【總結】.....通信原理課程設計報告姓名:吳彭學號:08042235專
2025-06-23 02:58
【總結】段斐《基于MATLAB的FSK調制解調實現(xiàn)》第16頁共16頁基于MATLAB的FSK調制解調學生姓名:段斐指導老師:吳志敏摘要本課程設計利用MATLAB集成環(huán)境下的M文件,編寫程序來實現(xiàn)FSK的調制解調,并繪制出解調前后的時域和頻域波形及疊加噪聲時解調前后的時頻波形,并觀察解調前后頻譜有何變化以加深對FSK信
2025-06-27 18:19
【總結】1線性模擬調制模擬調制是指用來自信源的基帶模擬信號去調制某個載波,而載波是一個確知的周期性波形。模擬調制可分為線性調制和非線性調制,本文主要研究線性調制。m(t)H(t)Aoscs(t)。設c(t)=Acos2,調制信號為m(t),已調信號為s(t)。線性調制的遠離模型調制信號m(t)和載波在乘法器中相乘的結果為:,然后通過一
2025-06-27 18:05
【總結】武漢理工大學《MATLAB課程設計》報告《MATLAB課程設計》報告題目:基于MATLAB的DSB調制與解調分析專業(yè)班級:學生姓名:指導教師:
2025-08-10 17:10
【總結】成都理工大學工程技術學院畢業(yè)論文基于MATLAB的數(shù)字調制系統(tǒng)仿真作者姓名:專業(yè)名稱:電子信息工程系指導教師:黃靜講師基于MATLAB的數(shù)字調制系統(tǒng)仿真--II摘要數(shù)字調制是通信系統(tǒng)中最為重要的環(huán)節(jié)之一,數(shù)字調制技術的改進也是通信系統(tǒng)
2024-11-07 08:39
【總結】******************實踐教學*******************蘭州理工大學計算機與通信學院2020年秋季學期《通信系統(tǒng)綜合訓練》課程設計題目:模擬調制系統(tǒng)的設計與仿真
2024-11-07 21:56
【總結】通信原理課程設計報告姓名:韓斌學號:200712130專業(yè):通信工程院系:信息工程學院指導教師:王玲陳黎霞
2025-08-10 18:55
【總結】《通信原理設計報告》題目:基于MATLAB的模擬調制系統(tǒng)仿真與測試摘要在通信技術的發(fā)展中,通信系統(tǒng)的仿真是一個重點技術,通過調制能夠將信號轉化成適用于無線信道傳輸?shù)男盘?。在模擬調制系統(tǒng)中最常用最重要的調制方式是用正弦波作為載波的幅度調制和角度調制。在幅度
2025-08-10 18:50
【總結】L/O/G/O基于Matlab脈寬調制方法的研究08電氣工程及其自動化XXX指導老師:XXXSPWM原理分析SVPWM原理分析仿真模塊搭建仿真結果和分析4123主要內容?PWM(PulseWidthModulation)控制就是對脈沖的寬度進行調制的技術。即通過對一系列脈
2025-05-02 00:25
【總結】通信專業(yè)課程設計一(論文)太原科技大學課程設計(論文)設計(論文)題目:基于MATLAB的AM信號的調制與解調姓名張壯闊學號200822080132班級通信082201H學院華科學院指導教師鄭秀萍2011年12月
2025-06-27 18:42
【總結】附件1:學號:0120815710205課程設計題目基于MATLAB的信號調制與解調學院信息工程學院專業(yè)通信工程班級通信0806姓名徐進平指導教師郭志強2010年12月19日附件2:課程設計任務書學
2025-06-27 19:06
【總結】基于Matlab的AM、DSB、SSB信號的調制摘要:調幅,英文是AmplitudeModulation(AM)。調幅也就是通常說的中波,范圍在503---1060KHz。調幅是用聲音的高低變?yōu)榉鹊淖兓碾娦盘枴>嚯x較遠,受天氣因素影響較大,適合省際電臺的廣播。DSB(DoubleSideBand),在通信領域代表調制的一種方式,叫雙邊帶調制。抑制載波雙邊帶調幅方式,簡稱為
2025-08-11 01:40
【總結】淮北師范大學2022屆學士學位論文基于MATLAB的數(shù)字調制方法的實現(xiàn)學院、專業(yè)物理與電子信息學院電子信息工程研究方向信號與信息處理學生姓
2025-06-18 14:42
【總結】畢業(yè)設計(論文)學生姓名:胡云騰學號:013408410962所在學院:電子與信息工程學院專業(yè):電子信息工程
2024-11-16 19:07
【總結】西安郵電大學畢業(yè)設計(論文)題目:基于MATLAB的QAM調制解調技術研究西安郵電大學畢業(yè)設計(論文)任務書學生姓名指導教師職稱講師學院通信與信息工程學院專業(yè)通信工程題目
2025-06-27 18:18