師范學院本科生畢業(yè)論文選題表(編輯修改稿)
2025-07-22 01:34 本頁面
【文章內容簡介】 年月日所在專業(yè)審查意見：負責人(簽名)： 年月日淮陰師范學院本科生畢業(yè)論文（設計）成績評定表①（指導教師用表） 法律 院（系） 法學 專業(yè) 班級 2007級（1）班 姓名 學號 課題名稱論我國法律行為制度的重構論文（設計）摘要： 法律行為概念的本質在于“意思表示”而不在于“合法性”。我國《民法通則》將法律行為界定為合法行為，導致了民法體系的不和諧。重構法律行為制度，既可體現(xiàn)意思自治理念，也可避免民法體系的混亂，還有利于國際交流。具體設想是：民事行為的下位概念包括法律行為和事實行為。在法理上，法律行為分為有效法律行為、無效法律行為和效力未定的法律行為(無效法律行為又包含絕對無效的法律行為和相對無效的法律行為)；在立法上，法律行為分為有效法律行為、無效法律行為、可撤銷的法律行為和效力未定的法律行為。指導教師評語:同學的論文從法律行為的含義入手，考察了法律行為制度的歷史沿革，指出了我國法律行為制度存在的問題，探討了重構我國法律行為制度的必要性，提出了重構我國法律行為制度的具體建議。文章立論正確，觀點明確，有一定的理論深度，反映了該同學對所研究的問題有較為深刻的認識；文章結構完整，條理清楚，行文流暢，反映了該同學有較好的研究和寫作能力。另外，把文章的格式和標點符號再規(guī)范一下。同意參加論文答辯。建議成績: 指 導 教 師 （簽字）職 稱/學 位 教授/博士 年 月 日 淮陰師范學院本科生畢業(yè)論文（設計）成績評定表②（評閱教師用表） 法律 院（系） 法學 專業(yè) 班級 2007級（1）班 姓名 學號 課題名稱論我國法律行為制度的重構論文（設計）摘要： 法律行為概念的本質在于“意思表示”而不在于“合法性”。我國《民法通則》將法律行為界定為合法行為，導致了民法體系的不和諧。重構法律行為制度，既可體現(xiàn)意思自治理念，也可避免民法體系的混亂，還有利于國際交流。具體設想是：民事行為的下位概念包括法律行為和事實行為。在法理上，法律行為分為有效法律行為、無效法律行為和效力未定的法律行為(無效法律行為又包含絕對無效的法律行為和相對無效的法律行為)；在立法上，法律行為分為有效法律行為、無效法律行為、可撤銷的法律行為和效力未定的法律行為。
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