德育論文我美好的大學生活(編輯修改稿)
2025-07-22 22:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們的學校不大，但很溫馨，給我們以家的感覺。大二可以稱為“不知道知道”。自己有時候已經(jīng)知道了一些東西，但卻沒有意識到。學校好像看出了文化基礎課的學習似乎不太滿足我們的求知欲望似的，我們學校又組織了選修課，而我又自學了各種知識，給今后的人生發(fā)展打下了堅實的基礎。這一時期的我，逐漸體會到了知識的力量，便廣泛的接觸我的新知領。進入了大二的我們，功課也開始忙碌起來，不像大一只顧著那股新鮮勁，也沒把精力全部放在學習上，而且，以前從來沒上過網(wǎng)的我也在同學們的帶領下走進了網(wǎng)絡世界。大二了，開始涉及到專業(yè)基礎課，該好好學習了，但與此同時，我又第一次知道原來學習成績不是最重要的，還要積極地參加各種活動。于是，搜羅各種比較適合自己參加的活動，征文應該是參加最多的。寫作一直以來就是興趣的一部分，雖然只獲過一次三等獎，但依然興致勃勃地寫著，重在參與嘛。但我也沒因此而放松自己的學習，大二上學期，還獲得了“優(yōu)秀學生二等獎學金”和“三好學生”榮譽稱號，這更大大鼓舞了我的士氣，增加了學習的興趣。就這樣，一眨眼，大二的一年就在我的學習中不知不覺的過去了，而且，時光老人的腳步在這一年似乎走的特別的快，就這樣，我的大學生活過去了一半，而我也進入了大三。大三即為“知道不知道”。經(jīng)過前兩年的努力，自己意識到學科（不僅僅是必修課程）的組合優(yōu)勢，便找出一條更適合自己發(fā)展的學習道路。深切的體會到了協(xié)作能力的重要，以及在協(xié)作下的個人獨自發(fā)展的基礎，在此基礎上的努力和付出，又讓我有所心得體會。于是，我進一步在各方面提高自己，有側重點的偏向于跟自己學習的專業(yè)相關的學科。學習是知識的積累，如果把人生比作人前進的軌跡，那么學習就是人腳下的大道，只有不停的矯正步伐，才能最終走在通達大道上，而不至于偏離或遠離，走到崎嶇小路或走到懸崖邊上。大三正是學習專業(yè)知識的關鍵時候，而且好多同學也選擇了考研，于是大家都顯得更加忙碌起來，曾經(jīng)，我猶豫過自己是不是也應該考研，繼續(xù)深造，而且也拿起了大一的高數(shù)、線性代數(shù)的課本開始了我的考研生活，考研需要有恒心和毅力。有時一天或者甚至一個星期下來，覺得沒什么收獲，沒有成就感，真想放棄不考了！好在有很多和我同一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，我每次想要放棄的時候，看見他們那么刻苦地學習，我仿佛就有了學下去的動力！現(xiàn)在想想真的要感謝他們，是他們以他們的實際行動激勵著我要堅持到底！但或許是我把考研看的太難了吧，我最終還是放棄了，不過我仍然覺得考研真是人生中的一段寶貴的經(jīng)歷。我們不需要去計較它的結果，只要曾經(jīng)努力了就是勝利者，因為在備考過程中我們可以獲得許多比考研本身更加重要的東西。放棄考研，無疑一年之后就要走出校園，走向社會，現(xiàn)在找工作有無經(jīng)驗是至關重要的點，但我既然選擇了畢業(yè)后走出校園，走向社會，參加工作，當然工作也不是很好找，我就相信只要自己肯努力，還是可以被這個社會所接納的。在這一年里，我努力學好專業(yè)知識，為以后找工作做準備。我學的是電子信息科學與技術專業(yè)，老師們都說，我們這個專業(yè)在南方和北京，上海這些發(fā)達城市比較好找工作，機會也多，在我們
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