給實習老師的50條建議(編輯修改稿)
2025-07-22 08:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 也可以聽聽其他學科的。以便博采眾長，形成你自己獨特的風格。比如我聽了一門音樂課，我覺得音樂老師上課的教態(tài)很優(yōu)美，便想學習。四、備課2先請示你的指導老師，上課的方式。是否用課件？采取哪種教學方法？本課的教學重難點是什么？請示指導老師讓他給你一個大概的脈絡框架。2備完課，把你的教案給指導老師看看，請示他是否還需要改進。實習老師要注意一點是你上課要按部就班，切忌自作聰明，耍一些新花樣。2備課還要備學生。學生的思維其實較難把握。萬一上課，學生問你一個問題，你從沒思考過你怎么辦？記住一點，千萬不能愣住。如果自己不會，先叫其他學生起來回答講講他們的看法，從而給自己思考時間。然后以自己的理由說服他，就算是忽悠也要擺出一副架勢，不管正確與否，一定要能自圓其說。如果他還是聽不懂，你就夸他有鉆研精神，但是不要耽誤大家上課，下課再跟他討論。至于課后，你可以有充足的時間上網(wǎng)搜或者請教其他老師。2多備課，預備一個隨時備講的狀態(tài)。比如老師臨時有事或者身體不舒服，那么你上課的機會就來了。如果你因為沒備好，上不了，真的很可惜。一個優(yōu)秀的教師，應該隨時備講。2 結(jié)合你所教的學生年齡段的特點進行備課。迎合他們的心理，這樣你才能更好的讓學生懂得你講的知識。五、上課上課對于實習老師才是最重要的，盡可能多的爭取上課機會。因為你只有在真實的課堂才能發(fā)現(xiàn)問題。也只有接觸真實的課堂，才能鍛煉出老師的能力。最遲聽完10天的課后，就要著手上課。3有的學校管的嚴，或者指導老師不愿意給實習老師上課。這時你不要急，好好溝通，實在不行厚著臉皮要。也可以和其他老師搞好關系，問其他老師要。但是切切記?。翰灰谀愕闹笇Ю蠋煵恢榈那闆r下給其他老師上課。3一般來說，3—5節(jié)課才能鍛煉出基本的能力，對于以后準備當老師的同學來說，至少10節(jié)課是必須的。3關于上課，如果指導老師不給你課上，你就要厚著臉皮要了。有個技巧告訴你，去找早上有第一課后下午最后一課的老師，通常這兩節(jié)課，他們不太想上，于是你的把握就大了，而不會落空。最好提前備好課，同時拿出你的教案給他看，以顯示你認真的態(tài)度，這樣你的把握就更大了。3上課前，你有很多準備工作要做。①備課在上文中已經(jīng)提過，不再重復講。②確定好你要上的班級，事先打聽這個班級的特色。比如是比較活躍的還是比較死板的。對于活躍的班級上課你要嚴肅一點才能控制得住氣氛。③如果你做了課件，需要使用多媒體。切記要提前實驗一下設備。不要到時在硬件設施上出什么問題。那時出
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