【文章內(nèi)容簡介】 出信息在系統(tǒng)中的流動、存儲和傳遞[11]。在業(yè)務(wù)流程分析的基礎(chǔ)上，對數(shù)據(jù)流進行了分析，從數(shù)據(jù)流動過程考察了實際業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)處理模式。該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖分為頂層、一層。計算機網(wǎng)絡(luò)精品課程網(wǎng)站系統(tǒng)信息管理員 輸入賬號和密碼 頂層數(shù)據(jù)流圖具體分析第一層數(shù)據(jù)流圖，管理員對系統(tǒng)中的信息進行增添、修改、刪除等的處理及存儲。具體數(shù)據(jù)流圖如圖3. 5所示。管理員教師隊伍管理課程描述學(xué)生管理教師管理 學(xué)生信息 教師信息 課程信息 教師隊伍 管理員第一層數(shù)據(jù)流圖老師主要是對系統(tǒng)中的教學(xué)信息進行增加、刪除的處理及對數(shù)據(jù)的存儲。具體數(shù)據(jù)流圖如圖3. 6所示。教師課件管理信息交流試題管理視頻管理 課件信息 視頻信息 試題信息 交流信息 教師第一層數(shù)據(jù)流圖學(xué)生的數(shù)據(jù)流圖與上圖相似在這里就不具體列出了。第四章 系統(tǒng)設(shè)計 系統(tǒng)功能設(shè)計系統(tǒng)設(shè)計是一個把軟件需求轉(zhuǎn)換成用軟件系統(tǒng)表示的過程。通過對目標(biāo)系統(tǒng)的分析和研究，做出了《計算機網(wǎng)絡(luò)》精品課程網(wǎng)站的總體規(guī)劃，這是全面開發(fā)系統(tǒng)的重要基礎(chǔ)。在對《計算機網(wǎng)絡(luò)》精品課程網(wǎng)站全面分析調(diào)查的基礎(chǔ)上，制定出《計算機網(wǎng)絡(luò)》精品課程網(wǎng)站的總體規(guī)劃。系統(tǒng)設(shè)計包括系統(tǒng)總體設(shè)計、系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計、系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計、系統(tǒng)開發(fā)工具、開發(fā)技術(shù)和開發(fā)模式等[12]。從數(shù)據(jù)流圖出發(fā)，對數(shù)據(jù)流圖進行分析，得出的層次化的模塊結(jié)構(gòu)圖。《計算機網(wǎng)絡(luò)》。 前臺功能模塊圖《計算機網(wǎng)絡(luò)》。 《計算機網(wǎng)絡(luò)》精品課程網(wǎng)站后臺功能模塊圖 數(shù)據(jù)庫設(shè)計數(shù)據(jù)庫是本系統(tǒng)的核心和基礎(chǔ)。它設(shè)計的好壞直接影響著整個系統(tǒng)的質(zhì)量。數(shù)據(jù)是一切系統(tǒng)設(shè)計的基礎(chǔ)[13]，通俗地說，數(shù)據(jù)庫設(shè)計就像高樓大廈的根基一樣，如果設(shè)計的不合理、不完善，將在系統(tǒng)開發(fā)過程中，甚至到后期的系統(tǒng)維護、功能變更和功能擴充時，引起較多問題，嚴(yán)重時甚至要重新設(shè)計，重做大量已完成工作。 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計從數(shù)據(jù)需求分析中得出系統(tǒng)的實體屬性圖。(1)管理員實體屬性包括用戶編號ID、管理員登錄賬號、。 管理員實體屬性圖(2)課程介紹實體屬性圖課程描述屬性包括課程描述的編號ID、。 班級實體屬性圖(3)。 學(xué)生實體屬性圖(4)。 老師實體屬性圖(5)。 教學(xué)資料實體屬性圖(6)。 公告信息實體屬性圖(7)。 留言信息實體屬性圖(8)。 教學(xué)視頻信息實體屬性圖 數(shù)據(jù)庫表設(shè)計(1)管理員信息表(t_admin)管理員信息表主要用于系統(tǒng)管理員的信息，主要字段包括：編號、登陸賬號、登陸密碼。 管理員信息表（t_admin）字段名數(shù)據(jù)類型字段描述長度主鍵userIdInt編號10√userNamevarchar登陸賬號50userPwvarchar登陸密碼50(2)課件信息表(t_doc)課件信息表主要用于教師師發(fā)布的課件信息，主要字段包括：編號、課件標(biāo)題、課件介紹等。表4. 2 課件信息表（t_doc）字段名數(shù)據(jù)類型字段描述長度主鍵IdInt編號10√titlevarchar標(biāo)題50contentvarchar內(nèi)容50fujianvarchar附件50fujianYuanshimingvarchar附件原始名50shijianvarchar發(fā)布時間50(3)教學(xué)視頻信息表(t_shipin)教學(xué)視頻信息表主要用于教師發(fā)布的教學(xué)視頻信息，主要字段包括：編號、視頻標(biāo)題、附件等。字段名數(shù)據(jù)類型字段描述長度主鍵IdInt編號10√titlevarchar標(biāo)題50contentvarchar內(nèi)容50fujianvarchar附件50fujianYuanshimingvarchar附件原始名50shijianvarchar發(fā)布時間50 教學(xué)視頻信息表（t_shipin）(4)學(xué)生信息表(t_stu)學(xué)生表主要存儲學(xué)生的基本信息，主要字段包括：ID、學(xué)號、姓名、性別、年齡、登錄帳號、登錄密碼等。 學(xué)生信息表（t_stu）字段名數(shù)據(jù)類型字段描述長度主鍵idInt編號10√xuehaovarchar學(xué)號50name1varchar姓名50sexvarchar性別50ageInt年齡50loginpwvarchar登錄密碼50(5)教師信息表(t_tea)教師信息表主要存儲教師的基本信息，主要字段包括：ID、教師號、姓名、性別、年齡、登錄帳號、登錄密碼等。 老師信息表（t_tea）字段名數(shù)據(jù)類型字段描述長度主鍵idIntID10√bianhaovarchar教師號50namevarchar姓名50sexvarchar性別50ageInt年齡50loginpwvarchar登錄密碼50(6)公告信息表(t_gonggao)公告信息表主要存儲管理員發(fā)布的公告信息，主要字段包括：ID、公告標(biāo)題、公告內(nèi)容、發(fā)布時間等。 公告信息表（t_gonggao）字段名數(shù)據(jù)類型字段描述長度主鍵idIntID10√titlevarchar公告標(biāo)題50contentvarchar公告內(nèi)容5000shijianvarchar發(fā)布時間50(7)交流信息表(t_liuyan)公告信息表主要存儲學(xué)生直接相互交流的信息，主要字段包括：ID、留言標(biāo)題、留言內(nèi)容、留言時間等。 留言信息表（t_liuyan）字段名數(shù)據(jù)類型字段描述長度主鍵idIntID10√titlevarchar留言標(biāo)題50contentvarchar留言內(nèi)容5000shijianvarchar留言時間50第五章 系統(tǒng)實現(xiàn) 前臺網(wǎng)站功能模塊 網(wǎng)站首頁設(shè)計前臺首頁是瀏覽者打開一個網(wǎng)站后第一眼看到的網(wǎng)頁，網(wǎng)站能不能吸引瀏覽者，在很大程度上取決于首頁做得怎么樣。首頁包含內(nèi)容雖然豐富但不雜亂，色彩搭配要合理，整體風(fēng)格要獨特。 網(wǎng)站首頁從首頁效果圖可以了解到本網(wǎng)站具體實現(xiàn)的功能，瀏覽者進入首頁可以瀏覽課程描述、查看教師隊伍、了解教學(xué)大綱、參考教學(xué)資料、查看下載教學(xué)課件、視頻及試題等、還可以對自己進行在線測試。瀏覽者登錄成功以后還可以修改個人空間的個人信息，對自己在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題進行提問。接下來將一一展示具體效果圖，、。 課程描述頁 教師隊伍頁 教學(xué)大綱、參考資料效果圖與教師隊伍效果圖相似這里就不列出了。我的空間最初的設(shè)計思路是必須先進行登錄，登錄成功后可以修改自己的信息例如修改自己的密碼、年齡性別等信息這樣的設(shè)計使用戶修改信息更加方便。 個人空間頁 教學(xué)資料下載點擊網(wǎng)站主頁菜單的課件信息菜單，進入課件信息列表，點擊課件信息具體內(nèi)容，并下載資料中的附件信息。 教學(xué)課件頁 教學(xué)課件下載頁教學(xué)視頻主要目的是給學(xué)生即業(yè)余愛好者提供一個在線學(xué)習(xí)平臺。用戶點擊主頁菜單的“教學(xué)視頻”菜單將跳轉(zhuǎn)到該頁就可以瀏覽所有上傳的視頻，根據(jù)自己的需要下載和在線播放視頻。 教學(xué)視頻下載頁 教學(xué)視頻播放頁考試試題主要目的是給學(xué)生即業(yè)余愛好者提供一些關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)的國家認(rèn)證的歷年考試試題。用戶點擊主頁菜單的“考試試題”菜單將跳轉(zhuǎn)到該頁就可以瀏覽所有試題，根據(jù)自己近階段參加啥考試下載所需試題。 考試試題下載頁 在線測試及信息交流在線自測主要是想用戶在學(xué)習(xí)了一章或一段時間計算機網(wǎng)絡(luò)后對自己近階段學(xué)習(xí)效果進行一個檢測。用戶點擊菜單“在線自測”將跳轉(zhuǎn)到該頁用戶就可以進行答題了，測試完成后將會顯示測試成績。 在線測試頁信息交流是學(xué)生和教師進行互動交流的平臺，學(xué)生可以將自己學(xué)習(xí)中的疑問題出來，教師登錄后看到學(xué)生提的問題教師進行答疑解惑。 信息交流頁 后臺管理模塊 后臺登錄為了保證系統(tǒng)的安全性，要先使用本系統(tǒng)必須先登錄到系統(tǒng)中，用戶需要輸入正確的賬號和密碼登錄本系統(tǒng)。登錄界面設(shè)有身份選擇（管理員、教師）不同的身份進入不同的主界面。 系統(tǒng)登陸頁面設(shè)計 管理員功能模塊系統(tǒng)主頁面：左方頁面展示了管理員可操作的六大功能，進入相關(guān)的管理頁面可以鏈接到子菜單，并且每個管理模塊下面都有相應(yīng)的子菜單。 管理員主界面課程描述：管理員點擊左側(cè)的菜單“課程描述”，頁面跳轉(zhuǎn)到課程描述管理界面，調(diào)用后臺的action類查詢所有課程信息。 課程描述管理界面教師隊伍、教學(xué)大綱、參考資料與課程描述也基本相近就不在展示。管理員信息管理：管理員可以查看所有管理員，如果有管理員離開也可以將此管理員刪除。 管理員信息管理管理員信息錄入：管理員輸入管理員相關(guān)正確信息后點擊錄入按鈕，如果是沒有輸入完整的管理員信息，都會給出相應(yīng)的錯誤提示，不能錄入成功。 管理員信息錄入教師信息錄入：管理員輸入教師相關(guān)正確信息后點擊錄入按鈕，如果是沒有輸入完整的教師信息，都會給出相應(yīng)的錯誤提示，不能錄入成功。 教師信息錄入教師信息管理：管理員點擊左側(cè)的菜單“教師管理”，頁面跳轉(zhuǎn)到教師管理界面，調(diào)用后臺的action類查詢所有教師信息。 教師信息管理學(xué)生信息管理和老師信息管理基本相似就不在介紹。公告信息錄入：管理員輸入公告相關(guān)正確信息后點擊錄入按鈕，如果是沒有輸入完整的公告信息，都會給出相應(yīng)的錯誤提示，不能錄入成功。 公告信息錄入公告信息管理：管理員點擊左側(cè)的菜單“公告信息管理”，頁面跳轉(zhuǎn)到公告信息管理界面，調(diào)用后臺的action類查詢出所有的公告信息，并顯示出公告信息。 公告信息管理頁面公告詳細(xì)信息查看：先是點擊公告信息管理，頁面跳轉(zhuǎn)到公告信息管理界面，瀏覽所有的公告信息，點擊要查看的公告信息，彈出公告信息詳細(xì)信息界面不在展示。公告信息刪除：先是點擊公告信息管理，頁面跳轉(zhuǎn)到公告信息管理界面，瀏覽所有的公告信息，點擊要刪除的公告信息，彈出的確定對話框，即可刪除該公告信息詳細(xì)信息界面不在展示。管理員點擊安全退出界面就