六年級(jí)下冊(cè)語文期中測(cè)試卷(含答案)(編輯修改稿)
2025-07-21 22:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 5 這段話作者運(yùn)用了擬人、 的修辭手法，使讀者有生動(dòng)、形象之感，其中作者把落日比作 和 。你覺得落日還像 。（4分）（二）記住與忘記①我的媽媽（不僅 因?yàn)椋┦俏业膵寢?，也是我的朋友。上學(xué)的時(shí)候，班里發(fā)生什么事、同學(xué)之間的相處，我都會(huì)講給媽媽聽。她常常教育我，同學(xué)之間要互相幫助。②長(zhǎng)大工作后，與單位同事相處產(chǎn)生矛盾，我也會(huì)講給媽媽聽，她經(jīng)常規(guī)勸我，做人要寬容，來化解我心中的怨氣。③有一次因?yàn)榕c一位素日要好的同事發(fā)生矛盾，（所以 而且）沖突很厲害，我覺得對(duì)這位同事幫助很大。他不該以怨報(bào)德。媽媽一直耐心做我的思想工作，可是這一次有點(diǎn)想不通。④媽媽在大學(xué)里做過學(xué)生的政治輔導(dǎo)員，她默默地注視了我一會(huì)，給我講了一個(gè)故事。⑤說在阿拉伯有位著名的作家叫阿里，他與朋友吉伯、馬沙三人外出旅行。三個(gè)人在經(jīng)過一處山谷時(shí)。馬沙一不小心差一點(diǎn)失足滑落山谷，吉伯拼命拉住他的衣襟，將他救起。為了永遠(yuǎn)記住救命之恩，馬沙在附近的大石頭上用刀刻下一行大字“某年某月某日，吉伯救了馬沙一命”。⑥幾日后來到一條河邊。吉伯和馬沙為了一件小事吵了起來，吉伯一怒之下打了馬沙一記耳光。馬沙控制了自己，沒有還手。他跑到沙灘上，用力在沙灘上寫下一行大字：某年某月某日，吉伯打了馬沙一記耳光。⑦這次旅行結(jié)束后，有一天，阿里【 】問馬沙：“你為什么要把救你的事刻在石頭上，而把打你的事寫在沙灘上？”馬沙回答說：“ ?！雹嘀v完這個(gè)故事，媽媽【 】對(duì)我說：“生活中不可能沒有矛盾和沖突，（即使 既然）是和你最好的朋友。我們應(yīng)該記住別人對(duì)你的好處，忘記對(duì)別人的怨恨。學(xué)會(huì)理解和寬容，你才會(huì)慢慢長(zhǎng)大，你人生的路才能越走越寬?！?1 把文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~畫去。（3分）2 聯(lián)系語境 ，在【 】?jī)?nèi)填上合適的提示語。（2分）3 根據(jù)提示畫句子。（4分）(1) 第③自然段中的“以怨報(bào)德”具體指什么？用“ ” 畫出來。(2)用“ ”畫出點(diǎn)明文題的一句話。 4 第⑦自然段中，馬沙該怎么回答呢？想一想，寫在下面的橫線上。（3分） 5 聯(lián)系我們的生活實(shí)際，寫一寫我們?cè)撏浭裁矗衷撚涀∈裁础?4分) 我們?cè)撏? ，記住 ；忘記 ，記住 ……6 如果在你的班級(jí)有學(xué)生因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)鬧矛盾，而且總是耿耿于懷，彼此互不理睬，請(qǐng)你運(yùn)用這篇短文告訴我們的道理來勸勸他們。（3分）
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1