體育概論考研知識總結(jié)(編輯修改稿)
2025-07-21 20:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師生間和諧共處體育過程的本質(zhì)體育過程是一個促進(jìn)人全面協(xié)調(diào)發(fā)展的過程。體育過程中社會需求和個體需要的統(tǒng)一，決定了體育過程是促進(jìn)人的社會化的過程。體育過程是體育實(shí)踐者運(yùn)用感官來認(rèn)識世界的過程。體育過程中學(xué)習(xí)者的不斷發(fā)展，決定了體育過程始終是一個內(nèi)化與外化交錯遞進(jìn)的螺旋式上升的過程。建樹體育文化的基本功能⑴教育和培養(yǎng)功能⑵聚合凝結(jié)功能⑶調(diào)節(jié)和引導(dǎo)社會生活功能⑷傳承和傳播文化的功能⑸吸收融合先進(jìn)文化的功能⑹創(chuàng)造更新文化功能中國傳統(tǒng)體育文化的基本特征⑴注重倫理與道德⑵注重和諧于通一⑶注重實(shí)際與穩(wěn)定⑷注重理性與人文教養(yǎng)西方體育文化的基本特征⑴強(qiáng)調(diào)以人為中心⑵與宗教的關(guān)系密切 ⑶以個人為社會本位⑷多元的文化價值觀奧林匹克的文化特征①人文性 ②象征性③藝術(shù)性④多元性 ⑤劃一性奧林匹克運(yùn)動的三大支柱(1)國際奧林匹克委員會(2)國際單項體育聯(lián)合會(3)國家奧林匹克委員會體育體制的構(gòu)成：①機(jī)構(gòu)②職能③制度體育體制的特點(diǎn)：⑴體育體制在體育事業(yè)發(fā)展中具有根本性意義⑵體育體制的形成和完善，是一個長期的過程⑶體育體制一經(jīng)形成，在一定時期內(nèi)，需要保持相對的穩(wěn)定性體育體制的作用：⑴對體育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和指揮⑵劃分管理體育事業(yè)權(quán)限⑶體育體制是部分分工協(xié)作的基礎(chǔ)⑷提高體育運(yùn)行機(jī)制的效率我國體育體制改革的趨勢（1）、轉(zhuǎn)變政府管理體育事業(yè)的職能。 （2）、運(yùn)動項目協(xié)會實(shí)體化與非政府體育組織的獨(dú)立。(3)、競技體育中的職業(yè)體育將逐步市場化。(4.)、大眾體育將得到迅速發(fā)展?，F(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動之所以如此深入人心，并取得了蓬勃發(fā)展，其主要原因有：它已逐漸形成了以奧林匹克主義為核心的思想體系。建立了越來越豐富的獨(dú)特文化氛圍。具有一個比較完善、功能比較齊全的組織體系。我國體育體質(zhì)改革的主要任務(wù)：轉(zhuǎn)變政府職能，充分發(fā)揮社會辦體育的積極性，形成國家辦體育和社會辦體育相結(jié)合、并逐步發(fā)展為以辦體育為主的格局，走社會化、產(chǎn)業(yè)化的道路體育概論的研究對象和學(xué)科性質(zhì)？答：《體育概論》課程的研究對象是體育的整體，它是一門從宏觀上、總體上概括的研究和揭示體育基本特征和一般規(guī)律的專業(yè)理論課程。通過學(xué)習(xí)這門課程可以使學(xué)生從宏觀上掌握體育的基本特征和發(fā)展規(guī)律，可使我們正確認(rèn)識體育的本質(zhì)，并按照體育的客觀規(guī)律，科學(xué)的指導(dǎo)和實(shí)施體育實(shí)踐，推動體育事業(yè)的發(fā)展。《體育概論》的研究內(nèi)容大多涉及社會領(lǐng)域的各個方面，因此它是一門屬于社會科學(xué)范疇的理論課程。 競技運(yùn)動（體育）的特點(diǎn)？答：（1）競技運(yùn)動具有激烈的對抗性和競賽性，它總包含著身體的努力（包括體力和智力）（2）競技運(yùn)動的競賽具有國際性。（3）競技運(yùn)動的競賽結(jié)果被社會乃至世界所承認(rèn)。（4）參加競技運(yùn)動的人，往往代表一個組織或團(tuán)體。（5）競技運(yùn)動活動的目的是講究功利的。 我國大眾（群眾）體育的發(fā)展趨勢？答：（1）體育人口增加明顯化（2）大眾體育的價值需求趨向多元化（3）大眾體育生活化（4）大眾體育健身趨向科學(xué)化（8）大眾體育活動復(fù)合化（6）群眾體育的管理趨向法制化（7）大眾體育產(chǎn)業(yè)趨向市場化（8）大眾體育的組織趨向網(wǎng)絡(luò)化（9）大眾體育群體趨向老
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