師德論文word文檔(編輯修改稿)
2025-07-21 21:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小學(xué)生總是有很強(qiáng)的好奇心，他們總愛(ài)打破砂鍋問(wèn)到底。每當(dāng)我一一解答他們的疑問(wèn)時(shí)，他們總是睜大好奇的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛的望著我，我很享受這樣的時(shí)刻，從他們那清澈如水般的目光中，我感受到了他們對(duì)我的喜愛(ài)和敬佩。而這種敬佩之情將會(huì)激發(fā)他們更大的求知欲。這種對(duì)學(xué)生的潛移默化的影響，不就是對(duì)學(xué)生的“處無(wú)為之事，行不言之教”嗎？要做一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師，我認(rèn)為還應(yīng)該具備以下幾個(gè)特點(diǎn)：第一是熱情。即課下對(duì)學(xué)生說(shuō)話要熱情，不要總是板著一副冷冰冰的面孔 ，那樣只能是讓學(xué)生敬而遠(yuǎn)之；課堂上要有激情，老師的激情就是一把火，它會(huì)點(diǎn)燃一堆的柴火，激情是可以傳染的，誰(shuí)都喜歡和快樂(lè)的、充滿激情的人在一起，學(xué)生也不例外。第二是真誠(chéng)。真誠(chéng)不僅是教師應(yīng)該具有的品質(zhì)，而是做人最起碼的品質(zhì)。與真誠(chéng)的人交往可以不設(shè)防，因而格外輕松。只有以真誠(chéng)相待，學(xué)生才會(huì)樂(lè)于接近你，也才能學(xué)會(huì)真誠(chéng)做人。第三是善良。善良的人就是要能為別人著想，作為一名人類靈魂的工程師，凡事我們都要站在孩子們的立場(chǎng)、角度去想一想，理解是溝通的開(kāi)始。第四是寬容。在這個(gè)豐富多彩的世界里，我們可以欣賞統(tǒng)一一律，但更要學(xué)會(huì)欣賞差異，學(xué)會(huì)了寬容也就學(xué)會(huì)了尊重。學(xué)生的生長(zhǎng)環(huán)境不同，畢竟是存在差異的，學(xué)會(huì)寬容就是要學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)學(xué)生。第五是幽默。幽默使人與人積極交往。幽默是一種藝術(shù)，是一種才華，是一種力量。它以愉悅的方式表達(dá)人的真誠(chéng)、大方和心靈的善良。把幽默帶入課堂，不僅會(huì)增加親和力，還會(huì)讓學(xué)生喜歡上課堂?？傊處熤挥谐蔀閷W(xué)生喜歡的人，才能用你的言行
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