課器材：足球，每人一個(gè)。 教學(xué)時(shí)間 50` 本課內(nèi)容： 本課教學(xué)目的及任務(wù)： 提高 高中學(xué)生 的現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù) ,是實(shí)現(xiàn) 體育教育 要從 學(xué)生 抓起 的重要環(huán)節(jié) ,也是提高全民體質(zhì)的重要步驟 . 本教學(xué)內(nèi)容以足球基本技術(shù)為主 ,使 高中學(xué)生 們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣 . 3 本課的教學(xué)主要任務(wù)是 : 學(xué)習(xí)好所教學(xué)的三項(xiàng)基本技術(shù)。 25 進(jìn)程 時(shí)間 教 學(xué) 內(nèi) 容 組織教法與練習(xí)方式 課前教學(xué)常規(guī) 5 分鐘 一、 集合整理隊(duì)形。 二、師生互致問(wèn)候。 三、教師進(jìn)行考勤。 四、簡(jiǎn)要介紹本課主要內(nèi)容。 隊(duì)形排列如圖示：（附圖示： 教師或領(lǐng)操員。 學(xué)生。） 基本要求： 隊(duì)形成兩列站立，面向教師。 整理隊(duì)形要達(dá)到快、靜、齊。 準(zhǔn)備部分 10分鐘 慢跑： 200 米 名稱：徒手操 第一節(jié)；擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 第二節(jié)；振臂運(yùn)動(dòng) 第三節(jié)；體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 第四節(jié)；抱膝運(yùn)動(dòng) 第五節(jié)；腰腹運(yùn)動(dòng) 第六節(jié)；踢腿運(yùn)動(dòng) 第七節(jié)；踝腕運(yùn)動(dòng) 第八節(jié)；跳躍運(yùn)動(dòng) 隊(duì)列方式：以下兩種均可。（根據(jù)場(chǎng)地條件安排）由教師或值日生領(lǐng)操。 名稱：集體跳繩。 基本規(guī)則： 先確定兩名同學(xué)搖繩，以后誰(shuí)失敗了即換下一人，如此輪換。 在兩搖繩者的左側(cè)進(jìn)入，由右側(cè)跳出。每人在繩中跳動(dòng)兩次。 從搖繩者的身后繞到隊(duì)尾等待。 進(jìn)程 時(shí)間 教 學(xué) 內(nèi) 容 組織教法與練習(xí)方式 26 基本部分 30分鐘 動(dòng)作示范： 教學(xué)練習(xí)： 易犯錯(cuò)誤： 動(dòng)作示范： 教學(xué)練習(xí)： 易犯錯(cuò)誤： 動(dòng)作示范： 教學(xué)練習(xí)： 易犯錯(cuò)誤： 結(jié)束部份 5 分鐘 集合，站好隊(duì)形。作放松整理活動(dòng)。 講評(píng)本課教學(xué)基本情況。 簡(jiǎn)要介紹下次主要內(nèi)容。 宣布下課。 放松整理活動(dòng)的隊(duì)形可以是以下兩種形式 : 橫排式： 圓圈式： 課后小結(jié) 本課教學(xué)是否達(dá)到預(yù)期的教學(xué)質(zhì)量？ 已經(jīng)達(dá)到□ 基本達(dá)到□ 沒(méi)有達(dá)到□ 在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題是否已經(jīng)處 理？ 未處理□ 巳處理□ 學(xué)生對(duì)于教學(xué)的反映如何？ 不好□ 較好□ 良好□ 相當(dāng)好□ 有無(wú)需要補(bǔ)充的教學(xué)內(nèi)容？ 無(wú)□ 有□ 高中學(xué)生 足球基本技術(shù)教學(xué)課教案 27 教學(xué)單位 教師姓名 職稱 教學(xué)班級(jí) 人數(shù) 教學(xué)日期 年 月 日 時(shí) 分 第七周第 1 次課 本課器材：足球，每人一個(gè)。 教學(xué)時(shí)間 50` 本課內(nèi)容： 本課教學(xué)目的及任務(wù)： 提高 高中學(xué)生 的現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù) ,是實(shí)現(xiàn) 體育教育 要從 學(xué)生 抓起 的重要環(huán)節(jié) ,也是提高全民體質(zhì)的重要步驟 . 本教學(xué)內(nèi)容以足球基本技術(shù)為主 ,使 高中學(xué)生 們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣 . 3 本課的教學(xué)主要任務(wù)是 : 學(xué)習(xí)好所教學(xué)的三項(xiàng)基本技術(shù)。 進(jìn)程 時(shí)間 教 學(xué) 內(nèi) 容 組織教法與練習(xí)方式 課前教學(xué)常