幼兒園小班德育計劃和總結(編輯修改稿)
2024-12-13 07:50 本頁面
【文章內容簡介】 具大家一起玩。 進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，指導幼兒獨立進餐，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具放好，讓幼兒克服 “ 飯來張口、衣來生手 ” 的不良習慣。 午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊 ，并迅速入睡。 離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，安安靜靜等父母來接。 二教育活動中的品德教育 1培養(yǎng)幼兒適應集體生活的能力，讓他們感受到周圍成人的關心愛護。學期初，為了使小班 幼兒盡快適應集體生活，我們首先組織他們參觀幼兒園，故事《高興奮興上幼兒園》、歌曲《我上幼兒園》。是幼兒盡快適應了幼兒園的集體生活。 2培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。小班幼兒的生活自理能力較差，雖讓他們能夠獨立進餐，但由于家長的過渡愛護，大部分幼兒都不會獨立進餐，獨立性較差。因此，我們針對幼兒的這些特點，在語言活動《至公雞和漏嘴巴》、看 圖講述《吃得真干凈》常識《認識餐具》，音樂歌曲《好娃娃》。等活動，有計劃、有步驟地引導幼兒獨立的進餐、盥洗、睡覺等良好的自理能力。 3學會簡單的禮貌用語，進行禮貌教育。 禮貌教育是德育的重要內容，為此，我們在語言《有禮貌的好寶寶》故事《兩只羊》歌曲《我的好媽媽》《好娃娃》認識《老師》。認識《家庭》，向幼兒進行禮貌教育。 二、節(jié)日中的品德教育 九月十日 ” 教師節(jié) ” 讓幼兒繪畫〈紅花〉送給老師，讓幼兒知道老師的辛苦勞動，教育幼兒熱愛老師，尊重老師。 十月一日 “ 國慶節(jié) ” 讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，知道我們中國的 歷史，要熱愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情感。 一月一日 “ 元旦 ” 通過家園同樂慶新年聯(lián)歡活動，讓幼兒感受到新年的快樂，培養(yǎng)愛父母的情感。增進家庭成員的感情。鼓勵幼兒大膽參加集體活動，感受新年的樂趣。 四、家園聯(lián)系共同教育 對幼兒
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