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正文內(nèi)容

重點小學(xué)六年級語文【下冊】自我檢測試卷-人教版(含答案)(編輯修改稿)

2024-11-23 02:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 寬廣的胸懷,( )的森林是她飄逸的長發(fā),( )的太陽是她明亮的眸子,( )的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語…… 孔子的心情很不平靜,就像他眼前的泗水波瀾起伏?;顫姎g快的泗水從大山中滾滾而來,又不知疲倦地奔騰而去,孔子動情地望著泗水河,陷入了沉思。弟子們不知老師在看什么,都圍攏過來。 子路問道:“老師在看什么呢?” 孔子說:“我在看水呀。” “看水?”弟子們都用疑惑的眼光望著老師。 子貢說:“老師遇水必觀,其中一定有道理,能不能講給我們聽聽?” 孔子凝望著泗水的綠波,意味深長地說:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,他好像善使教化……由此看來,水是真君子??!” 弟子們聽了老師的一番宏論,無不驚訝,誰能料想,從司空見慣的流水中,老師竟能看出如此深奧的道理! 請用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。______________________________________________________聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。絮語——_________________ 司空見慣——_________________ 聯(lián)系上下文思考,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的括號里。 文中寫到:孔子遇水必觀。當(dāng)你也看到水穿山巖,鑿石壁,從無懼色的樣子時,一定會自然地聯(lián)想到成語:_________________ 、_________________ 等。文中寫到:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行?!苯Y(jié)合生活實際談?wù)勀銓@句話的理解。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________結(jié)合孔子論水的這番話,你認為他的用意是什么? 你從中體會到了孔子的什么特點? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 閱讀短文《生命中的傘》,回答問題。 生命中的傘 在長長的一生中,有許許多多是可以淡忘的,但有些東西卻無法忘卻,譬如這生命中的傘。 許多年了,我依舊常常佇立雨中回味著這縈繞在心頭的傘的故事,思緒明晰而鮮艷,仿佛又看見了朦朧的細雨中,一個蒼老的身影向我走來。于是明白:一把傘是一份沉沉的情,一份濃濃的愛。每每走在飄雨的路上,望著迷蒙的遠山近樹便在心里說:父親又送傘來了嗎?在風(fēng)中?在雨中? 那是讀中學(xué)時候的一天,就在臨近下課時,驟然間烏云壓城。我不安而惶惶地收拾好書本準備回家,雨淅淅瀝瀝地下起來了。望著密密匝匝的細雨,我猶豫起來,到家定會渾身濕漉漉了。暮色愈來愈深,我硬著頭皮沖進了雨里。 一路小跑。隱隱約約,我看見前面有個人,打著傘向我走來。走近了,才知道竟是父親。父親蒼瘦的臉龐露出了微笑,站在那里等著我。我無言地從父親手中接過了傘,父親的嘴唇蠕動著似乎想說些什么但終究沒有說。一路上,父親和我一前一后的各自走
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