合作辦學實施方案(編輯修改稿)
2024-12-13 08:58 本頁面
【文章內容簡介】 流平臺，以擴大互動交流的范圍、時間和空間。 建立激勵機制。兩校互派教師任期三年，每年考核一次，按考核結果兌現相關待遇，對取得優(yōu)異成績的教師在評先評優(yōu)、職稱晉升、職務評聘等方面給予優(yōu)先，具體政策另行制定。 加大輿論宣傳。兩校要通過多種途徑和方式廣泛宣傳聯合辦學的目的、 意義、工作目標、具體措施、保障機制，積極營造聯合辦學的輿論氛圍，使廣大 教師、學生家長和轄區(qū)群眾家喻戶曉，以取得各方面的理解和支持。 篇三：聯合辦學方案 聯合辦學方案 甲方：九臺市師范附屬小學 法人代表： 乙方：希望英語培訓中心法人代表： 一、辦學指導思想：為了提高全民英語水平，貫徹素質教育，建設雙語教學機制，與世界接軌，迎接奧運，經研究考察，達成聯合辦學協(xié)議。 二、辦學方式：聯合辦學 辦學地點：九臺市師范附屬小學 授課時間：周一至周五下午 15： 30—— 16： 30 16： 30—— 17： 30 教師安排：中教 10 名，外教 5 名 管理人員：教學校長 1 名，后勤校長 1 名， 業(yè)務員 2 名，財會 1 名。 三、辦學教材 《劍橋啟蒙英語》 《劍橋英語》 1— 3 級 《新概念英語》 1— 4 級 《瘋狂英語》 四、辦學雙方權利義務 甲方負責校內生源 教學場所均由甲方提供。 學生校內 安全由乙方負責，校外安全由甲方協(xié)助乙方進行安全教育。 五、收費標準： 60 元 /月 六、保證措施 甲乙雙方協(xié)商，選拔得力人員，形成組織機構。 加強管理，依法辦學。 按標準收費，一切收費均執(zhí)行有關部門規(guī)定，由校方提出申請經批準后才可收費。 篇四：職業(yè)學校校企合作實施方案 2020 年度 XXXX 職業(yè)學校校企合作實施方案 XXX 職業(yè)學校 二 Ο 一二年十二月 為了充分發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)在中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新中的作用，促進教育與產業(yè)、學校與企業(yè)深度合作，加速我校事業(yè)發(fā)展和專業(yè)建設，提高辦學綜合實力，加強專業(yè)師資隊伍建設，培養(yǎng)高素質技能人才，為地方經濟發(fā)展作出更大的貢獻，特制定以下校企合作實施方案指導今后的學校校企合作工作。 一、指導思想 積極貫徹落實中等職業(yè)教育 “ 以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，為生產一線培養(yǎng)高素質應用型人才 ” 培養(yǎng)目標，確立校企合作辦學意識，不斷探索創(chuàng)新校企合作模 式、豐富校企合作內容，提高技能性人才培養(yǎng)的針對性和適應性，提升校企合作辦學的層次和水平，推動我校各專業(yè)新一輪的內涵發(fā)展，不斷增強職業(yè)學校服務地方經濟建設的能力。 二、合作原則 為企業(yè)服務是職業(yè)學校的責任與義務，也是打開校企合作大門的前提和基礎，決定著合作成敗和效率的高低。學校主動深入企業(yè)調研，了解企業(yè)人才需求狀況、用人標準、技術需求，積極為企業(yè)開展各類培訓，急企業(yè)所急，想企業(yè)所想。 校企合作雙方 “ 互利共嬴 ” 是校企合作的宗旨，雙方的利益與責任必須高度統(tǒng)一。合作企業(yè)有權優(yōu)先選 拔留用學生，有權根據學生綜合素質對學生就業(yè)進行部分淘汰。學校有責任義務對學生進行 “ 維權 ” 教育，對合作企業(yè) 進行篩選，切實保障學生和家長的利益。 校企合作是一項雙向活動，應定期開展交流溝通工作。學校將定期組織人員到企業(yè)進行實習生、畢業(yè)生用工回訪，組織專業(yè)課教師到企業(yè)參加技術、設備等培訓，安排學生到企業(yè)參觀或見習生產。企業(yè)定期派遣高級技術人員來校開設講座，或對師生進行現場指導。通過校企互動，使師生能收獲更多的實踐知識與能力，使企業(yè)技術人員增長理論知識，實現理論與實踐互補，實現理論與實踐一體化。 三、合作方式 校企合作基根本目的在于通過學校和企業(yè)的合作，實現資源共享、優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。合作模式可以靈活多樣，檢驗標準為是否促進了雙方共同
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1