校園卡轉(zhuǎn)賬系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)畢業(yè)論文(編輯修改稿)
2025-07-22 15:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 過程[5]。本系統(tǒng)，學(xué)生用戶或教職工用戶通過校園卡，登陸校園卡轉(zhuǎn)賬系統(tǒng)，對與該用戶相關(guān)的信息進行修改，其間系統(tǒng)會產(chǎn)生相應(yīng)的更新文件，最后系統(tǒng)將更新信息反饋給用戶，本系統(tǒng)的總體數(shù)據(jù)流程圖（DFD圖）如下： 總體數(shù)據(jù)流圖 系統(tǒng)設(shè)計 概要設(shè)計 整體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖用戶輸入正確的登錄信息，校園卡轉(zhuǎn)賬轉(zhuǎn)賬系統(tǒng)調(diào)用“取得登陸信息”模塊，根據(jù)RadioButton的信息 ，判斷是教職工登陸還是學(xué)生登陸，如果是教職工登陸，后臺則查找教職工表，驗證登錄名是否存在，密碼是否正確，如果正確，則登陸成功；學(xué)生登錄也遵循相同的步驟。由于教職工和學(xué)生在該系統(tǒng)中都能實現(xiàn)相同的功能，所以我們統(tǒng)一稱之為用戶。當(dāng)用戶通過登陸模塊的驗證正確登陸后，則進入操作主模塊Main，在Main模塊有六個功能模塊選擇，分別是：查詢使用說明、查詢信息、修改信息、轉(zhuǎn)賬、掛失、退出系統(tǒng)。最后，該系統(tǒng)調(diào)用了“輸出相應(yīng)信息”模塊，根據(jù)系統(tǒng)在處理信息的過程中的操作及要求反饋相應(yīng)信息給用戶。 將總體數(shù)據(jù)流圖進行事務(wù)流映射，我們得到以下的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖（SC圖）[1]： 整體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖 詳細設(shè)計 軟硬件設(shè)計（1） 數(shù)據(jù)管理方面：由于在系統(tǒng)實現(xiàn)的整過程中涉及到讀取數(shù)據(jù)、更新數(shù)據(jù)、存放數(shù)據(jù)，所以系統(tǒng)需要一個能夠?qū)?shù)據(jù)進行良好管理的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，本系統(tǒng)采用了安裝有實用性好、安全性好的SQL Sever數(shù)據(jù)庫的性能良好的PC機來作為后臺數(shù)據(jù)的管理硬件。（2） 程序設(shè)計語言：由于VB擁有圖形用戶界面(GUI)和快速應(yīng)用程序開發(fā)(RAD)系統(tǒng)，可以輕易的使用RDO、ADO連接數(shù)據(jù)庫，或者輕松的創(chuàng)建ActiveX控件。程序員可以輕松的使用VB提供的組件快速建立一個應(yīng)用程序[7][8][9][10]，所以本系統(tǒng)的編程部分采用繼VB 2010實現(xiàn)。為了順利地完成整個程序編寫、運行、調(diào)試，本系統(tǒng)選擇配置較好的PC機安裝MicroSoft Visual Studio 2010來實現(xiàn)。（3） 本系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境和系統(tǒng)運行環(huán)境如下表所示： 開發(fā)環(huán)境表操作系統(tǒng)Windows 2007語言開發(fā)工具Visual Basic 2010界面設(shè)計技術(shù)VB數(shù)據(jù)庫SQL Sever 系統(tǒng)運行環(huán)境表操作系統(tǒng)Windows 2007 系統(tǒng)流程圖設(shè)計流程圖能比較直觀、清晰的反映系統(tǒng)的相關(guān)信息，根據(jù)所設(shè)計的校園卡轉(zhuǎn)賬轉(zhuǎn)賬系統(tǒng)的功能和操作使用步驟，流程圖表示如下： 系統(tǒng)程序流程圖 系統(tǒng)主要模塊設(shè)計通過對本系統(tǒng)進行了比較全面的分析后，確定出本系統(tǒng)的功能模塊，能夠成功完成功能模塊的設(shè)計，直接影響系統(tǒng)的詳細設(shè)計階段能否順利展開，下面是對本系統(tǒng)的主要功能模塊所做的詳細設(shè)計。 登錄模塊設(shè)計 用戶登錄流程圖 當(dāng)用戶進入登陸界面時，需要輸入后臺數(shù)據(jù)庫中存在的用戶名，如果系統(tǒng)提示該用戶不存在，有兩種情況，一是數(shù)據(jù)庫中的確不存在該用戶，解決辦法是到信息技術(shù)中心管理員處登記注冊，然后將其相關(guān)信息導(dǎo)入到數(shù)據(jù)庫中，二是該用戶此動作之前對本人校園卡進行了掛失，解決辦法是使用該系統(tǒng)的“解掛”功能。登錄時用戶名和密碼必須匹配才能正確登陸。為了便于數(shù)據(jù)庫的管理，登錄時設(shè)計有“教職工登陸”和“學(xué)生登陸”，用戶登錄時必須進行選擇。 查詢使用說明模塊設(shè)計 查詢使用說明流程圖當(dāng)正確登陸本系統(tǒng)后，本系統(tǒng)提供了一個本系統(tǒng)的使用說明文檔，在不了解如何使用本系統(tǒng)的情況下，可以查詢此文檔。 查詢信息模塊設(shè)計 查詢信息流程圖本系統(tǒng)提供了查詢用戶信息的功能，包括基本信息查詢和卡內(nèi)余額查詢。其中基本信息是存放在數(shù)據(jù)庫中的Student表和Teacher表中的內(nèi)容，卡內(nèi)余額是存放在StudentCard表和StudentCard表中的信息。 修改信息模塊設(shè)計 修改信息流程圖考慮到用戶的電話號碼和登陸密碼可能會發(fā)生變化，所以本系統(tǒng)提供了修改電話號碼和登陸密碼的功能。當(dāng)兩次輸入的新電話號碼或密碼不一致時，系統(tǒng)不能執(zhí)行更改信息功能，只有兩次輸入信息相同時才能成功修改信息。 轉(zhuǎn)賬模塊設(shè)計 轉(zhuǎn)賬流程圖這是本系統(tǒng)設(shè)計之初的出發(fā)點，也是本系統(tǒng)的核心模塊，本系統(tǒng)基于已將銀行卡和校園卡綁定在一起，設(shè)計
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